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高中数学

设命题p:(4x﹣3)2≤1;命题q:x2﹣(2a+1)x+a(a+1)≤0,若¬p是¬q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知P={x|x2﹣8x﹣20≤0},S={x|1﹣m≤x≤1+m}
(1)是否存在实数m,使x∈P是x∈S的充要条件,若存在,求出m的取值范围;
(2)是否存在实数m,使x∈P是x∈S的必要条件,若存在,求出m的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数(其中),
(1)若命题是假命题,求的取值范围;
(2)若命题,命题满足为真命题,若的必要不充分条件,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

:实数满足:实数满足:实数满足,其中
(1)如果为真,求实数的取值范围;
(2)如果的充分不必要条件,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题和命题,若的必要不充分条件,求实数的取值范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题,命题,若的充分不必要条件,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知
(1)若的必要条件,求的取值范围;
(2)若的必要不充分条件,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,其中
(1)若,且为真,求的取值范围;
(2)若的充分不必要条件,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,其中
(1)若,且为真,求的取值范围;
(2)若的充分不必要条件,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数(其中),
(1)若命题是假命题,求的取值范围;
(2)若命题,命题满足为真命题,若的必要不充分条件,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,若的充分而不必要条件,求实数m的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,若的充分而不必要条件,求实数的范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给定两命题:已知 .若的必要而不充分条件,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设命题p:实数x满足x2-4ax+3a2<0,其中a>0,命题q:实数x满足
(1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,若的必要非充分条件,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学充分条件、必要条件、充要条件解答题