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高中数学

如图三棱锥中,是等边三角形.

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)若二面角 的大小为,求与平面所成角的正弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在直角梯形中,. 把沿对角线折起到的位置,如图2所示,使得点在平面上的正投影恰好落在线段上,连接,点分别为线段的中点.

(1)求证:平面平面
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在一点,使得到点四点的距离相等?请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图长方体中,底面是正方形,的中点,是棱上任意一点.

⑴求证:
⑵如果,求的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图长方体中,底面是正方形,的中点,是棱上任意一点.

⑴求证:
⑵如果,求的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱锥的底面是正方形,底面,点分别为棱的中点.

(1)求证:平面
(2)求证:平面平面
(3)求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥E—ABCD中,底面ABCD为边长为5的正方形,AE平面CDE,AE=3.

(1)若的中点,求证:平面
(2)求直线与平面所成角的正弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在三棱柱中,侧面均为正方形,∠,点是棱的中点.

(Ⅰ)求证:⊥平面
(Ⅱ)求证:平面
(Ⅲ)求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1B⊥平面ABC,AB⊥AC.

(1)求证:AC⊥BB1
(2)若P是棱B1C1的中点,求平面PAB将三棱柱分成的两部分体积之比.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在三棱柱中,

(1)求证:
(2)若 ,在棱上确定一点P, 使二面角的平面角的余弦值为

  • 题型:未知
  • 难度:未知

正方形ADEF与梯形ABCD所在平面互相垂直,,点M在线段EC上且不与E,C重合.

(Ⅰ)当点M是EC中点时,求证:平面ADEF;
(Ⅱ)当平面BDM与平面ABF所成锐二面角的余弦值为时,求三棱锥M BDE的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,是以为直径的半圆上异于点的点,矩形所在的平面垂直于该半圆所在平面,且

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)设平面与半圆弧的另一个交点为,
①求证://;
②若,求三棱锥E-ADF的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知四棱锥,底面是平行四边形,点在平面上的射影边上,且

(Ⅰ)设的中点,求异面直线所成角的余弦值;
(Ⅱ)设点在棱上,且.求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知四棱锥中,底面是直角梯形,平面. 

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求证:平面
(Ⅲ)若的中点,求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

正方体的棱长为,线段上有两个动点,且,则下列结论中错误的是(     )

A.
B.三棱锥的体积为定值
C.二面角的大小为定值
D.异面直线所成角为定值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知四棱锥中,底面是直角梯形,平面. 
(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求证:平面
(Ⅲ)若的中点,求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用解答题