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高中数学

函数的定义域为[1,2],则函数的定义域为(   )  

A.[0,1]  B.[1,2]  C.[2,4] D.[4,16]
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数
(1)判断函数的奇偶性;
(2)求证:上为增函数;
(3)求证:方程至少有一根在区间.

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  • 难度:未知

某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为两个),经过3小时,这种细菌由1个可繁殖成( )

A.511个 B.512个 C.1023个 D.1024个
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  • 难度:未知

(1) 化简     (2) 求函数的定义域和值域.

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  • 难度:未知

,则的值是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三个数, 0,的大小顺序是  (     )

A.0 B.0
C.0 D.0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的定义域为,则的取值范围是(     )

A. B.
C. D.
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  • 难度:未知

(本小题12分)
已知函数 
(1)求函数的值域;
(2)若时,函数的最小值为,求的值和函数 的最大值。

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  • 难度:未知

如果函数在区间上是增函数,那么实数的取值范围是            (  )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

质量为1某物质经过10年衰减为原来的一半, 那么经过  年, 此物质的质量是      .

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化简的结果是(  )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

已知函数经过点(0,4),其反函数的图象经过点(7,1),则在定义域上是(  )

A.奇函数 B.偶函数 C.增函数 D.减函数
来源:
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a>1,函数f(x)=a|x|的图像大致是                              (   )

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若函数的定义域为R,则实数的取值范围是_____________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学原根与指数试题