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高中数学

设f(x)=()|x|,x∈R,那么f(x)是(    )

A.奇函数且在(0,+∞)上是增函数 B.偶函数且在(0,+∞)上是增函数
C.奇函数且在(0,+∞)上是减函数 D.偶函数且在(0,+∞)上是减函数
来源:指数函数测试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在同一平面直角坐标系中,函数f(x)=ax与g(x)=ax的图象可能是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数y=2-x+1+2的图象可以由函数y=()x的图象_________得到(    )

A.先向左平移1个单位,再向上平移2个单位
B.先向左平移1个单位,再向下平移2个单位
C.先向右平移1个单位,再向上平移2个单位
D.先向右平移1个单位,再向下平移2个单位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列各数从小到大排列起来.
,,,,,()0,(-2)3,.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“>”或“<”填空:
>1,则a_________1;若()m<(0.125)n,则m_________n;若1.7a<1.7b,则a_________b.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数y=的定义域为__________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知f(x)=4+ax-1(a>0,a≠1)的图象恒过定点P,则P点的坐标是(   )

A.(1,5) B.(1,4) C.(0,4) D.(4,0)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当x>0时,函数f(x)=(a2-1)x的值总大于1,则实数a的取值范围是(   )

A.1<|a|<2 B.|a|<1 C.|a|> D.|a|<
  • 题型:未知
  • 难度:未知

曲下列关系式中正确的是(   )

A.<2-1.5< B.<<2-1.5
C.2-1.5<+< D.2-1.5<<
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,P1是一块半径为1的半圆形纸板,在P1的左下端剪去一个半径为的半圆形纸板P2,然后依次剪去一个更小的半圆(其直径为前一个被剪掉半圆的半径)形纸板P3,P4,…,Pn,则Pn的半径rn是_____________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

a>1,函数f(x)=(+)x,
(1)判断函数的奇偶性;
(2)求证:对于x≠0,f(x)>0.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数y=2x-a·2x的图象关于原点对称,则实数a的值为_________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化已知函数f(x)=a-,若f(x)为奇函数,则a=__________.

来源:指数函数测试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数y=ax+b-1(a>0且a≠1)的图象经过一、三、四象限,则一定有(    )

A.a>1且b<1 B.0<a<1且b<0 C.0<a<1且b>0 D.a>1且b<0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数y=a|x|(a>1)的图象是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学原根与指数试题