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高中数学

命题P:关于x的不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对xR恒成立;命题Q:f(x)=-(1-3a-a2)x是减函数.若命题PVQ为真命题,则实数a的取值范围是________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题p:“∀x∈[1,2]都有x2≥a”.命题q:“∃x0∈R,使得x02+2ax0+2-a=0成立”,若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围为____________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设命题:实数满足,其中;命题:实数满足
(1)若,且为真,求实数的取值范围;
(2)若的充分不必要条件,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【改编】已知命题,则(  )

A.假命题
B.真命题
C.假命题
D.真命题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“”的否定是______________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题:存在,使得;命题:对任意,都有
则( )
A.命题“”是假命题       B.命题“”是真命题
C.命题“非”是假命题          D.命题“且‘非’”是真命题

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题,命题,若命题是真命题,则实
数a的取值范围是__________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“∃x∈R,ex<x”的否定是( )

A.∃x∈R,ex>x B.∀x∈R,ex≥x
C.∃x∈R,ex≥x D.∀x∈R,ex>x
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“”的否定是(  )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“对任意的”的否定是(     )

A.不存在
B.存在
C.存在
D.对任意的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题 “”,则为 (  )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“∈N,x02 +2xo≥3”的否定为(    )

A.∈N,x02 +2x0≤3
B.∈N ,x2 +2x≤3
C.∈N,x02 +2x0<3
D.∈N ,x2 +2x<3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【原创】若命题“,使”是假命题,则实数的取值范围为(   )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知“命题p:∃x∈R,使得ax2+2x+1<0成立”为真命题,则实数a满足(  )

A.[0,1) B.(-∞,1)
C.[1,+∞) D.(-∞,1]
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题,命题若命“”是真命题,则实数的取值范围为       .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学mod的原根存在性试题