高中数学mod的原根存在性试题

已知命题p：“∀x∈R，∃m∈R，使4^x＋2^x·m＋1＝0”．若命题p为真命题，则实数m的取值范围是

A．(－∞，－2]

B．[2,+∞)

C．(－∞，－2)

D．(2,+∞)

若命题“∃x∈R，使得x²＋(a－1)x＋1＜0”是真命题，则实数a的取值范围是________．

命题的否定是（  ）

A．	B．
C．	D．

下列有关命题的说法正确的是（  ）

A．若为真命题，则均为真命题

B．命题 “，”的否定是“, ”

C．“”是“方程表示椭圆”的充要条件

D．“直线与双曲线有唯一交点”是“直线与双曲线相切”的必要不充分条件

已知命题：“存在，使”为真命题，则的取值范围是___  ．

命题“存在R，0”的否定是（      ).   

A．不存在R, >0	B．存在R, 0
C．对任意的R, 0	D．对任意的R, >0

已知命题，则为  （   ）

A．

B．

C．

D．

命题“∃x∈R，e^x＜x”的否定是（ ）

A．∃x∈R，e^x＞x	B．∀x∈R，e^x≥x
C．∃x∈R，e^x≥x	D．∀x∈R，e^x＞x

命题“”的否定是（  ）

A．

B．

C．

D．

命题“对任意的”的否定是(     )

A．不存在

B．存在

C．存在

D．对任意的

已知命题 “”，则为 （  ）

A．	B．
C．	D．

命题“∈N，x₀² +2x_o≥3”的否定为（    ）

A．∈N，x0^2 +2x0≤3

B．∈N ，x^2 +2x≤3

C．∈N，x0^2 +2x0＜3

D．∈N ，x^2 +2x＜3

【原创】若命题“，使”是假命题，则实数的取值范围为（   ）

A．	B．
C．或	D．或

已知“命题p：∃x∈R，使得ax²＋2x＋1<0成立”为真命题，则实数a满足(　　)

A．[0,1)	B．(－∞，1)
C．[1，＋∞)	D．(－∞，1]

已知命题,命题若命“”是真命题,则实数的取值范围为       .