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高中数学

命题P:“”,命题P的否定:

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由命题“∃x∈R,x2+2x+m≤0”是假命题,求得实数m的取值范围是(a,+∞),则实数a =     

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已知命题:“”为真命题,则实数的取值范围是     .

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命题“”的否定是      .

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命题“”的否定是       

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命题“”的否定是           

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”的否定是     

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已知命题p:∃x∈R,使tanx=1,命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2}.下列结论:①命题“p∧q”是真命题; ②命题“p∧(q)”是假命题;③命题“(p)∨q”是真命题;④命题“(p)∨(q)”是假命题.其中正确的是________.(填所有正确命题的序号)

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若命题“∀x∈R,ax2-ax-2≤0”是真命题,则实数a的取值范围是________.

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已知命题p:“∀x∈[1,2]都有x2≥a”.命题q:“∃x0∈R,使得x02+2ax0+2-a=0成立”,若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围为____________.

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已知p:∀x∈R,cosx>m;q:∃x∈R,.若p∧q为假,p∨q为真,则实数m的取值范围是     

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若命题“,使”的否定是假命题,则实数的取值范围是    .

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已知命题:“存在,使”为真命题,则的取值范围是___  

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命题,都有,则是____________________.

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