高中数学截面及其作法试题

命题：“若，则”的逆否命题是(   )

A．若，则	B．若，则
C．若，则	D．若，或，则

命题“”的否定是     ．

求实数的取值组成的集合，使当时，“”为真，“”为假．
其中方程有两个不相等的负根；方程无实数根．

命题的否定为（ ）

A．	B．
C．	D．

命题“∃x∈R，x³>0”的否定是(　　)

A．∃x∈R，x^3≤0	B．∀x∈R，x^3≤0
C．∃x∈R，x^3<0	D．∀x∈R，x^3>0

若命题“”为假命题，则实数的取值范围是　　　　　　.

已知命题：任意，，命题：函数在上单调递减．
（1）若命题为真命题，求实数的取值范围；
（2）若和均为真命题，求实数的取值范围．

命题“，”的否定是            .

已知命题：任意，，命题：函数在上单调递减．
（1）若命题为真命题，求实数的取值范围；
（2）若和均为真命题，求实数的取值范围．

命题“，”的否定是            .

下列说法中，正确的是（ ）

A．命题“若，则”的逆命题是真命题

B．命题“或”为真命题，则命题“”和命题“”均为真命题

C．命题“，”的否定是：“，”

D．已知，则“”是“”的充分不必要条件

下列有关命题的说法错误的是（   ）

A．命题“若”的逆否命题为：“若”

B．“x=1”是“”的充分不必要条件

C．若为假命题，则p、q均为假命题

D．对于命题，则

设p:函数的定义域为R; q:不等式,对∈(-∞,-1)上恒成立,如果命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,求实数的取值范围.

若命题；命题，若命题“”是真命题，则实数的取值范围为(   )

A．

B．

C．

D．

下面有四个命题：
①函数的最小正周期是；
②函数的最大值是；
③把函数的图象向右平移得的图象；
④函数在上是减函数.
其中真命题的序号是            .