高中数学截面及其作法填空题

下列说法中正确的是         .
①“若,则”的逆命题为真；
②线性回归方程对应的直线一定经过其样本数据点，，，  中的一个点；
③命题“存在实数，使得”的否定是“对任意实数，均有”
④用数学归纳法证明（n+1）(n+2)(n+n)= ()时，从“k”到“k+1”的证明，左边需增添的一个因式是2（2k+1）．

下列结论：
①若命题命题则命题是假命题；
②已知直线则的充要条件是；
③命题“若则”的逆否命题为：“若则”
其中正确结论的序号是（把你认为正确结论的序号都填上）

命题“， ”的否定是                               ；．

命题“R，0”的否定是             

已知命题p：，则命题p的否定是_________________；若命题p为假命题，则实数a的取值范围是_______________．             

设命题P：函数在区间[-1，1]上单调递减；
命题q：函数的值域是R.如果命题p或q为真命题，p且q为假命题，求的取值范围.

已知命题p:,命题q:,且﹁q是﹁p的必要不充分条件，则的取值范围是___________。

已知命题p：“对x∈R，m∈R使4^x－2^x+1＋m＝0”，若命题非p是假命题，则实数m的取值范围是__________．

下列命题中_________为真命题．
①“A∩B=A”成立的必要条件是“AB”； ②“若x²+y²=0，则x，y全为0”的否命题；
③“全等三角形是相似三角形”的逆命题；    ④“圆内接四边形对角互补”的逆否命题．

命题“”的否定为_______

命题“”的否定是                 ．

命题“不成立”是真命题，则实数的取值范围是           ．

已知命题：“存在，使”为真命题，则的取值范围是          ．

若命题“存在”为假命题，则实数的取值范围是         ．

定义“正对数”：，现有四个命题：
①若，则
②若，则
③若，则
④若，则
其中的真命题有：__________.（写出所有真命题的编号）