假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，讲述上周你参加学校英文歌曲演唱比赛的过程以及你的感受。
注意：
1. 短文必需包括图片的所有内容，可适当增加细节，以使行文连贯;
2. 词数不少于120；
3.不能使用真实姓名和学校名称。
In an English competition, you are required to write an article according to the picture below. Look at the picture carefully and write down how you understand it.
注意：
1、描述图片主要内容，谈谈你的理解及看法；
2、词数不少于120个；
3、文中不能出现考生的具体信息。
请根据下面的漫画，结合你自己的切身体会，以"How to face the college entrance examinations"为题，用英语写一篇短评。 
要求：1) 着重描述漫画所表达的现象以及你的看法，可适当发挥想象，不要做简单描述；
2) 词数150左右；
3) 参考词汇：补脑汁 tonics
请根据下面三幅图完成一篇120词左右的短文。
要求：
1.简要描述下图内容，并说明主题；
2．联系实际，表达该图带给你的启示。
参考词汇：退后step back
假设你是红星中学高三（1）班的班长李华，去年冬天你们班开展了“为西藏希望小学献爱心” (Helping the Children in the Hope Primary School in Tibet)的活动。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文向某中学生英语报投稿，介绍你们本次献爱心活动的全过程。
注意：1. 词数100左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。下面四幅图描述了上周一你和同学在上学路上发生的一个真实故事。请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。
假设你是红星中学2014～2015学年高二（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述寒假期间你在中国国家博物馆做志愿讲解员的经历。
注意：1．词数不少于60。
2．短文的开头已给出，不计入总词数。
During this winter vacation, I worked as a volunteer guide in the National Museum of China.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
仔细观察下面一幅图画，根据图画的内容，写一篇词数100左右的英语短文。
情景：假定你叫李华，家住香港。你和几个朋友约定星期六在中心公园聚会。现请你写封信邀请在学校居住的Brown女士参加，并根据下图告诉她来中心公园的路线。
参考词汇：have a gathering party(聚会)
这是一篇图画说明文，根据图画，指明路线，如何到达中心公园。注意观察图画，确定出发点、行走路线、目的地，灵活使用表达路线的表达语。
Dear Mrs Brown,
We are so glad that you're coming to join us on Saturday. Here is how you can find us. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。上周你班组织志愿活动，清理地铁内小广告和垃圾。请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇周记，记述从讨论到活动实施的全过程。
注意： 1. 周记的开头已为你写好。
2. 词数不少于60。
提示词：小广告 adlets
Last week, our class organized a voluntary activity in subway cars.___________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_______________________________________..
请仔细观察下图,根据下面的漫画．用英语写一篇短文.
内容要求：
1、描述漫画内容；
2、分析漫画所反映的现象：
3、提出你的看法；
注意：
1. 词数120左右；
2.考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯；
3. 文中不得出现考生的具体信息。
4. 参考词汇：an arrogant guy 狂妄之徒 crow乌鸦
假设你是红星中学2015届高三（1）班学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述你和家人欢度元宵节（the Lantern Festival）的过程。
注意：1．词数不少于60。2．短文开头已给出，不计人总词数。
提示词：汤圆sweet dumpling；灯笼lantern
The Lantern Festival of this year fell on March 5th
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
根据下面的图画写一篇短文，文章需要包括以下几点：
1. 描述图画所反映的事件；
2. 对图中现象加以分析；
3. 针对这个现象提出建议。
注意：
1. 考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯；
2. 词数120词左右
3. 词汇：certificate证书 swift horse千里驹
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given
below in Chinese.
上周一，你在一所小学观摩了小女孩Amy所在班级的两堂绘画课（如图所示），回家后你用英语写了一篇日记，内容包括：
● 对两堂绘画课的具体描述；
● 你从中获得的启发。
书面表达 (满分25分)
请根据你对下面漫画的理解，以“Whether to give a hand?”为题，用英语写一篇150词左右的短文。
你的作文应包括以下内容：
1．简要描述漫画内容；
2．分析不愿扶老人的原因，至少两点；
3．你的观点。
参考词汇：肇事者： trouble maker
Whether to give a hand?
As we can see in the picture, _______________________________________________
假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，下面四幅图描述了你和父母去西安自助旅游的 经过，请根据图片的先后顺序，给校刊“英语园地”投稿。词数不少于 60。 
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
