高中英语图画类试题

读图并请根据你对这幅图片的理解，结合写作要求用英语写一篇词数不少于120词的短文。
写作要求：
1．简要描述图片（如：内容、寓意）；
2．帮助他人的原因、好处：
3．你自己将如何帮助他人。
注意：
可参照图片里的文字以及文章的开头提示
做必要的发挥想象；
2．开头已写好，不计入总词数；
3．作文中不得提及有关考生的真实信息。
Whether to help others is an issue concerning everyone. Some people

请观察所给的图画并根据你对该图画的理解写一篇英语短文，内容包括：
（1）简要描述图片，并说明该图片所揭露的现象；
（2）分析造成该现象的原因（至少两点）；
（3）提出自己的看法。
要求：1. 词数120左右。开头已经给出，不计入词数。
2. 文章中不得提及考生所在学校及本人姓名。
The Internet has long been regarded as a wonderful tool that allows students to gain insight to useful resources and information. However, this is not always the case.______________________

请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文。注意：1.不要逐句翻译；2.词数100左右,开头已写好，不计入总词数。

We all have some keys in life, some visible and others invisible
 
 

请仔细观察下面的图片, 按要求用英语写一篇100-120字的小短文.

要求: 1. 简述图片中的故事。
2. 图片中的故事传达了什么道理？
3. 谈谈你的看法.
词汇：烟斗tobacco pipe
One day Jack decided to_______________________________________________________
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假设你是天津一中学生李津，学校为了帮助高三同学更好地迎接考试，特意举办了一个“减压周”的活动。请根据图片的先后顺序，为校刊“英文园地”写一篇短文，报告“减压周”的活动。词数不少于100。
参考词汇：a trust fall信任背摔；a three-1egged race两人三足

假设你是红星中学高三（1）班学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述上周六你和父母去地坛公园认养树木的过程。
注意：词数不少于60。

假如你是红星中学学生李华。最近你代表你班参加了学校的汉字听写大赛( Chinese
Character Dictation Competition)。请根据下面四幅图写一篇英文日记。词数不少于60。

                                                                          
                                                                          
                                                                          

假设你是红星中学高三（1）班学生李华。下列四幅图描述了上周一你骑自行车上学路上发生的一件事情。请根据图片的先后顺序，将这件事用英文以日记的形式记述下来。
注意：1. 日记的开头已经为你写好。
2. 字数不少于100。
提示词：剐蹭 scratch
Monday，October 28                                        fine
This morning，_____________________________________________________________________
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近期, 你所在城市的中学生就“最美汉字”进行投票。请阅读下面一则新闻报道, 用英文写一篇短文, 向学校英文报“Happy Teens”专栏投稿。

High school students recommend ren as message to the world
The Chinese character ren, a word that generally means “benevolence”, has been selected by high school students in a poll(民意调查)to highlight Chinese culture around the world. The character ren was selected by 8.33 percent of the 3. 000 respondents who took part in the poll, according to one of the organizers, a student from a high school.
It was followed by the characters ai, yi, meng and xiao, which mean ‘‘love”, “one”, “dream’’ and “filial piety”. Those characters ranked in the “top-20 most beautiful Chinese characters”.
China Dally, March 6, 2013. Page 4
你的短文应包括以下内容：
1. 简要概括学生推荐这五个汉字的理由。
2. 简述你最想推荐的一至两个汉字及其寓意。
3. 谈谈你的感想。
注意：
1. 对所有要点逐一陈述, 适当发挥, 不要简单翻译。
2. 词数150左右。开头已经写好, 不计入总词数。
3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息, 如校名、人名等。
Recently, some high school students conducted a poll asking people to choose some Chinese characters that Can best reflect Chinese culture.
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最近中国的空气质量引起了广泛的关注。请阅读下面的漫画，按要求用英语写一篇短文
内容要求：
1. 简要描述漫画内容；
2. 简要分析产生这种现象的原因；
3. 针对以上现象谈谈你自己的看法（至少两点）。
参考词汇：
口罩mask； 雾霾haze
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请你根据下面这幅漫画用英语写一篇短文。短文内容应该包括以下三个方面：
1. 描述这幅漫画的内容。
2. 是否同意他们的教育方式, 并陈述理由。
3. 对家庭教育提出建议。

注意：1. 词数：150左右。 2. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
3. 参考词汇：溺爱 spoil v.
As can be seen in the cartoon, the young couple educate their child in different ways. ____________________________________________________________________________________________
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距离高考剩下不到一年的时间了,紧张的高考备考已经 拉开序幕,但是很多同学还不知如何处理学习、健身和休息与高考备考之间的关系。请根据图中的内容写一篇英语短文， 谈一谈你对这一问题的建议

注意：
1.     词数：100词左右,开头语已为你写好；
2.     可适当增加细节，以使行文连贯
How to Get Prepared for the College Entrance Exams
We are going to attend the College Entrance Exams in less than one year.
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书面表达（满分 25 分）

社会弱势群体一般具有四个特征：1、无职或低职；2、贫困；３、软弱可欺；4、常被忽视。
请根据所提供文字及图片提示给某英文报写一篇短文，分析弱势群体构成，描述该群体生存现状，简要分析原因，并提出建议号召社会关注这个群体。
注意：1. 仔细品味所提供文字和图片，不要作简单描述。
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Let’s care for the disadvantaged
As is frequently seen in our daily life,......________________________________________
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下面两幅图反映的是部分城乡孩子所面临的窘境。请就此图谈谈你的想法，你的文章应包括：
● 具体描述两幅图；
● 简要分析造成这两种现象的原因；
● 提出解决问题的建议。
（注：请勿出现真实姓名和学校）

假如你是学生李明，上周末和祖母聊天，她想去上海看望朋友。你帮她安排去上海的行程，下列四幅图按顺序叙述了你从准备到送行的全过程。
1．写一篇英文周记。
2．词数不少于60。
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