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高中物理

发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是          

A.开普勒、卡文迪许 B.牛顿、伽利略
C.牛顿、卡文迪许 D.开普勒、伽利略
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在科学发展的过程中,首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来,对落体运动进行正确研究的科学家是

A.伽利略 B.牛顿 C.开普勒 D.亚里士多德
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中不符合物理学史的是       

A.麦克斯韦提出了光的电磁说
B.爱因斯坦为解释光的干涉现象提出了光子说
C.汤姆生发现了电子,并首先提出原子的核式结构模型
D.贝克勒尔通过对天然放射性的研究,发现了放射性元素钋(Pa)和镭(Ra)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是

A.从牛顿第一定律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”的结论
B.电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置
C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这应用了“微元法”
D.T·m2与V·s能表示同一个物理量的单位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列说法中正确的是

A.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比
B.伽利略以实验和逻辑推理相结合的科学研究方法得到了落体运动规律
C.库仑通过实验研究,发现了电流周围存在磁场
D.欧姆认为分子内部存在一种环形电流,该电流使每个物质颗粒都成为微小磁体,它的两侧相当于两个磁极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下说法正确的是(  )

A.在国际单位制中,力学的基本单位是千克、牛顿、秒
B.爱因斯坦质能方程为E=mc2,对宏观低速运动的物体不成立
C.奥斯特发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕
D.牛顿通过理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”,用到的物理思想方法属于“理想实验”法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(  )

A.伽利略通过实验论证了重物体不会比轻物体下落得快以及光滑水平面上运动的物体将匀速运动下去的物理事实。
B.安培通过实验总结出安培定则并提出场的观点解释电流与电场类问题。
C.欧姆是通过实验得出了欧姆定律。
D.库仑利用库仑扭秤装置比较准确地测出了引力常量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。关于物理学发展过程中的认识,下列说法不正确的是:

A.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证
B.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础
C.自然界的电荷只有两种,库仑把它们命名为正电荷和负电荷
D.纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后,先后指出:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率呈正比,后人称之为法拉第电磁感应定律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于物理概念的建立和物理规律的形成,下列说法不正确的是

A.在定义“瞬时速度”的概念时,利用了微元法
B.伽利略在研究“落体运动”时,利用了演绎法
C.在建立“质点”和“点电荷”的概念时,利用了假设法
D.在万有引力定律的建立过程中,除了牛顿以外,科学家第谷、开普勒、卡文迪许均做出了重要的贡献
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在物理学的发展进程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是(    )

A.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证
B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了理想模型法
C.在探究加速度与力和质量关系的实验中,“将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力”利用了等效替代的思想
D.伽利略认为自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造出了许多物理学方法.以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是

A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法
B.牛顿进行了“月—地检验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论
C.由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就,所以被称为能“称量地球质量”的人
D.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学中用到大量的科学方法,建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是(   )

A.“合力与分力”“平均速度”“总电阻”
B.“质点”“平均速度”“点电荷”
C.“点电荷”“总电阻” “电场强度”
D.“合力与分力”“质点”“电场强度”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

奥斯特发现了电流的磁效应,由此揭开了电磁学的崭新时代的序幕,以下关于这段电磁学历史描述错误的是(      )

A.安培研究了电流间相互作用的规律,并提出了分子电流假说来解释磁现象
B.法拉第发现了电磁感应现象,并且给出了判断电磁感应电流大小和方向的定量规律
C.法拉第在研究电磁现象的过程中,提出了场的观点,认为电磁作用必须借助场作为媒介
D.麦克斯韦继承了法拉第关于场的观点,并进一步研究了电场和磁场的性质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学是一门实验科学,也是一门崇尚理性重视逻辑的科学,以下说法正确的是

A.牛顿在前人研究基础上总结出万有引力定律,并第一个测出引力常数为并第一个测出引力常数为G
B.德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了万有引力定律
C.电荷间的相互作用,磁体间的相互作用,本质上是同一种相互作用的不同表现
D.安培发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是

A.笛卡尔 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理物理学史试题