优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中物理试题 / 力的合成 / 选择题
高中物理

一个重为20N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=5N的力竖直向上拉该物体时,如图1所示,物体受到的合力为:(     )

A.15N B.20N C.25N D.0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用两根悬绳悬挂同一镜框,如图所示的四种方法中,每根悬绳所受拉力最小的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个大小相等的力F1和F2作用于同一物体上,当它们间的夹角为120°时合力为F,则当它们间的夹角为90°时,合力的大小为(   )

A. B. C. D.2F
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系,下列说法中正确的是(   )

A.F大小随F1、F2间夹角的增大而增大
B.F大小随F1、F2间的夹角的增大而减小
C.F大小一定大于F1、F2中最大者
D.F大小不能小于F1、F2中最小者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

放在光滑的水平面上质量为1 kg 的物体,同时受到与水平面平行的两个力的作用,这两个力的大小分别为3 N 和8 N,当这两个力的方向在水平面内发生变化时,物体的加速度大小可能为

A.4m/s2 B.8 m/s2 C.10m/s2 D.12 m/s2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,则小球受到的力是( )

A.重力、绳的拉力 B.重力、绳的拉力、斜面的弹力
C.重力、斜面的弹力 D.绳的拉力、斜面的弹力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,放在光滑水平面上的物体A和B,质量分别为,第一次水平恒力作用在A上,第二次水平恒力作用在B上。已知两次水平恒力作用时,A.B间的作用力大小相等,则(  )

A.    B.  C.   D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“研究合力与两个分力的关系”的实验中,实验器材如图所示.实验时图板应该      (“水平放置”、“竖直放置”或“任何方向放置”);用两只弹簧秤分别挂在细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点静止.此时,必须记录的是,用字母表示           以及     

A.O点的位置
B.两只弹簧秤的计数
C.橡皮条固定端位置
D.橡皮条的伸长长度

E.两条细绳套间的夹角
F.两条细绳套的方向.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,轻绳上端固定于A点,下端挂一重为120N的物体C,B是光滑的固定木柱,则B受到的绳的压力为( )

A.60N B.120N C.240N D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,两个小球a、b质量为mb=2ma=2m,用细线相连并悬挂于O点,现给小球a施加一个拉力F使整个装置处于静止状态,且Oa与竖直方向夹角为45,则力F的大小不可能是

A. B.2 C. D.3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,穿在一根光滑的固定杆上的两个小球A、B连接在以一条跨过定滑轮的细绳两端,杆与水平面成θ=37°角,不计所有摩擦。当两球静止时,OA绳与杆的夹角为θ,OB绳沿竖直方向,则球A、B的质量之比为(     )

A.4∶3          B.3∶4      C.3∶5          D.5∶8

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于某个物体受到的力与运动的关系,下列说法正确的是

A.物体受到的合力为零,速度一定为零
B.物体受到的合力恒定,速度一定恒定
C.物体受到的合力越大,速度一定越大
D.物体受到的合力越大,加速度一定越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

互成角度α(α≠0°  α≠180°)的一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动(  )

A.有可能是直线运动 B.一定是曲线运动
C.一定是匀变速运动 D.有可能是匀速运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一截面为椭圆形的容器内壁光滑其质量为M,置于光滑水平面上,内有一质量为m的小球,当容器受到一个水平向右的力F作用时,小球偏离平衡位置如图,则由此可知,此时小球对椭圆面的压力大小为:(     )

A. B.
C. D.条件不足,以上答案均不对。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究求合力的方法时,实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点位置,OB和OC为细绳,关于此实验,下列情况正确的是

A.两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,两个弹簧秤的拉力是分力
C.如果将两个绳套换成两根橡皮筋,那么实验结果将不变
D.本实验采用的科学方法是控制变量法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理力的合成选择题