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高中物理

在真空中的A点固定一个带电量大小为Q的正点电荷,有一个质量为m的带电油滴恰好是在A点正下方距离为r的B点处保持静止,油滴带电量大小q,则(    )

A.油滴一定带正电
B.油滴一定带负电
C.B点处的电场强度大小等于mg/q
D.B点处的电场强度大小等于KQ/r2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对元电荷的理解,下列说法正确的是(    )

A.目前认为:元电荷是自然界中最小的电荷量,其值是1.60×10-19C
B.元电荷就是质子
C.元电荷就是电子
D.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛皮与橡胶棒摩擦后,毛皮带正电,这是因为(    )

A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上
B.毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上
C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上
D.橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大量事实说明:电荷既不能     ,也不能      ,只能从        转移到      ,或者从       转移到        。这个结论叫做电荷守恒定律。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中不正确的是( )

A.只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场
B.电场是一种物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西
C.电荷间相互作用是通过电场而产生,电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用
D.电场是人为设想出来的,其实并不存在
  • 题型:未知
  • 难度:未知

带电微粒所带的电荷量的值不可能的是下列的:( )

A.2.4×10-19C B.-6.4×10-19C C.-1.6×10-19C D.4×10-17C
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒,都能吸引轻小物体,这是因为:( )

A.被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了电荷
B.被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了同种电荷
C.被吸引的轻小物体一定是带电体
D.被吸引的轻小物体一定不是带电体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于电荷、电荷量的说法正确的是                                          
(     )
自然界存在有三种电荷:正电荷、负电荷和元电荷。
物体所带的电荷量可以是任意值
物体所带的电荷量只能是某些特定的值
物体的带电量可以是2×10-19C

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对物体带电现象的叙述,正确的是(  )

A.物体带电一定是因为具有多余的电子
B.摩擦起电实质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程
C.物体所带电荷量可能很小,甚至小于e
D.电中和是等量异种电荷完全消失的现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷、元电荷、检验电荷,下列说法正确的是 

A.点电荷是一种理想化的物理模型
B.点电荷所带电荷量不一定是元电荷电荷量的整数倍
C.点电荷所带电荷量一定很小
D.点电荷、元电荷、检验电荷是同一种物理模型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,A、B是两个带有绝缘支架的金属球,它们原来均不带电,并彼此接触。现使带负电的橡胶棒C靠近A(C与A不接触),然后先将A、B分开,再将C移走。关于A、B的带电情况,下列判断正确的是

A.A带正电,B带负电       B.A带负电,B带正电
C.A、B均不带电                     D.A、B均带正电

  • 题型:未知
  • 难度:未知

元电荷所带的电荷量是(  )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将不带电的导体A与带负电荷的导体B接触,导体A中的质子数将:(   )

A.增加 B.不变 C.减少 D.先增加后减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下措施中不属于利用良好接地来防范静电的是

A.高楼顶上装避雷针 B.油罐车后装一根拖地的铁链
C.电工带电作业时应穿橡胶底的鞋子 D.飞机起落架的轮胎用导电橡胶制成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于点电荷的说法正确的是(  )

A.点电荷的电量一定是1.60×10-19C
B.实际存在的电荷都是点电荷
C.点电荷是理想模型
D.大的带电体不能看成点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理元电荷、点电荷试题