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高中物理

在研究点电荷作用力与距离、电荷量关系的演示实验中,利用          (填“摩擦”、“接触”或“感应”)的方法来改变点电荷的电荷量。演示装置如图所示,如果F==mgtanα=mg·,则A、、B的连线必须在           。当满足α角__________时,有=

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  • 难度:未知

金属导体通电时,导体中自由电子定向移动的方向与电流方向      (选填“相同”或“相反”).一段金属电阻丝的电阻为R,当在它的两端加上电压U时,则在通电时间t内通过金属电阻丝横截面的电子个数为n=     .(已知一个电子的电荷量为e)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷和元电荷的说法中,正确的是:

A.只有很小的球形带电体才叫做点电荷
B.带电体间的距离比它们本身的大小大得多,以至带电体的形状和大小对它们之间的作用力影响可以忽略不计时,带电体就可以视为点电荷
C.元电荷就是电子
D.任何带电体的电量都是元电荷的整数倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一根横截面积为S的均匀长直橡胶棒上均匀带有负电荷,每米电荷量为q,当此棒沿轴线方向做速率为v的匀速直线运动时,由于棒运动而形成的等效电流大小为( )

A.vq B. C.qvS D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(单选)以下说法正确的是( )

A.一带负电的金属小球放在潮湿的空气中,一段时间后,发现该小球上带的负电荷几乎不存在了.这说明小球上原有的负电荷逐渐消失了
B.元电荷的数值最早是由美国物理学家密立根测得的,元电荷跟一个电子电荷量数值相等
C.只有体积很小的带电体才能看成点电荷
D.由公式知,当真空中的两个电荷间的距离r→0时,它们之间的静电力F→∞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示实线是点电荷Q周围的电场线,虚线是以Q为圆心的圆,其中A.B两点在圆上,C点在圆内.以下判断正确的是

A.若Q为正电荷,则A点场强大于C点场强
B.若Q为负电荷,则A点场强小于C点场强
C.若Q为正电荷,则B点电势高于C点电势
D.若Q为负电荷,则B点电势低于C点电势

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  • 难度:未知

有一随身听,电池给其供电的电流是8 mA,其意义说明(  )

A.1 min电池供给1 C的电荷量
B.1 000 s电池供给8 C的电荷量
C.1 s电池供给8 C的电荷量
D.1 min电池供给8 C的电荷量
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  • 难度:未知

有三个相同的绝缘金属小球A、B、C,其中小球A带有3×10﹣3C的正电荷,小球B带有﹣2×10﹣3C的负电荷,小球C不带电.先将小球C与小球A接触后分开,再将小球B与小球C接触然后分开,试求这时三球的带电荷量分别为多少?

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带电体的带电量的问题,下面说法正确的是( )

A.带电体所带电量可以是任意库仑
B.带电体所带电量一定是基元电荷电量的整数倍
C.带电体带正电是因为得到正电荷
D.带电体带负电是因为失去正电荷
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一个元电荷的电荷量是    C,若电子手表的工作电流是20μA,则在一分钟内通过导体横截面的电子有     个。

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  • 难度:未知

有两个完全相同的金属球A、B,B球固定在绝缘地板上,A球在离B球为H的正上方由静止释放下落,与B球发生对心正碰后回跳的高度为h.设碰撞中无动能损失,空气阻力不计,若( )
A.A、B球带等量同种电荷,则h>H
B.A、B球带等量同种电荷,则h=H
C.A、B球带等量异种电荷,则h>H
D.A、B球带等量异种电荷,则h=H

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  • 难度:未知

下列表述正确的是

A.库仑发现了点电荷间相互作用规律
B.法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场
C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性
D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律
  • 题型:未知
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关于元电荷,下列说法中错误的是( )

A.元电荷实质是指电子和质子本身
B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
C.元电荷的值通常取作e=1.60×10﹣19C
D.电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的
  • 题型:未知
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关于点电荷的说法,正确的是(      )

A.只有体积很小的带电体才能看成点电荷
B.体积当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可以忽略时,这两个带电体可看成点电荷
C.很大的带电体一定不能看成点电荷
D.一切带电体都可以看成点电荷
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A、B两物体均不带电,相互摩擦后A带负电荷,电荷量大小为Q,则B的带电情况是( )
A.带正电荷,电荷量大于Q    B.带正电荷,电荷量等于Q
C.带负电荷,电荷量大于Q    D.带负电荷,电荷量等于Q

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高中物理元电荷、点电荷试题