高中物理元电荷、点电荷选择题

毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电是因为

A．橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上去了

B．毛皮上的电子转移到橡胶棒上去了

C．橡胶棒丢失了质子

D．毛皮得到了质子

下列关于点电荷的说法中正确的是

A．点电荷就是体积很小的带电体

B．点电荷就是带电荷量很小的带电体

C．点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体

D．点电荷类似力学中的质点，是一种理想化的物理模型

对于电荷、点电荷的认识，下列说法中正确的是

A．自然界中只有一种电荷	B．电子的电荷量为e=-1C
C．点电荷是理想化模型	D．点电荷是电荷量很小的带电体

对于一个已经带电的物体,下列说法中正确的是 (    )           

A．物体上一定有多余的电子

B．物体上一定缺少电子

C．物体的带电量一定是的整数倍

D．物体的带电量可以是任意的一个值

关于摩擦起电、接触起电、感应起电，下列说法正确的是（   ）

A．这三种方式都创造了带负电荷的电子

B．这三种方式都创造了带正电荷的质子

C．这三种起电方式的实质是一样的，都是电子发生了转移

D．这三种方式都符合电荷守恒定律

对于点电荷的理解，正确的是

A．点电荷就是带电量很少的带电体

B．点电荷就是体积很小的带电体

C．体积大的带电体肯定不能看成点电荷

D．带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，则可视为点电荷

以下物理量中，是矢量的是（     ）

A．电荷量

B．电场强度

C．电流

D．电势

关于摩擦起电,下列说法正确的是（  ）

A．摩擦起电就是创造电荷	B．摩擦起电是因为有电荷消失了
C．摩擦起电实质是电荷的转移	D．因为摩擦可以吸引周围空间的电荷

将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中质子数
A增加           B 减少        C 不变          D先增加后减少

为了防止静电危害。下列措施错误的是

A．油罐车上拖一条与地面接触的铁链

B．飞机的机轮上装有搭地线或用导电橡胶做轮胎

C．在地毯中夹杂不锈钢纤维

D．尽可能保持印染厂空气干燥

关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法正确的是

A．摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能，也说明通过做功可以创造电荷

B．摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体

C．感应起电说明电荷从物体的一部分转移到另一部分

D．感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体

将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数（  ）

A．增加

B．减少

C．不变

D．先增加后减少

物理学引入“点电荷”概念，从科学方法上来说是属于：(     )

A．控制变量的方法	B．观察实验的方法
C．建立物理模型的方法	D．等效替代的方法

关于元电荷和点电荷，下列说法中正确的是（　 　）

A．元电荷实质上是指电子和质子本身

B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍

C．体积很大的带电体一定不能看做点电荷

D．点电荷一定是电量很小的电荷

两个等量异种电荷的连线的垂直平分线上有A、B、C三点，如图所示，下列说法正确的是（     ）

A．a点电势比b点高
B．a、b两点的场强方向相同，b点场强比a点小
C．a、b、c三点和无穷远处等电势
D．一个电子在a点无初速释放，则它将直接运动到c点