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高中物理

图示为科技馆里一个趣味体验项目的照片和简化图,核心装置为一个金属球,在干燥的空气里,体验者双脚站在绝缘凳上,手(图中为右手)按在金属球上,并与周围其他物体保持远离。一条特殊传送带(图中未画出)给金属球不断地输送电荷,过一段时间后,体验者的头发便会四处散开,甚至倒立,十分有趣,如图所示,在此状态下,下列分析正确的是( )
        

A.若用左手也去摸金属球,会被电击
B.若用左手与旁边的观众握手,会被电击
C.若将右手离开金属球,则头发会立刻恢复常态
D.若将右手离开金属球而且走下绝缘凳,头发会立刻恢复常态
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一金属杆ab,以某一初速度v0从一光滑平行金属导轨底端向上滑行,导轨平面与水平面成θ角,两导轨上端用一电阻R相连,如图所示.匀强磁场垂直斜面向上,导轨与杆的电阻以及它们之间的接触电阻均不计,金属杆向上滑行到某一高度之后又返回到底端,则在此全过程中(  )

A.向上滑行的时间大于向下滑行的时间
B.向上滑行过程中克服安培力做的功大于向下滑行过程中克服安培力做的功
C.向上滑行过程中电阻R上产生的热量等于向下滑行过程中电阻R上产生的热量
D.向上滑行过程中通过电阻R的电荷量等于向下滑行过程中通过电阻R的电荷量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国物理学家密立根通过如图所示的实验装置,最先测出了电子的电荷量,被称为密立根油滴实验。如图,两块水平放置的金属板A、B分别与电的正负极相连接,板间产生匀强电场,方向竖直向下,图中油滴由于带负电悬浮在两板间保持静止。

(1)若要测出该油滴的电荷量,需要测出的物理量有__________。
A.油滴质量m        B.两板间的电压U
C.两板间的距离d    D.两板的长度L
(2)用所选择的物理量表示出该油滴的电荷量q=________(已知重力加速度为g)
(3)在进行了几百次的测量以后,密立根发现油滴所带的电荷量虽不同,但都是某个最小电荷量的整数倍,这个最小电荷量被认为是元电荷,其值为e=__________C。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个放在绝缘架上的相同金属球,相距r,球的半径比r小得多,带电荷量大小分别为q和3q,相互作用的斥力为3F. 现让这两个金属球相接触,然后分开,仍放回原处,则它们之间的相互作用力将变为

A.F. B.
C.4F D.以上三个选项之外的一个值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

带电体的带电量的问题,下面说法正确的是( )

A.带电体所带电量可以是任意库仑
B.带电体所带电量一定是基元电荷电量的整数倍
C.带电体带正电是因为得到正电荷
D.带电体带负电是因为失去正电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是(   )

A.起电的实质是改变原来物质结构,产生新电荷
B.元电荷是指带电量为1.6×10-19C的电子或质子
C.库仑测定了电子所带电量的值,为了纪念他,所以电量单位是库伦
D.在任何情况下,只要系统与外界没有电荷交换,电荷的代数和就不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一随身听,电池给其供电的电流是8 mA,其意义说明(  )

A.1 min电池供给1 C的电荷量
B.1 000 s电池供给8 C的电荷量
C.1 s电池供给8 C的电荷量
D.1 min电池供给8 C的电荷量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B两物体均不带电,相互摩擦后A带负电荷,电荷量大小为Q,则B的带电情况是( )
A.带正电荷,电荷量大于Q    B.带正电荷,电荷量等于Q
C.带负电荷,电荷量大于Q    D.带负电荷,电荷量等于Q

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图的装置叫做“雅各布天梯”,两个用金属丝弯成的电极A,B分别与起电机的正、负两级相连,金属丝电极上能够聚焦大量的正、负电荷,正、负电荷通过电极间的空气放电,产生明亮的电弧,电弧随着热空气上升,就像以色列的祖先雅各布梦中见到的天梯,在电极放电过程中,下列说法正确的是( )

A.电极A得到的电荷数多于电极B失去的电荷数
B.电极A得到的电荷数等于电极B失去的电荷数
C.电极A得到的电荷数少于电极B失去的电荷数
D.条件不足,不能判定电极A,B得失电荷间的数量关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究点电荷作用力与距离、电荷量关系的演示实验中,利用          (填“摩擦”、“接触”或“感应”)的方法来改变点电荷的电荷量。演示装置如图所示,如果F==mgtanα=mg·,则A、、B的连线必须在           。当满足α角__________时,有=

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列表述正确的是

A.库仑发现了点电荷间相互作用规律
B.法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场
C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性
D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个完全相同的金属球A、B,B球固定在绝缘地板上,A球在离B球为H的正上方由静止释放下落,与B球发生对心正碰后回跳的高度为h.设碰撞中无动能损失,空气阻力不计,若( )
A.A、B球带等量同种电荷,则h>H
B.A、B球带等量同种电荷,则h=H
C.A、B球带等量异种电荷,则h>H
D.A、B球带等量异种电荷,则h=H

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有三个相同的绝缘金属球A、B、C,都可看做点电荷,其中A球带电荷量为+8Q,B球带电荷量为-2Q,C球不带电。

(1)保持A和B的位置不变,而将C先与A接触,再与B接触,最后移走C球,则此时,A与B之间的库仑力是原来的         倍。
(2)若将C球与A、B球反复接触足够多次,最后移走C球,则此时A与B之间的库仑力为原来的的      倍。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,a,b两个带有异种电荷的小球(可视为质点)分别被两根绝缘细线系在木盒内,且在同一竖直线上,木盒置于固定的台秤上,整个装置静止,细绳均有弹力。若将系b的细线剪断,下列说法中正确的是

A.剪断细线瞬间,台秤的示数不变
B.剪断细线瞬间,台秤的示数变小
C.在b向a靠近的过程中,台秤的示数不变
D.在b向a靠近的过程中,台秤的示数变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量中与检验电荷有关的是

A.电场强度E B.电势φ C.电势差UAB D.电场力F
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理元电荷、点电荷试题