在高中物理力学实验中,下列说法中正确的是 ( )
A.在“探究动能定理”的实验中,通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值 |
B.在“验证力的平行四边形定则”实验中,采用的科学方法是等效替代法 |
C.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,可用直尺直接测量弹簧的伸长量 |
D.在处理实验数据时,常常采用图象法可以减小系统误差. |
在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,下列正确的是( )
A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,两细绳间夹角必须为90°,以便求出合力的大小 |
B.用两只弹簧秤拉橡皮条时,结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合 |
C.若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F′不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的 |
D.同一实验过程中,结点O的位置允许变动 |
下列说法中正确的是
A.牛顿提出了牛顿第一定律,并通过实验验证 |
B.力学单位制中质量是基本单位,其国际单位是千克 |
C.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,运用了“控制变量”的研究方法 |
D.物理学中引入了“质点”的概念,从科学方法上来说属于理想化模型 |
下列说法正确的是()
A.质量分布均匀的物体的重心一定在几何中心 |
B.两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反 |
C.摩擦力的大小与弹力成正比 |
D.两分力大小一定,夹角越小,合力越大 |
在做验证力的平行四边行定则的实验中,假如一个分力F1的方向不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到O点,对另一个分力F2,下说列法正确的是 ( )
A.F2的方向和大小是唯一确定值 |
B.F2的大小是唯一的,方向可以有多个值 |
C.F2的方向和大小可以有多个值 |
D.F2的方向是唯一的,但大小可有多个值 |
两个共点力Fl、F2大小不同,它们的合力大小为F,若Fl、F2方向不变,则( )
A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍 |
B.F1、F2同时增加10N,F也增加10N |
C.F1增加10N,F2减少10N,F一定不变 |
D.若F1、F2中的一个增大,F不一定增大 |
轻杆的一端安装有一个小滑轮P,用手握住杆的另一端支持着悬挂重物的绳子,如图所示.现保持滑轮的位置不变,使杆向下转动一个角度到虚线位置,则下列关于杆对滑轮P的作用力的判断正确的是
A.变大 | B.不变 | C.变小 | D.无法确定 |
合力与分力下列说法中正确的是( )
A.合力的大小一定大于每一个分力的大小 |
B.合力的大小至少大于其中一个分力的大小 |
C.合力的大小可能比每一个分力都大也有可能比每一个分力都小 |
D.合力的大小可能与两个分力的大小相等 |
如图所示,三个共点力F1、F2与 F3作用在同一个质点上,其中,F1与F2共线且反向,F3与F1垂直, F1=6N、F2=2N、F3=3N。则质点所受的合力为
A.7N | B.11N |
C.1N | D.5N |
把竖直向下的90N的力分解为两个分力,一个分力在水平方向上等于120N,则另一个分力的大小为( )
A.30N | B.90N | C.120N | D.150N |
下列说法正确的是( )
A.质量分布均匀的物体的重心一定在几何中心 |
B.两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反 |
C.摩擦力的大小与弹力成正比 |
D.两分力大小一定,夹角越小,合力越大 |
两个共点力Fl、F2大小不同,它们的合力大小为F,则
A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍 | B.F1、F2同时增加10N,F也增加10N |
C.F1增加10N,F2减少10N,F一定不变 | D.若F1、F2中的一个增大,F一定增大 |
有两个共点力,一个力的大小是3 N,另一个力的大小是6 N,它们合力的大小可能是
A.18 N | B.6 N | C.2 N | D.1 N |
试题篮
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