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高中物理

三个质点的运动轨迹如图所示,三质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是(   )

A.三个质点从N到M的平均速度相同
B.B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同
C.三个质点平均速度的方向不可能相同
D.三个质点的瞬时速度有可能相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一物体沿直线运动,下列说法中正确的是( )

A.若某2s内的平均速度是5m/s,则物体在这2s内的位移一定是10m
B.若在第2s末的速度是5m/s,则物体在第2s内的位移一定是5m
C.若在10s内的平均速度是5m/s,则物体在任何1s内的位移一定是5m
D.物体通过某段位移的平均速度是5m/s,则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是(  )

A.速度变化的方向为正,加速度的方向为负
B.加速度可能既不与速度同向,也不与速度反向
C.速度越来越大,加速度一定越来越大
D.物体加速度增大,速度一定越来越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量在运算时不遵循平行四边形定则的是  ( )

A.时间 B.位移 C.速度 D.加速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )

A.加速度方向为负时,速度一定减小
B.速度变化得越快,加速度就越大
C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变
D.加速度大小不断变小,速度大小可能不断变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于速度和加速度,下列说法正确的是 (   )

A.速度的方向就是加速度的方向
B.速度改变量的方向就是加速度的方向
C.物体的加速度很大,速度不一定很大
D.速度变化量越大,加速度就越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图.直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x﹣t)图线.由图可知( )

A.在时刻t1,b车追上a车
B.在t1到t2这段时间内,b车的平均速度比a车的大
C.在t2时刻,a、b两车运动方向相同
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列所说的运动情况能够出现的是(   )

A.加速度越来越大,速度却越来越小
B.速度增加得越来越快,加速度保持不变
C.速度变化越来越慢,加速度越来越小
D.速度和加速度都保持不变,且不为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在杭宁高速公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是(     )

A.甲是指位移,乙是平均速度 B.甲是指路程,乙是平均速度
C.甲是指位移,乙是瞬时速度 D.甲是指路程,乙是瞬时速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

粗糙水平面上的物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动,现使F不断减小,则在滑动过程中(     )

A.物体的加速度不断减小,速度不断增大
B.物体的加速度不断增大,速度不断减小
C.物体的加速度先变大再变小,速度先变小再变大
D.物体的加速度先变小再变大,速度先变大再变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用图(a)所示装置验证动能定理。调整木板的倾角平衡摩擦阻力后,挂上钩码,钩码下落,带动小车运动并打出纸带。某次实验得到的纸带及相关数据如图(b)所示。已知打出图(b)中相邻两点的时间间隔为 0 . 02 s ,从图(b)给出的数据中可以得到,打出 B 点时小车的速度大小 v B =    m / s ,打出 P 点时小车的速度大小 v P =    m / s 。(结果均保留2位小数)若要验证动能定理,除了需测量钩码的质量和小车的质量外,还需要从图(b)给出的数据中求得的物理量为  

来源:2020年全国统一高考物理试卷(新课标ⅲ)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是( )

A.物体运动的速度越大,加速度也一定越大
B.物体的加速度越大,它的速度一定越大
C.加速度反映速度变化的快慢,与速度无关
D.速度变化越快,加速度一定越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几种情况中,可能发生的是(    )

A.位移和加速度反向 B.速度与加速度反向
C.加速度不变,速度在变 D.速度不变,加速度在变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于物体的加速度与速度的关系,下列说法不可能的是(  )

A.加速度逐渐减小,速度逐渐增大
B.加速度逐渐增大,速度逐渐减小
C.加速度不为0且保持不变,速度也保持不变
D.加速度方向不变,速度方向改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于物体的运动,不可能发生是

A.速度很大而加速度却很小
B.加速度逐渐减小,而速度逐渐增大
C.加速度方向始终保持不变,而速度的方向发生改变
D.加速度(不为零)保持不变,速度也保持不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理探究功与速度变化的关系试题