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高中物理

甲、乙两物体同时开始运动,他们的x-t图象如图所示,下面所法正确的是

A.乙物体做曲线运动
B.甲、乙两物体从同一地点出发
C.当甲、乙两物体速度相等时,二者之间的距离最大
D.当甲乙两物体两次相遇时,二者的速度大小不相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于速度和加速度,下列说法正确的是 (   )

A.速度的方向就是加速度的方向
B.速度改变量的方向就是加速度的方向
C.物体的加速度很大,速度不一定很大
D.速度变化量越大,加速度就越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多选题)下列运动情况,可能存在的是(  )
A.速度变化很大,但加速度很小
B.速度变化方向为正,但加速度方向为负
C.速度变化加快,但加速度减小
D速度越来越大,加速度越来越小

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图.直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x﹣t)图线.由图可知( )

A.在时刻t1,b车追上a车
B.在t1到t2这段时间内,b车的平均速度比a车的大
C.在t2时刻,a、b两车运动方向相同
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于速度和加速度的关系,下列说法正确的有(   )

A.加速度越大,则速度一定越大
B.速度变化量越大,则加速度一定越大
C.速度方向为正,则加速度方向也一定为正[来
D.速度变化率越大则加速度一定越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列所说的运动情况能够出现的是(   )

A.加速度越来越大,速度却越来越小
B.速度增加得越来越快,加速度保持不变
C.速度变化越来越慢,加速度越来越小
D.速度和加速度都保持不变,且不为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物理量中,都是矢量的是(     )

A.加速度、速度的变化量、速度 B.速度、速率、加速度
C.位移、时间、速度 D.路程、时间、位移
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在杭宁高速公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是(     )

A.甲是指位移,乙是平均速度 B.甲是指路程,乙是平均速度
C.甲是指位移,乙是瞬时速度 D.甲是指路程,乙是瞬时速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下对于加速度和速度的认识中,错误的有( )

A.物体加速度的方向,就是物体速度方向
B.物体的速度为零,加速度可以不为零
C.物体的速度很大,加速度可以为零
D.物体的速度变化越快,则加速度越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用图(a)所示装置验证动能定理。调整木板的倾角平衡摩擦阻力后,挂上钩码,钩码下落,带动小车运动并打出纸带。某次实验得到的纸带及相关数据如图(b)所示。已知打出图(b)中相邻两点的时间间隔为 0 . 02 s ,从图(b)给出的数据中可以得到,打出 B 点时小车的速度大小 v B =    m / s ,打出 P 点时小车的速度大小 v P =    m / s 。(结果均保留2位小数)若要验证动能定理,除了需测量钩码的质量和小车的质量外,还需要从图(b)给出的数据中求得的物理量为  

来源:2020年全国统一高考物理试卷(新课标ⅲ)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是( )

A.物体运动的速度越大,加速度也一定越大
B.物体的加速度越大,它的速度一定越大
C.加速度反映速度变化的快慢,与速度无关
D.速度变化越快,加速度一定越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几种情况中,可能发生的是(    )

A.位移和加速度反向 B.速度与加速度反向
C.加速度不变,速度在变 D.速度不变,加速度在变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于物体的加速度与速度的关系,下列说法不可能的是(  )

A.加速度逐渐减小,速度逐渐增大
B.加速度逐渐增大,速度逐渐减小
C.加速度不为0且保持不变,速度也保持不变
D.加速度方向不变,速度方向改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于物体的运动,不可能发生是

A.速度很大而加速度却很小
B.加速度逐渐减小,而速度逐渐增大
C.加速度方向始终保持不变,而速度的方向发生改变
D.加速度(不为零)保持不变,速度也保持不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于速度和加速度的说法中正确的是( )

A.物体速度很大,加速度一定很大
B.物体有加速度,速度就增大
C.物体加速度增大,速度就增大
D.物体运动快慢和运动速度变化快慢不是一样的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理探究功与速度变化的关系试题