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高中物理

在《测定金属丝电阻率》的实验中,需要测出其长度L.直径d和电阻R.用螺旋测微器测金属丝直径时读数如下图,则长度为________mm金属丝的直径为____________ mm.若用下图中测金属丝的电阻,则测量结果将比真实值________.(“偏大”,“偏小”)


  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电压表和电流表的读数分别为10V和0.1A,电流表的内阻为0.2Ω,那么有关待测电阻Rx的说法正确的是:

A.Rx的测量值比真实值小
B.Rx的真实值为100Ω
C.Rx的真实值为100.2Ω
D.Rx的真实值为99.8Ω
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学做“测定电源的电动势和内阻”实验:
(1)他采用如图甲所示的实验电路进行测量,图乙给出了实验所需要的各种仪器,请你按电路图把实物连成实验电路。

(2)这位同学测量时记录了5组数据,将测量数据描点如下图,请在图上作出相应图象。求得待测蓄电池的电动势E为________V,内阻r为________Ω(结果均保留三位有效数字)

(3)这位同学对以上实验的系统误差进行了分析。其中正确的是      

A.主要是由电压表的分流引起的
B.主要是由电流表的分压引起的
C.电动势测量值小于真实值
D.内阻测量值大于真实值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是用电压表V和电流表A测电阻的一种方法,Rx为待测电阻,如果考虑到仪表本身电阻对测量结果的影响,则

A.电流表采用了外接法
B.电流表采用了内接法
C.Rx为大阻值电阻时应采用这种接法
D.Rx为小阻值电阻时应采用这种接法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,三个电阻R1、R2、R3,按如图所示连接,已知R1>R2>R3,则哪两点间的电阻最小

A.A与B两点间 B.A与C两点间
C.B与C两点间 D.无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某物理学习小组的同学在研究性学习过程中,用伏安法研究某电子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲线,要求多次测量并尽可能减小实验误差,备有下列器材
A.直流电源(6V,内阻不计)
B.电流表G(满偏电流3mA,内阻10Ω)
C.电流表A(0~0.6A,内阻未知)
D.滑动变阻器R(0~20Ω,5A)
E.滑动变阻器R'(0~200Ω,1A)
F.定值电阻R0(阻值为1990Ω)
G.开关与导线若干
(1)根据题目提供的实验器材,请你设计测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图(R1可用“”表示)(请画在图1方框内)

(2)在实验中,为了操作方便且能够准确地进行测量,滑动变阻器应选用      (温馨提示:填写器材前面的字母序号)
(3)将上述电子元件R1和另一个电子元件R2接入如图2所示的电路甲中,他们的伏安特性曲线分别如图3中oa、ab所示,电源的电动势E=7.0V,内阻忽略不计,调节滑动变阻器R3,使电子元件R1和R2消耗的电功率恰好相等,则此时电子元件R1的阻值为      Ω,R3接入电路的阻值为      Ω(结果保留两位有效数字)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了撰写关于废旧电池的暑期实践报告,某学校课题研究小组收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈等电路元件,现从这些材料中选取两个待测元件,一是电阻R0(约为2k),二是手机中常用的锂电池(电动势标称值为3.7V,允许最大放电电流为100mA)。在操作台上还准备了如下实验器材:

A.电压表V(量程4V,内阻极大)
B.电流表A1(量程100mA,电阻RA1约为5
C.电流表A2(量程2mA,电阻RA2约为50
D.滑动变阻器R1(0--40,额定电流1A)
E.电阻箱R2(0--999.9
开关一只导线若干
(1)为了测定电阻R0的阻值,小组的一位成员,设计了如图所示的电路原理图,所选取的相应的器材(电源用待测的锂电池)均标在图上,其他成员发现他在器材选取中有不妥之处你认为应该怎样调整?
(2)在实际操作过程中,发现滑动变阻器R1、电流表A1已损坏,请用余下的器材测量锂电池的电动势E和内阻r。
请你在方框中画出实验电路图(标注所用器材符号);

‚为了便于分析,一般采用线性图象处理数据,请写出与线性图象对应的相关物理量间的函数关系式:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中,用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图甲所示方式连接好电路,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零.闭合开关后,发现电压表的示数为2V,电流表的示数为零,小灯泡不亮,则判断断路的导线为       ;若电压表的示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,则断路的导线为       ;若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表的示数总不能为零,则断路的导线为       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下关于电流表与电压表的说法中,正确的是

A.都是用电流表G与电阻并联改装而成的
B.都是用电流表G与电阻串联改装而成的
C.它们本身都有内阻,只是电流表的内阻一般很小,而电压表的内阻一般很大
D.电流表的内阻肯定比用来改装的电流表G的内阻大,而电压表的内阻肯定比用来改装的电流表G的内阻小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图中ab所示的两电路中,电阻R、电流表、电压表都是相同的,电池的内阻相对于电阻R的大小可以忽略。闭合开关后,图ab电路中电压表和电流表的示数,的大小不相同,它们的关系是
   ②   ③  ④
其中正确的是

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在伏安法测电阻的实验中,待测电阻Rx的阻值约为200Ω,电压表V的内阻约为2kΩ,电流表A的内阻约为10Ω,测量电路中电流表的连接方式如图(a)或图(b)所示,结果由公式Rx=计算得出,式中U与I分别为电压表和电流表的示数.若将图(a)和图(b)中电路测得的电阻值分别记为Rx1和Rx2,则      (选填“Rx1”或“Rx2”)更接近待测电阻的真实值,且测量值Rx1      (选填“大于”“等于”或“小于”)真实值,测量值Rx2      (选填“大于”“等于”或“小于”)真实值.若电压表V的内阻为2kΩ,电流表A的内阻约为10Ω,测电阻Rx的阻值应采用      (选填“内接法”“外接法”或“内外接均可以”)求得真实值(忽略读数误差).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图3所示是某导体的伏安特性曲线,由图可知

A.导体的电阻是25Ω
B.导体的电阻是0. 04Ω
C.当导体两端的电压是10V时,通过导体的电流是0.4A
D.当通过导体的电流是0.1A时,导体两端的电压是2.5V
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2阻值。
实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。

先测电阻R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整:
A、闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r和对应的电压表示数Ul
B、保持电阻箱示数不变,                 ,读出电压表的示数U2
C、则电阻R1的表达式为R1=_______。
②甲同学已经测得电阻Rl=4.80 Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势 E=_____V,电阻R2=_____Ω。(保留三位有效数字)

③利用甲同学设计的电路和测得的电阻Rl,乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出于相应的图线,根据图线得到电源电动势E和电阻R2。这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围___________(选填“较大”、“较小”或“相同”),所以___________同学的做法更恰当些。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用伏安法测量一阻值为几十欧姆的电阻 R x ,所用电压表的内阻为 1 ,电流表内阻为 0 . 5 Ω .该同学采用两种测量方案,一种是将电压表跨接在图(a)所示电路的 O P 两点之间,另一种是跨接在 O Q 两点之间。测量得到如图(b)所示的两条 U - I 图线,其中 U I 分别为电压表和电流表的示数。回答下列问题:

(1)图(b)中标记为Ⅱ的图线是采用电压表跨接在  (填“ O P ”或“ O Q ) 两点的方案测量得到的。

(2)根据所用实验器材和图(b)可判断,由图线  (填“Ⅰ”或“Ⅱ” ) 得到的结果更接近待测电阻的真实值,结果为   Ω (保留1位小数)。

(3)考虑到实验中电表内阻的影响,需对(2)中得到的结果进行修正,修正后待测电阻的阻值为   Ω (保留1位小数)。

来源:2020年全国统一高考物理试卷(新课标ⅰ)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某导体中的电流I随其两端电压U的变化如图所示,则下列说法中正确的是 (   )

A.加5 V电压时,导体的电阻为0.2 Ω
B.加12 V电压时,导体的电阻约为8 Ω
C.随着电压的增大,导体的电阻不断增大
D.随着电压的增大,导体的电阻不断减小
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  • 难度:未知

高中物理伏安法测电阻试题