用比值法定义物理量是物理学中一种重要的思想方法，下列表达式中不属于比值定义的是（ ）
A．加速度 |
B．磁感应强度 |
C．电容C =  |
D．电场强度E=  |
学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，以下图示是我们学习过的几个物理实验，其中研究物理问题方法相同的是（ ）
| A．①④ | B．①③ | C．②④ | D．①② |
以下关于物理学史和物理方法叙述中，正确的是
| A．伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论 |
| B．安培通过多年的研究，发现了电流周围存在磁场 |
| C．卡文迪许利用扭称实验得出万有引力与距离平方成反比的规律 |
| D．牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因 |
关于物理学的研究方法，以下说法错误的是
| A．伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法 |
| B．卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了“放大法” |
| C．电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电荷量成反比 |
| D．探究合力与分力的关系，用的是“等效替代”的方法 |
某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是：
| A．建立“合力与分力”的概念 |
| B．建立“点电荷”的概念 |
| C．建立“瞬时速度”的概念 |
| D．研究加速度与合力、质量的关系 |
理想模型是物理学中重要的思想方法之一，在解决实际问题中有重要意义，例如质点是物理学中的一个理想模型，请再举出一例：__________。比值法是物理学中经常用来定义物理量的一种方法，例如定义加速度就用了这种方法，请再举出用这种方法定义的一个物理量：___________。
静电场、磁场和重力场在某些特点上具有一定的相似性，结合有关“场”的知识，并进行合理的类比和猜想，判断以下说法中可能正确的是（ ）
| A．电场和磁场的概念分别是奥斯特和楞次建立的 |
B．重力场与静电场相类比，重力场的“场强”相等于重力加速度，其“场强”大小的决定式为 |
| C．静电场与磁场相类比，如果在静电场中定义“电通量”这个物理量，则该物理量表示穿过静电场中某一（平或曲）面的电场线的多少 |
| D．如果把地球抽象为一个孤质点，用于形象描述它所产生的重力场的所谓“重力场线”的分布类似于真空中一个孤立的正电荷所产生的静电场的电场线分布 |
如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答，有如下四个表达式。要判断这四个表达式是否合理，你可以不必进行复杂的计算，而根据所学的物理知识和物理方法进行分析，从而判断解的合理性或正确性。根据你的判断，下述表达式中可能正确的是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示是我们学习过的几个实验，其中研究物理问题的思想与方法相同的是
| A．⑴⑵ | B．(1)(3) | C．⑶⑷ | D．⑵⑶ |
以下说法错误的是
| A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时，应用了控制变量法 |
| B．伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时，应用的是实验归纳法 |
| C．卡文迪许在利用扭秤实验测量万有引力常量时，应用了放大法 |
| D．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 |
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）
A．根据速度定义式 ，当 极小时表示物体在 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 |
| B．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 |
| C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 |
| D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 |
爱因斯坦曾高度评价伽利略的工作：“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”将相应的选项序号填写入空格完成伽利略研究问题的科学研究方法：
→ →数学推理→ → 。
①提出假设、②结论推广、③发现问题、④实验验证
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 （ ）
A．根据速度定义式 ，当 非常非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 |
| B．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 |
| C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 |
| D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 |
试题篮
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