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高中化学

(共10分)有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水。为研究A的组成与结构,进行了如下实验:

实 验 步 骤
解 释 或 实 验 结 论
(1)称取A 9.0g,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍。
试通过计算填空:
(1)A的相对分子质量为:         
(2)将此9.0gA在足量纯O2充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4g和13.2g。
 
(2)A的分子式为:               
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24LCO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24LH2(标准状况)。
(3)用结构简式表示A中含有的官能团:
                              
(4)A的核磁共振氢谱如下图:

 
(4)A中含有            种氢原子;
(5)综上所述,A的结构简式                

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学上常用燃烧法确定有机物的组成。下图装置是用燃烧法确定烃或烃的含氧衍生物分子式的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成。

回答下列问题:
(1)装置A中装有MnO2,写出A装置中发生反应的化学方程式是                     
(2)C装置(燃烧管)中CuO的作用是                                                
(3)写出E装置中所盛放物质的名称        ,它的作用是                          
(4)若将B装置去掉会对实验结果造成什么影响?                                    
(5)若准确称取1.20 g样品(烃或烃的含氧衍生物)。经充分燃烧后,E管质量增加1.76 g,D管质量增加0.72 g,则该有机物的实验式为                  
(6)从定量测定准确角度去考虑,该装置应怎样进一步改进
                                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是1831年德国化学家李比希测定烃类有机化合物组成的装置,瓷管内有烃类样品,经加热分解或汽化后用纯氧气流驱赶经过灼热的CuO,在这里烃类物质将转化为CO2和H2O,再经两个吸收管吸收,已知吸收管I和Ⅱ分别吸收H2O和CO2,且测定的数据如下表,请回答下列问题:

吸收管I
吸收管Ⅱ
吸收前
吸收后
吸收前
吸收后
100g
102.7g
98g
111.2g

(1)烃类样品在发生化学反应过程中所用的氧化剂是               
(2)吸收管I中装的吸收剂是          ,吸收管Ⅱ中装的吸收剂是         
(3)经计算可知,该烃的分子式为         
(4)已知该烃不能使酸性KmnO4溶液褪色,1 mol该烃最多可与3 mol H2发生加成反应,则该烃的结构简式为           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学定量研究的方法实验题