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高中化学

化学实验的微型化可有效减少污染,实现化学实验绿色化的要求。某学生按下列操作做一个实验:在一块下衬白纸的玻璃片的不同位置分别滴加浓度为0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每种液滴彼此分开,围成半径小于表面皿的圆形(如图所示),在圆心处放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶体,向KMnO4晶体中滴加一滴浓盐酸,再立即将表面皿盖好。[已知:2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O]

(1)e处反应的离子方程式为       ,该反应中发生反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比为       
(2)b处的实验现象为           ,d处的实验现象为           
(3)c处反应的化学方程式为       ,标准状况下,当有0.224 L Cl2被NaOH溶液吸收后,转移电子的物质的量为        mol。
(4)通过该实验能否比较Cl2、FeCl3、KMnO4三种物质氧化性的强弱?       (填“能”或“不能”),若能,其氧化性由强到弱的顺序是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

溴的氧化性介于氯和碘之间,利用这一性质解决下面的问题。
(1)你认为:将含有下列哪种分子或离子的试剂加入到含有Br的溶液中,可以将Br氧化为Br2__________。

A.I2 B.I C.Cl2 D.Cl

(2)如果把氯气缓慢地通入含有相同物质的量浓度的Br、I的混合溶液里,__________先被氧化,原因是_________________________________________
(3)把滤纸用淀粉和碘化钾的混合溶液浸泡,晾干后就是实验室常用的淀粉碘
化钾试纸。这种试纸润湿后遇到氯气发生的变化是_____________,原因是_________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(创新预测题)(1)①在淀粉碘化钾溶液中,滴加少量次氯酸钠碱性溶液,立即会看到溶液变蓝色,这是因为________,离子方程式为__________________________。
②在碘和淀粉形成的蓝色溶液中,滴加亚硫酸钠碱性溶液,发现蓝色逐渐消失,这是因为______________________________。离子方程式是_______________________________。
③对比①和②实验所得的结果,将I2、ClO、SO42性由强到弱的顺序排列为_____________________________。
(2)今有铁片、铜片,设计实验证明以下事实,并写出反应的化学方程式。
①浓硫酸的氧化性比稀硫酸强。________________________________。
②氯化铁溶液中Fe3的氧化性比硫酸铜溶液中的Cu2强。__________________________。
③铁的还原性比铜强。
___________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)等物质的量的下列化合物与足量浓盐酸反应,得到氯气的物质的量最多的是
________(填序号)。
已知:MnO4-+H+Cl―→Mn2+Cl2↑+H2O(未配平)
ClO3-+H+Cl―→Cl2↑+H2O(未配平)
ClO+H+Cl―→Cl2↑+H2O(未配平)
A.KClO3        B.KMnO4       C.MnO2       D.Ca(ClO)2
(2)已知Co2O3在酸性溶液中易被还原成Co2,Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次减弱。下列反应在水溶液中不可能发生的是________(填序号)。
A.3Cl2+6FeI2=2FeCl3+4FeI3
B.Cl2+FeI2=FeCl2+I2
C.Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2O
D.2Fe3+2I=2Fe2+I2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

I. 今有H2、Cl2混合气100 mL(标况),其中一种气体的体积为45mL。光照使两种气体发生反应后恢复到标况,气体体积为    mL。为了说明反应后气体中H2或Cl2有剩余,使气体通过10 mL水,并使剩余气体干燥后恢复到标况,
(1)若仍剩余___mL,证明有___剩余,理由是_____;
(2)若溶液有___性质,证明有___剩余,理由是________________________。
II.一位同学设计了一套用浓盐酸和KMnO4固体制取少量氯气并比较氯气与碘单质的氧化性强弱的微型装置(如图所示)。

(1)下列溶液能吸收Cl2的是________。

A.饱和食盐水 B.Na2SO4溶液
C.NaOH溶液 D.浓硫酸

(2)能说明Cl2的氧化性强于I2的实验现象是_______________________。
(3)实验室制取氯气的离子方程式__________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

向100 mL FeI2溶液中逐渐通入Cl2,会依次生成I2、Fe3、IO3-,其中Fe3、I2的物质的量随n(Cl2)的变化如图所示,请回答下列问题:

(1)由图可知,I、Fe2、I2三种粒子的还原性由强到弱的顺序为________>________>________;
(2)当n(Cl2)=0.12 mol时,溶液中的离子主要为________________________________,
从开始通入Cl2到n(Cl2)=0.12 mol时的总反应的化学方程式为______________________;
(3)当溶液中n(Cl)∶n(IO3-)=8∶1时,通入的Cl2在标准状况下的体积为________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:2Fe3+2I=2Fe2+I2,2Fe2+Br2=2Fe3+2Br
(1)含有1 mol FeI2和2 mol FeBr2的溶液中通入2 mol Cl2,此时被氧化的离子是________,被氧化的离子的物质的量分别是________________。
(2)如果向原溶液中通入3 mol Cl2,则被氧化的离子是________,其对应氧化产物的物质的量分别是________________。
(3)过二硫酸钾(K2S2O8)具有强氧化性,可将I氧化为I2:S2O82+2I=2SO42+I2。通过改变反应途径,Fe3、Fe2均可催化上述反应。试用离子方程式表示Fe3对上述反应的催化过程:______________________________、____________________________(不必配平)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校同学为探究Br2、I2和Fe3的氧化性强弱,进行了如下实验。
实验①:取少量KI溶液于试管中,先加入溴水、振荡,再加入CCl4,振荡后静置,观察到下层液体呈紫红色;
实验②:取少量FeSO4溶液于试管中,先加入溴水,振荡,再继续滴加两滴KSCN溶液,振荡,观察到溶液呈红色。
(1)写出离子方程式:
实验①:______________________________________________________;
实验②:______________________________________________________。
(2)由上述两个实验,对物质的氧化性可以得出的正确结论是________。

A.Br2>I2 B.Fe3>Br2 C.Br2>Fe3 D.I>Br

(3)已知Fe3的氧化性强于I2,请你从所给试剂中选择所需试剂,设计一个实验加以证明。(提示:请写出实验步骤、现象及结论)
①FeCl3溶液 ②碘水 ③KI溶液 ④稀H2SO4 ⑤淀粉溶液

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)①在淀粉碘化钾溶液中,滴加少量次氯酸钠碱性溶液,立即会看到溶液变蓝色,这是因为________,离子方程式__________________________。
②在碘和淀粉形成的蓝色溶液中,滴加亚硫酸钠碱性溶液,发现蓝色逐渐消失,这是因为________________________。离子方程式是_______________________。
③对比①和②实验所得的结果,将I2、ClO、SO42按氧化性由强到弱的顺序排列为________________________________________。
(2)今有铁片、铜片,设计实验证明以下事实,并写出反应的化学方程式。
①浓硫酸的氧化性比稀硫酸强。___________________________。
②氯化铁溶液中Fe3的氧化性比硫酸铜溶液中的Cu2强。__________________________________________。
③铁的还原性比铜强。_________________________。

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  • 难度:未知

海洋是资源的宝库,蕴藏着丰富的化学元素,如氯、溴、碘、镁等。按要求回答下列问题:
(1)可以证明溴比碘的氧化性强的离子反应方程式为____________________________。
(2)从海带灰中提取的碘单质,往往含有一定的杂质,通常利用加热的方法除去杂质,这个过程中主要利用碘性质中的___________,也可以通过萃取分液的方法提取碘,实验室中分液时,分液漏斗中的上层液体应从分液漏斗的_______(填“上”或“下”)口倒出。
(3)点燃的镁条可以在二氧化碳气体中继续燃烧,该反应的化学方程式为__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

氰(CN)2、硫氰(SCN)2的化学性质和卤素很相似,化学上称为“类卤素”,它们阴离子的还原性强弱为:Cl<Br<CN<SCN<I
试写出:
(1)(CN)2与KOH(aq)反应的化学方程式:                                    
(2)NaBr和KSCN的混合溶液中加入足量(CN)2反应的离子方程式:          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

多原子分子氰(CN)2、硫氰(SCN)2和(OCN)2的性质与卤素单质(Cl2、Br2等)相似,故称它们为拟卤素。它们可以生成酸和盐(见下表,表中X代表F、Cl、Br或I)。

 
卤素

硫氰

“单质”
X2[
(CN)2
(SCN)2
(OCN)2

HX
HCN

HOCN

KX
KCN
KSCN
KOCN

 
(1)在表中①②空格处应分别填写_______、_______。
(2)①(CN)2和KOH溶液反应的化学方程式为:__________________________。
②已知阴离子的还原性强弱为:Cl<Br<CN<SCN<I。试写出在NaBr和KSCN的混合溶液中加入(CN)2反应的离子方程式:____________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析下列反应:5KCl + KClO3 + 3H2SO4 = 3Cl2↑+ 3K2SO4 + 3H2O,据此作答:
(1)标出该反应中电子的转移方向和数目:
5KCl + KClO3 + 3H2SO4 = 3Cl2↑+ 3K2SO4 + 3H2O
(2)该反应的氧化剂是         
(3)该反应的氧化产物与还原产物的质量比是          
(4)当反应生成0.3 mol Cl2时,则转移的电子的物质的量是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(CN)2、(OCN)2、(SCN)2等通称为拟卤素,它们的性质与卤素相似,氧化性强弱顺序是:(OCN)2>Cl2>(CN)2>(SCN)2>I2,写出下列反应的方程式
(1)(OCN)+ KI                               
(2)AgCN                                     
(3)(SCN)+ H2O                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据同一氧化还原反应对比氧化性、还原性强弱的原理,请设计一个实验证明铁离
子的氧化性强于铜离子                                                      
                                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学反应热的大小比较填空题