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高中化学

固态化合物A由两种短周期元素组成,可与水发生复分解反应,甲组同学用如图装置(夹持装置略)对其进行探究实验。

(1)仪器B的名称是                     
(2)实验中,Ⅱ中的试纸变蓝,Ⅳ中黑色粉末逐渐变为红色并有M生成,则Ⅲ中的试剂为__________________;Ⅳ发生反应的化学方程式为                                ;Ⅴ中的试剂为____________________。
(3)乙组同学进行同样实验,但装置连接顺序为Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ→Ⅴ→Ⅵ,此时Ⅱ 中现象为                 ,原因是                                                
(4)经上述反应,2.5g 化合物A理论上可得0.56L(标准状况)M;则A的化学式为________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学化学研究性学习小组利用以下装置制取并探究氨气的性质。A中试管内盛放的物质是Ca(OH)2、NH4Cl固体。

【实验探究】
(1)A中发生反应的化学方程式为                                  
(2)B中盛放的干燥剂为            ,干燥氨气能否用浓硫酸        (填“能”或“不能”)
(3)若有10.7gNH4Cl固体,最多可制取NH3(标准状况)的体积是          L
(4)实验室收集氨气的方法是                     
(5)C、D装置中颜色会发生变化的是   (填“C”或“D”),红色石蕊试纸变成      色。
(6)当实验进行一段时间后,挤压E装置中的胶头滴管,滴入1-2滴浓盐酸,可观察到的现象是   
(7)为防止过量氨气造成空气污染,需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装置,合适的装置是          (填“F”或“G”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

亚硝酸钠是一种工业盐,现用下图所示仪器(夹持装置已省略)及药品,探究亚硝酸钠与硫酸反应及气体产物成分。 
已知:①NO+NO2+2OH=2NO2+H2O
②气体液化的温度:NO2 21℃、NO -152℃

(1)为了检验装置A中生成的气体产物,仪器的连接顺序(按左→右连接):
A 、C、      、       、      
(2)反应前应打开弹簧夹,先通入一段时间氮气,排除装置中的空气,目的是:
                                       
(3)在关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞,滴入70%硫酸后,A中产生红棕色气体。
①确认A中产生的气体含有NO,依据的现象是                        
②装置E的作用是                                    
(4)如果向D中通入过量O2,则装置B中发生反应的化学方程式为            。如果没有装置C,对实验结论造成的影响是             。
(5)通过上述实验探究过程,可得出装置A中反应的化学方程式是              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分) A是一种白色晶体,它与浓氢氧化钠溶液共热,放出无色气体B。用圆底烧瓶收集干燥的B。按下图装置仪器,挤压滴管的胶头时,可以得到蓝色喷泉;A与浓硫酸反应,放出无色气体C,C在空气中能形成白雾。用圆底烧瓶收集干燥的C,仍按下图装置仪器,挤压滴管的胶头时,可以得到红色喷泉。

(1)A的化学式是          
(2)可用于除去B中水分的干燥剂是            收集气体B的方法是                        
(3)A与浓氢氧化钠溶液共热生成B的化学方程式                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(共10分)已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,反应方程式为2NH3+3CuO N2+3H2O+3Cu,用示意图中的装置可以实现该反应。回答下列问题:

(1)A中发生反应的化学方程式是                                  。检验氨气通常采用的方法及现象是_________                   ______,                      
(2)B中加入的物质是           ,其作用是                         
(3)实验时C中观察到的现象是                ,该反应中氨的作用是_______剂。
(4)若要检验反应生成的水,可将试管D及烧杯部分改成两个相连的干燥管,第一个干燥管X内装有_____________,现象是___________________;第二个干燥管Y内装有碱石灰,作用是____________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下图所示实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是

A.制氨气时,用装置①吸收尾气
B.按装置②所示的气流方向收集NH3
C.用图③所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体
D.用图④所示装置分离CCl4萃取碘水后的混合液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨,反应的化学方程式为:                                                                。
所制得气体中常含有少量杂质气体,为了得到纯净的氨气并加以检验,请在下列装置或试剂中,根据要求作出适当选择,并将编号字母填入表中的空格处。
(1)装置:

(2)试剂: a.NaOH溶液   b.澄清石灰水   c.浓硫酸   d.饱和NaHCO3溶液
e.碱石灰       f.品红溶液     g.湿润的红色石蕊试纸  

制取气体
杂质气体
制取气体的发生装置
除去杂质气体的净化装置
收集装置
净化装置内
所用试剂
检验制得气体所用试剂
NH3
H2O(g)
 
 
 
 
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(9分)下图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图,请回答下列问题:

(1)铜与稀硝酸反应的化学方程式_____   _                             
(2)学生甲用装置Ⅰ探究铜与稀硝酸反应的气体产物。实验过程在烧瓶中观察到有红棕色气体产生,在试管中收集到无色气体。  烧瓶中产生红棕色气体的原因是
                    (用方程式表示)。
(3)学生乙认为,甲用装置Ⅰ实验,无法说明问题。为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO,甲设计了如图Ⅱ所示的实验装置,选择下列药品,并按下列实验步骤完成该实验。请你根据他的思路,回答下列问题:
药品:稀硝酸锌粒石灰石固体
步骤:
①检查装置的气密性
②向试管中加入一定量CaCO3固体
③向试管中倒入过量的稀HNO3并迅速盖上带铜丝和导管的橡皮塞
④待反应完全后,将导管插入试管内接近液面
⑤将铜丝插入到溶液中
⑥用注射器的针头穿过橡皮塞并向试管内推入氧气(或空气)
(ⅰ)步骤②目的是                                  ;
(ⅱ)推入氧气或空气的目的是                              
(ⅲ)分别将等质量的铜片与等体积均过量的浓硝酸和稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,某同学提出,这可能是Cu2+的浓度差异引起的,你同意这种看法吗?(填“同意”或“不同意”),原因是                          。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

常见的化肥有氨水、NH4Cl、NH4HCO3、(NH4)2SO4、K2CO3、尿素[CO(NH2)2]等。为确定某种化肥的组成,进行下列实验:
①取少量化肥与烧碱共热,放出可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。此气体为      ,证明化肥中含   离子(填写离子符号)。
②向上述反应后的溶液中注入过量盐酸,生成的无色无味气体可使澄清石灰水变浑浊。此气体为        ,证明化肥中含有                离子(填写离子符号)。
③另取少量化肥溶于水,加入CaCl2溶液无明显反应现象。由上可知该化肥的化学式为        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,是实验室制备某常见气体的实验装置,请填空:

(1) 该实验装置制备的常见气体是(填写化学式):      
(2) 制备该气体的化学方程式是:                    
(3) 收集该气体的方法是:                          
(4) 检验该气体是否收集满的方法是:
                                   
(5) 将充满该气体的试管倒立于水槽中,可以看到的现象是:
                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室常用饱和NaNO2和NH4Cl溶液反应制取纯净的氮气。反应式为:
NaNO2 + NH4Cl ="=" NaCl + N2↑+2H2O↑,该反应过程中放热。实验如下图,试回答:

(1)装置中A部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是:________
a.防止NaNO2饱和溶液蒸发
b.保证实验装置不漏气
c.NaNO2饱和溶液容易滴下
(2)B部分的作用是_________
a.冷凝    b.冷却氮气    c.缓冲氮气流
(3)加热前必须进行一个操作步骤是:             ;加热片刻后,即应移去酒精灯以防反应物冲出,其原因是:                                      
(4)收集N2最适宜的方法是________
a.用排气法收集在集气瓶中   b.用排水法收集在集气瓶中  c.直接收集在球胆或塑料袋中

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题共12分)
下图是模拟工业制硝酸原理的实验装置。先用酒精灯对硬质玻璃管里的三氧化二铬加热,然后把空气鼓入盛有浓氨水的锥形瓶,当三氧化二铬保持红热状态时,移去酒精灯。根据题意回答:

1.硬质玻璃管里发生反应的化学方程式为                                  
当三氧化二铬红热时,要移去酒精灯,原因是:                            
2.圆底烧瓶里的实验现象是                                     ,鼓入空气的作用是                                
3.实验过程中,如果慢慢地鼓入空气,石蕊溶液的颜色             
4.实验结束后,在圆底烧瓶内壁上有时会看到少量无色晶体,写出生成该晶体的化学方程式:                                           
5.新制的三氧化二铬催化效果较好。实验室一般用加热分解(NH4)2Cr2O7的方法制三氧化二铬,反应的化学方程式为                                          
6.工业上要获得浓度较大的硝酸,往往在稀硝酸中加入吸水剂硝酸镁或浓硫酸,然后   (填一种操作名称)。实验室里保存浓硝酸的方法是                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室中可用如图装置来制取干燥的氨气。

(1)写出A处发生反应的化学方程式                                             
(2)U形管B中所放的药品是                 
(3)实验室制取下列气体时,与实验室制取氨气的气体发生装置相同的是             
A、氢气      B、氧气       C、氯气       D、二氧化碳
(4)试管C的管口处要放置一小团棉花,放置棉花的作用是                          
(5)资料显示:“氨气可在纯氧中点燃,反应生成氮气和水”。为验证此事实,某同学设计了一个实验方案,装置见D。请写出该反应的化学方程式                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究性学习小组为了制取氨气和探究氨气的有关性质,进行了下列实验。

(1)根据图A写出实验室制取氨气的化学方程式_________________________;
如何检验氨气已经收集满                                                  
(2)甲同学用干燥的圆底烧瓶收集一瓶氨气,根据图B进行实验,观察到的实验现象是______________________________________________。根据实验现象说明氨气具有的性质是_____________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化学兴趣小组为验证NO2的氧化性和NO的还原性,设计了如下装置制取NO2和NO,并验证其性质:

(1)写出甲中反应的离子方程式:_________________________________,
乙中的现象是_________________________________________________,
可证明NO2的氧化性;在丙中鼓入空气后的现象是_______________,可证明NO的还原性。
(2)实验前丙中充满水的作用是___________________________________
(用反应的化学方程式和简要文字回答)。
(3)小华对上述实验设计提出了质疑,他认为乙中的现象不足以证明NO2的氧化性,他的理由是___________________________________________。
你认为怎样才能准确证明NO2的氧化性?____________________________________(简要回答出原理和现象即可)。

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  • 难度:未知

高中化学磷实验题