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高中化学

写出实验室制氨气的化学方程式:_____________________________________________。
  在下图方框内画出氨气的收集装置(夹持装置可略去)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化学实验小组,通过Li3N固体水解生成氢氧化锂和氨气的反应制氨气,并进行氨气还原氧化铜的实验探究。如下图所示,给出了本实验可供选择的装置:

请回答下列问题:
(1)按该方法制氨气时,应选用上述装置中的       (填装置代码,下同)做氨气发生装置。
(2)为检验氨气还原氧化铜反应后生成Cu、H2O、N2,氨气发生装置后应依次连接   → C →            
(3)在C装置前后连接的装置中,填充的药品按前后顺序分别为            
(4)有资料提出:CuO被还原时,当黑色固体完全变为红时,不一定完全转化为Cu,可能还含有Cu2O。已知查阅到一离子反应方程式:Cu2O+2H=Cu2++Cu+H2O。依据该信息,若证明C处的红色固体中是否含有Cu2O ,请设计实验:     
(5)实验时充分加热,至C装置质量不再减轻为止。实验完毕后,若实验测得收集的N2体积为aL(已折算为标准状况)。则若用CH4还原同样多CuO,理论上最少需要CH4的体积为(标准状况,用含字母a的代数式表示)       L。

来源:09-10年房山区高三第一学期期末
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设计一个实验只用一种试剂鉴别NaHCO3、NH4Cl、NaCl、NH4HCO3四种无色溶液,简述操作步骤及现象。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用如图所示的装置验证稀硝酸被铜还原的产物是NO而不是NO2

(1)空气对实验影响很大。为了预先除去装置中的空气,在A装置中产生的气体是_________,检验装置中的空气已被除净的方法是___________________
_____________________________;E中应加入的试剂是_______________;
(2)关闭弹簧夹a和d,打开b,由分液漏斗向试管B中滴加稀硝酸,装置C中的气体呈__________色,装置D的作用是___________________________;关闭弹簧夹d的目的是__________________________________________;
(3)将A 装置换成鼓气球,鼓入少量空气,C中气体的颜色变为________色,此时弹簧夹b应打开,d应________(填“打开”或“关闭”);
(4)实验结束时,如何操作才能使装置中的有毒气体被E中的溶液充分吸收?
__________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究NH3的溶解性,某兴趣小组按如图所示装置进行实验(f为止水夹),请回答下列问题:

(1)写出实验室制取氨气的化学方程式                   
(2)要得到干燥的氨气可选用      作干燥剂。

A.碱石灰(CaO和NaOH的混合物) B.浓硫酸
C.浓硝酸 D.氢氧化钠溶液

(3)用如图装置进行喷泉实验,烧瓶中已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是
___________________________________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现给你一试管二氧化氮,其他药品和仪器自选。试设计实验,要求尽可能多地使二氧化氮被水吸收。

 
实验步骤
现象
解释(可用化学方程式表示)
(1)
 
 
 
(2)
 
 
 
(3)
 
 
 

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置:

(1)      写出铜和浓硝酸反应的离子方程式                                 。
(2)和甲装置相比,乙装置的优点有                                         
(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了丙装置,做实验时先关闭弹簧夹
        ,再打开弹簧夹            ,才能使NO2气体充满②试管。 
(4)当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离,欲使烧杯中的水进入②试管应如何操
                                                                           
(5)②试管中的NO2和水充分反应后,所得溶液物质的量浓度的最大值是
             (气体体积按标准状况计算)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列方法中,能用于实验室制取氨的是         
①在烧瓶中将熟石灰和氯化铵混合,加水调成泥状后加热
②加热试管中的氯化铵固体
③将烧瓶中的浓氨水加热
④将分液漏斗中的浓氨水滴入装有生石灰的烧瓶中

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知硝酸铜溶液呈蓝色。但在铜与浓硝酸、稀硝酸反应的实验中,同学们发现,除了生成的气体颜色不相同外,最终溶液的颜色也不相同:前者呈绿色,而后者呈蓝色。
甲、乙二位同学为此进行了实验探究。
甲:在I、II两支试管中分别加入等体积的浓HNO3和稀HNO3,再向两支试管中分别投入等质量的铜片,充分反应后铜均无剩余。结果:I中溶液呈绿色,II中溶液呈蓝色。
乙:分别取I中的绿色溶液于两支试管Ⅲ、IV中,对试管Ⅲ进行多次振荡、静置,最终溶液颜色由绿色转变为深蓝色;向试管IV中缓缓加水并不停振荡,观察到溶液由绿色变为深蓝色,最后变为淡蓝色。
请回答下列问题:
(1)分别写出Cu与浓HNO3、稀HNO3反应的化学方程式:__________、__________。
(2)甲的实验_______(“能”或“不能”)说明溶液呈现不同的颜色与其物质的量浓度无关,这是因为充分反应后,I、II两试管中Cu(NO3)2溶液的物质的量浓度_______(填“相等”或“不相等”)。
(3)请你根据乙的实验,推测Cu与浓HNO3反应后溶液呈绿色的原因是________
_______________________________________________________________。
(4)请设计一个方案,验证你所得到的上述结论:____________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.用仪器A、B和胶管组成装置收集NO气体(①仪器A已经气密性检查;②除水外不能选用其他试剂)。

正确的操作步骤是_________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是在实验室进行氨气快速制备与性质实验的组合装置,部分固定装置未画出。

(1)在组装好装置后,若要检验A~E装置的气密性,其操作是首先____                     ,然后微热A,观察到E中有气泡冒出,移开酒精灯或松开双手,E中导管有水柱形成,说明装置气密性良好。
(2)装置B中盛放的试剂是________,装置D的作用是
(3)点燃C处酒精灯,关闭弹簧夹2,打开弹簧夹l,从分液漏斗放出浓氨水至浸没烧瓶   中固体后关闭分液漏斗,稍候片刻,装置C中黑色固体逐渐变红,装置E中溶液里出现大量气泡,同时还可能产生的现象是________;从E中逸出液面的气体可以直接排入空气,请写出在C中发生反应的化学方程式:________。
(4)当C中固体全部变红色后,关闭弹簧夹1,慢慢移开酒精灯,待冷却后,称量C中固体质量,若反应前固体质量为16 g,反应后称重固体质量减少2.4 g,通过计算确定该固体产物的成分是________(用化学式表示)。
(5)在关闭弹簧夹1后,打开弹簧夹2,残余气体进入F中,很快发现装置F中产生白烟,同时发现G中溶液迅速倒吸流入F中。请写出产生白烟的化学方程式:________,迅速产生倒吸的原因是________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究性学习小组利用以下材料来探究NH3的还原性,部分实验装置如下图。
材料1:NH3是强还原剂,能将某些金属氧化物还原为金属单质或低价态的氧化物。如:
2NH3 + 3CuO 3Cu + N2 +3H2O
材料2:Cu+在酸性溶液中不稳定,可发生自身氧化还原反应,如Cu2O(红色)会生成Cu2+和Cu:
Cu2O + 2H+ ="=" Cu2+ + Cu +H2O

请回答下列问题:
(1)为证明NH3还原CuO的反应中有水生成,B中应放入的试剂是                                       
(2)当观察到                         (填现象),即表明A中的反应已经完成;
(3)该小组欲用体积比为1︰4的稀硫酸做试剂,检验反应是否有Cu2O固体生成。现用98%的浓硫酸配制1︰4的稀硫酸,所需的玻璃仪器除了胶头滴管外还有                                                                                         
(4)可证明还原产物中含有Cu2O的操作及现象是                     
(5)请写出A中生成Cu2O的化学方程式                               
(6)若用定量的方法测定该反应是否生成Cu2O,最简便且准确的方法是           
                                                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一无色气体,可能由CO2、HCl、NH3、NO2、NO、H2中的一种或几种组成。将此无色气体通过盛有浓H2SO4的洗气瓶,发现气体体积减少。继续通过装有固体Na2O2的干燥管,发现从出气管出来的气体颜色显红棕色,再将该气体全部通入盛满水倒立于水槽中的试管内,发现最后试管里仍然为一满试管液体。由此可推知:①原气体中一定含有_____________,一定不会有 ____________;②最终结果可知原气体中____ __与____ ___气体的体积比为____ ___。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学习小组利用下列装置探究氯气和氨气之间的反应,其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气和氨气的反应装置。请回答下列问题:

(1)装置A中烧瓶内的固体可选用           
a.烧碱   b.生石灰.    c.二氧化硅      d.五氧化二磷
(2)虚线框内应添加必要的除杂装置,请从上图的备选装置中选择并将编号填入下列空格。B        ;D          ;E       (填编号)。装置I中需要的试剂是         
(3)写出F中发生反应的离子方程式:                 
(4)装置C内出现白烟并在容器内壁凝结,鉴定该固体中的阳离子的操作步骤:         
(5)该装置连接后尚存在的缺陷是:                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B、C是中学化学常见的三种物质,它们之间的相互转化关系如下(部分反应条件及产物略去)。

⑴ 若A是一种黄色单质固体,则B→C的化学方程式为                   
⑵ 若A是一种活泼金属,C是淡黄色固体,则C的名称为              ,C可用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合,将人们呼出的CO2再转换成O2,以供呼吸之用,请用化学方程式表示该反应原理                             
⑶若A为能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,C是红棕色气体,且B和C易在空气形成光化学烟雾。
①则A为               ,C为                 ,(填写化学式)
实验室用熟石灰与氯化铵固体共热制取A,写出此化学方程式:                          。
②写出C与水反应的化学方程式:                                                   。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学磷实验题