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高中化学

(10分)实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:


已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。
(1)从图中选择制取气体的合适装置:氮气        
(2)氮气和氢气通过甲装置,甲装置的作用有干燥气体、          、______________。
(3)氨合成器出来经冷却的气体连续通入乙装置的水中吸收氨,        (“会”或“不会”)发生倒吸,原因是:________________________________________。
(4)用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是:               ,锥形瓶中还可观察到的现象是:            、产生白烟。用化学方程式解释现象产生的原因           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在浓CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得纳米级碳酸钙(粒子直径在1~100nm之间)。下图所示A-E为实验室常见的仪器装置(部分固定夹持装置略去),请根据要求回答问题。

(1)实验室制取、收集干燥的NH3,需选用上述仪器装置的接口连接顺序是(选填字母):a接_________,_________接_________,_________接h;用A装置制取NH3的化学反应方程式为                   
(2)用右图所示装置也可以制取NH3,则圆底烧瓶中的固体可以选用_________(选填字母编号);

A碱石灰         B生石灰
C无水氯化钙     D无水硫酸铜
E烧碱
(3)向浓CaCl2溶液中通入NH3和CO2气体制纳米级碳酸钙时,应先通入的气体是_____________,试写出制纳米级碳酸钙的化学方程式__________________;
(4)试设计简单的实验方案,判断所得碳酸钙样品颗粒是否为纳米级                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

a mol FeS与b mol FeO投入到V L、c mol·L的硝酸溶液中充分反应,产生NO气体,所得澄清溶液成分可看做是Fe(NO33、H2SO4的混合液,则反应中未被还原的硝酸可能为
①(a+b)×63 g               ②(a+b)×189 g
③3(a+b) mol                ④mol

A.②④ B.②③④ C.②③ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

硝酸在化学工业中有着极其广泛的应用。
(1)将1.25 mol的NO、NO2、N2O4混合物(其中NO的体积分数为0.60)通入水中,在空气充足的条件下完全反应后可获得硝酸的物质的量范围是_______________。
(2)向稀硝酸中加入18.4 mol/L的浓硫酸(98%)作吸水剂并蒸馏得浓硝酸,当其浓度下降到87%(密度1.8 g/cm3)以下时,则失去吸水能力。50 mL 18.4 mol/L的浓硫酸作为吸水剂时,最多可吸水_________ g。
(3)在65%的HNO3(质量m1)中加入72%的Mg(NO3)2(质量m2)后蒸馏,分别得到97.5%的HNO3和60%的Mg(NO3)2溶液(其中不含硝酸)。若蒸馏过程中,硝酸、硝酸镁均无损耗,H2O的损耗占总质量的5%,则蒸馏前投料比=______________。
(4)硝酸工业中的尾气用烧碱进行吸收产物为NaNO2、NaNO3和H2O。现有含0.50mol氮氧化物的尾气,恰好被一定量的NaOH溶液完全吸收。已知反应后溶液含有0.35molNaNO2。若将尾气NO和NO2的平均组成用NOx表示,则x =            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(11分)三颈瓶在化学实验中的应用非常广泛,下面是三颈瓶在部分无机实验或有机实验中的一些应用。
(1)在如图所示装置中,进行氨的催化氧化实验:向三颈瓶内的浓氨水中不断通入空气,将红热的铂丝插入瓶子并接近液面。反应过程中可观察到瓶中有红棕色气体产生,铂丝始终保持红热。实验过程中的电离程度____(填“变大”、“变小”或“不变”)

(2)实验室用下图所示装置制备氨基甲酸铵(),其反应化学方程式:2NH3(g)+CO2(g) NH2COONH4(s)该反应在干燥条件下仅生成氨基甲酸铵,若有水存在则生成碳酸铵或碳酸氢铵。

①写出加入药品之前实验操作的要点_______;反应中若有水存在则生成碳酸氢铵的化学方程式是________________________。
②干燥管中盛放的药品是______。简述左侧三颈瓶装置制取氨气的原理________。
③对比碳酸盐和酸的反应制取CO2,该实验利用干冰升华产生气体CO2的有优点有_____.
④有同学认为该实验装置存在安全问题,请问可能面临的安全问题是________。
⑤氨基甲酸氨可用作肥料,其肥效比尿素[CO(NH2)2] _______(填“高”或“低”),在潮湿的空气中释放出氨而变成碳酸氢铵。取因部分变质而混有碳酸氢铵的氨基甲酸铵样品0.7830g,用足量石灰水充分处理后,使样品中碳元素完全转化为碳酸钙,过滤、洗涤、干燥,测得质量为1.000g,则样品中氨基甲酸铵的物质的量分数是_____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(18分)Ⅰ.实验室常见的几种气体发生装置如图A、B、C所示:

(1)实验室可以用B或C装置制取氨气,如果用B装置制取氨气其化学反应方程式为             
(2)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法无关的是______(填序号,下同)。
①密度    ②颜色    ③溶解性   ④热稳定性   ⑤与氧气反应
(3)若用A装置与D装置相连制取并收集X气体,则X可以是下列气体中的________。
①CO2     ②NO      ③Cl2       ④H2     ⑤HCl
其中在D装置中连接小烧杯的目的是                                     
Ⅱ.某小组以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、浓氨水为原料,在活性炭催化下,合成了橙黄色晶体X。为确定其组成,进行如下实验 。
(4)经测定,样品X中钴、氨和氯的物质的量之比为1∶6∶3 ,钴的化合价为________,制备X的化学方程式为               
已知:X的化学式类似下列化学式
氢氧化二氨合银:Ag(NH3)2OH 、硫酸四氨合铜:Cu(NH3)4SO4
(5)氨的测定:精确称取w g X,加适量水溶解,注入如图所示的三颈瓶中,然后逐滴加入足量10% NaOH溶液,通入水蒸气,将样品液中的氨全部蒸出,用V1 mL cl mol·L-1 的盐酸标准溶液吸收。蒸氨结束后取下接收瓶,用c2 mol·L-1 NaOH标准溶液滴定过剩的HCl,到终点时消耗V2 mL NaOH溶液。

①盛放5(盐酸标准溶液)的仪器名称               
②装置中安全管的作用原理是               
③样品中氨的质量分数表达式为               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

氨基甲酸铵(NH2COONH4)是一种白色固体,易分解、易水解,可用做肥料、灭火剂、洗涤剂等。某化学兴趣小组模拟工业原理制备氨基甲酸铵,反应的化学方程式如下:
2NH3(g)+CO2(g)NH2COONH4(s)   ΔH<0
(1)如用下图装置制取氨气,你所选择的试剂是                   

(2)制备氨基甲酸铵的装置如下图所示,把氨气和二氧化碳通入四氯化碳中,不断搅拌混合,生成的氨基甲酸铵小晶体悬浮在四氯化碳中。当悬浮物较多时,停止制备。

注:四氯化碳与液体石蜡均为惰性介质。
①发生器用冰水冷却的原因是:                                              
液体石蜡鼓泡瓶的作用是:                                         
②从反应后的混合物中分离出产品,为了得到干燥产品,应采取的方法是______   (填写选项序号)。
a.常压加热烘干         b.高压加热烘干        c.真空40 ℃以下烘干
③尾气处理装置如图所示。

双通玻璃管的作用:               
浓硫酸的作用:                                            
(3)取因部分变质而混有碳酸氢铵的氨基甲酸铵样品11.73 g,用足量石灰水充分处理后,使碳元素完全转化为碳酸钙,过滤、洗涤、干燥,测得质量为15.00 g。则样品中氨基甲酸铵的物质的量分数为    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算题
(1)某元素的同位素X,其氯化物XCl2。1.11 g溶于水制成溶液后,加入1 mol/L的AgNO3溶液20 mL恰好完全反应。若这种同位素原子核内有20个中子,求:元素X的Z值和A值?
(2)在某100 mL混合液中,HNO3和H2SO4的物质的量浓度分别是0.4 mol/L和0.1 mol/L。向该混合液中加入1.92 g铜粉,加热,待充分反应后,所得溶液中的Cu2+的物质的量浓度是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

NH3及其盐都是重要的化工原料。
(1)用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3,反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为                        (填字母)。

(2)恒定温度下在特制的密闭真空容器中充入2molNH3、1molCO2,发生反应制备氨基甲酸铵 2NH3(g)+CO2(g)  NH2COONH4(s)(假设固体试样体积忽略不计)。若容器体积不变,可以判断该反应已经达到化学平衡的是         (填字母)。
A.υ(NH3)= 2υ(CO2)
B.密闭容器中总压强不变
C.密闭容器中混合气体的密度不变
上述反应达到平衡后,若在恒温下压缩容器体积,重新达平衡后混合气体中NH3的体积分数             (填“增加”、“减小”或“不变”)。
(3)铵盐在水溶液中建立如下水解平衡:NH4Cl+H2ONH3·H2O+HCl,研究表明,浓度、温度、pH均对铵盐水解程度(即上述反应中中NH4Cl的转化率)产生影响。某兴趣小组探究某一种因素对溶液中NH4Cl水解程度的影响。
试剂与仪器:固体NH4Cl、蒸馏水、100mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、药匙、天平、pH计、温度计、恒温水浴槽(可控制温度)。
设计实验方案,pH为拟测定的数据,表中V(溶液)表示所配制NH4Cl溶液的体积。

      物理量
实验序号
V(溶液)/mL
NH4Cl /g
温度/℃
pH

1
100
m
T1
 

2
100
m
T2
 

3
100
2m
T2
 

 
请分析,实验1、2的目的是探究               对溶液中NH4Cl水解程度的影响,实验2、3的目的是探究              对溶液中NH4Cl水解程度的影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

拟用下图装置制取如下表中的四种干燥、纯净的气体(图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去;必要时可以加热,a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂)。能达到实验目的的是

选项
气体
a
b
c
d
A
SO2
硫酸
亚硫酸钠
浓硫酸
NaOH溶液
B
NH3
浓氨水
消石灰
浓硫酸
H2O
C
O2
双氧水
MnO2
H2O
浓硫酸
D
Cl2
浓盐酸
MnO2
NaOH溶液
浓硫酸

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某常见二价过渡金属的盐A可发生如图所示的变化,其中B为黑色固体氧化物;C、G为气体氧化物;E为固体单质且不与稀H2SO4反应;D为气体单质;E与F反应时,除生成A外随F的浓度不同产物可以是C也可以是G。

请完成下列问题:
(1)A的化学式         ,D的化学式                 
(2)B转化为E时,有多种方法,请写出其中一个反应的化学方程式                   
(3)C与H2O反应的化学方程式为_                             
(4)写出E与足量F的浓溶液反应的实验现象:                                     
(5)A分解时生成C和D的物质的量之比为          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:Fe2+能被稀硝酸氧化,反应方程式:3Fe(NO32+ 4HNO3(稀) ="=" 3 Fe(NO33+ NO↑+ 2H2O
现将一定量的铁和铜的混合物分为等质量的4份,分别加入等浓度不同体积的稀硝酸(假设反应中稀硝酸的还原产物只有NO),产生气体的体积与剩余固体的质量如下表:

硝酸体积(mL)
100
200
300
400
剩余固体(g)
18.0
9.6
0
0
放出气体的体积(mL)
2240
4480
6720
 

(1)放出4480 mL气体时,消耗金属的质量为_______g
(2)稀硝酸的浓度为_______mol·L-1
(3)计算原混合物中铁和铜的物质的量比为
(4)加入400 mL稀硝酸,反应完全后,溶液中硝酸根离子的物质的量为        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是

 
现 象
解 释
A
KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液变蓝
Cl2能与淀粉发生显色反应
B
浓HNO3在光照条件下变黄
浓HNO3不稳定,生成棕色NO2能溶于浓硝酸
C
某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成
说明该溶液中含有SO42
D
向盐酸中加入浓硫酸时产生白雾
说明浓硫酸具有脱水性

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一定质量的镁、铜组成的混合物加入到稀硝酸中,金属完全溶解(假设反应中还原产物全部是NO)。向反应后的溶液中加入3mol/LNaOH溶液至沉淀完全,测得生成沉淀的质量比原合金的质量增加7.65g,则下列叙述中正确的是

A.当生成沉淀达到最大量时,消耗NaOH溶液的体积为150mL
B.当金属全部溶解时收集到NO气体的体积为0.336L(标准状况下)
C.当金属全部溶解时,参加反应的硝酸的物质的量一定是0.6mol
D.参加反应的金属的总质量一定是9.9g
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(15分)某化学课外活动小组通过实验研究NO2的性质:(已知:2NO2+2NaOH =  NaNO3+NaNO2+H2O)
任务1:利用下图所示装置探究NO2能否被NH3还原(K1、K2为止水夹,夹持固定装置略去)。

(1)E装置中制取NO2反应的离子方程式是                               
(2)若NO2能够被NH3还原,预期观察到C装置中的现象是                 
(3)实验过程中,未能观察到C装置中的预期现象。该小组同学从反应原理的角度分析了原因,认为可能是:①NH3还原性较弱,不能将NO2还原;②在此条件下,NO2的转化率极低;③              
(4)此实验装置存在一个明显的缺陷是                     
任务2:探究NO2能否与Na2O2发生氧化还原反应。
(5)实验前,该小组同学提出三种假设。
假设1:二者不反应;
假设2:NO2能被Na2O2氧化;
假设3:                      
(6)为了验证假设2,该小组同学选用任务1中的B、D、E装置,将B中的药品更换为Na2O2,另选F装置(如图所示),重新组装,进行实验。

①装置的合理连接顺序是(某些装置可以重复使用)                     
②实验过程中,B装置中淡黄色粉末逐渐变成白色。经检验,该白色物质为纯净物,且无其他物质生成。推测B装置中反应的化学方程式为                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学磷试题