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高中化学

探究浓硫酸和铜的反应,下列装置或操作正确的是

A.用装置甲进行铜和浓硫酸的反应 B.用装置乙收集二氧化硫并吸收尾气
C.用装置丙稀释反应后的混合液 D.用装置丁测定余酸的浓度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究金属钠与水反应的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是

A.将一小块Na投入水中,钠浮于水面,说明钠密度比水小
B.将一小块Na投入滴有酚酞的水中,溶液变红,说明反应生成了碱
C.将一小块Na投入CuSO4溶液中,生成蓝色沉淀,说明Na没有Cu活泼
D.点燃Na与肥皂水反应产生的气泡,有尖锐爆鸣声,说明有H2生成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象对应的结论正确的是

气密性检查    ②气体性质检验     ③化学平衡的探究    ④喷泉实验

选项
现象
结论
A
①中导管口冒气泡,手松开无现象
气密性良好
B
②中KMnO4溶液紫红色褪去
SO2具有漂白性
C
③中关闭K,气体颜色在热水中比冷水深
NO2生成N2O4为吸热反应
D
④中烧瓶中形成喷泉
Cl2易溶于CCl4

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用下列装置验证一些物质的性质。下列说法错误的是

A.Ⅰ图中:将胶头滴管中的水滴入到金属钠中,能看到U型管右侧红墨水上升
B.Ⅱ图中:观察到湿润的有色布条能褪色,待尾气全部被碱吸收后,将稀硫酸滴入烧杯中,至溶液显酸性,可能看到有黄绿色气体生成
C.Ⅲ图中:观察到量筒内黄绿色逐渐消失,量筒内壁有油状物质生成。该现象是由于甲烷与氯气在光照条件下发生了加成反应
D.Ⅳ图中,可以比较和S氧化性的相对强弱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究浓硫酸和铜的反应,下列装置或操作正确的是

A.用装置甲进行铜和浓硫酸的反应
B.用装置乙收集二氧化硫并吸收尾气
C.用装置丙稀释反应后的混合液
D.用装置丁测定余酸的浓度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用下列实验装置探究硝酸的性质。根据图示判断下列结论不正确的是

A.试管内壁上“黄霜”的成分是硫
B.该实验探究说明浓硝酸既有氧化性,又有挥发性
C.烧杯内的NaOH溶液的作用是除去尾气,防止尾气污染环境
D.H2S用SO2代替,将无明显反应现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验不合理的是:

A.证明非金属性强弱 S>C>Si B.四氯化碳萃取碘水中的碘
C.制备并收集少量NO气体 D.制备少量氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究小组通过实验探究金属及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是

A.将铜丝插入浓硫酸中并加热,反应后再加入水,观察硫酸铜溶液的颜色
B.向煮沸的1mol/LNaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体
C.将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水CuCl2固体
D.将表面有铜绿[Cu2(OH)2C03]的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究一溴环己烷()与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,甲、乙、丙三位同学分别设计如下三个实验方案:
甲:向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀生成则可证明发生了消去反应。
乙:向反应混合液中滴入溴水,若溶液颜色很快褪去,则可证明发生了消去反应。
丙:向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液颜色变浅,则可证明发生了消去反应。
其中正确的是

A.甲 B.乙
C.丙 D.上述实验方案都不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

金属Ti(钛)是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属,钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。某化学兴趣小组用实验探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序。他们在相同温度下,取大小相同的三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象如下:

金属[
Ti
Mg
Cu
金属表面现象
放出气泡速度缓慢
放出气泡速度快
无变化

下列有关三种金属的说法正确的是
A.三种金属的活泼性由强到弱的顺序是Ti、Mg、Cu
B.若钛粉中混有Mg,提纯Ti时可用稀盐酸除去Mg
C.用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu是工业制取Cu的很好途径
D.Cu和稀盐酸不发生化学反应

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下图装置中,烧瓶中充满干燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹f,烧杯中的液体b呈喷泉状喷出,最终几乎充满烧瓶。a和b分别是

 
a(干燥气体)
b(液体)
A
NO2

B
CO2

C
Cl2
饱和食盐水
D
NH3

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“镁带中镁的质量分数测定”中,如果实验的测定结果偏高,可能的原因是____________(选填编号)。
a.装置漏气                          b.未冷却至室温即读数
c.镁带中含有氧化镁                  d.末读数时量气管的液面低于水准管

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验是化学研究的基础。下列关于各实验装置的叙述正确的是(  )

A.装置①常用于分离互不相溶的液体混合物
B.装置②可用于吸收NH3或HCl气体,并防止倒吸
C.装置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等气体
D.装置④可用于干燥、收集氯化氢,并吸收多余的氯化氢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

CuSO4是一种重要的化工原料,其有关制备途径及性质如图所示。下列说法不正确的是

A.CuSO4在1100℃分解所得气体X可能是SO2和SO3的混合气体
B.Y可以是葡萄糖溶液
C.相对于途径①,途径②更好地体现了绿色化学思想
D.将CuSO4溶液蒸发浓缩,冷却结晶可制得胆矾晶体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

9.下列所发生的化学反应和实验室用乙醇和浓硫酸制乙烯的化学反应类型相同的是

A.乙烯能使溴水褪色
B.溴乙烷在NaOH的乙醇溶液中的反应
C.用乙酸和乙醇在浓硫酸的作用下制乙酸乙酯
D.乙醛能将新制的Cu(OH)2还原成Cu2O
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学探究石蜡油分解制乙烯及乙烯的化学性质选择题