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高中生物

下列古诗与生物学原理不符的是(      )

 
古诗
生物学原理
A
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
低温叶绿素不稳定,易降解
B
“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”
描述植物向光生长的现象
C
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”
描述青蛙与水稻间传递的物理信息
D
“野火烧不尽,春风吹又生。”
描述草原生态系统的恢复力稳定性

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验操作方法或结果的叙述,正确的一组是
①检测还原糖时最好用番茄汁代替苹果汁做实验材料
②用光学显微镜观察质壁分离时,可看到细胞壁、细胞膜和染色体
③用纸层析法分离色素时,胡萝卜素在层析液中溶解度最大
④在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时,应保持细胞的活性
⑤人的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体

A.①③ B.②③⑤ C.②⑤ D.③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量或CO2释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图。请回答下列有关问题:

(1)某同学想探究温度对甲植物的影响,选择M点对应的光  照强度,此光照强度称为甲植物光合作用的光饱和点,该实验因变量是         ,此光照强度甲植物细胞形成ATP的场所有         
(2)图中如果M点突然停止光照,短期内叶绿体中三碳酸合成速率将        ,RuBP量将        
(3)当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲将         、乙将           
(4)在Y点时,叶绿体中ADP和NADP+ 移动方向是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

洋葱是生物学中较为常用的实验材料,下列有关叙述中可行的是( )

A.利用洋葱的根尖分生区做细胞质流动实验
B.利用洋葱的根尖成熟区细胞做低温诱导染色体加倍的实验
C.利用洋葱的白色内表皮鳞片叶在强光条件下观察细胞质壁分离及复原现象
D.利用洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将右图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下,细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应的变化。下列叙述错误的是(  )

A.黑暗条件下①增大,④减小
B.光强度低于光补偿点时,①、③增大
C.光强度等于光补偿点时,②、③保持不变
D.光强度等于光饱和点时,②减小,④增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误( )

A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
B.探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37 ℃
C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
D.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是(  )

A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行
B.过程①产生的能量全部储存在ATP中
C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O
D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在自然条件下,下列有关高等植物柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述,正确的是(  )

A.柠檬酸循环直接把葡萄糖中的化学能转化为ATP中的化学能
B.卡尔文循环把ATP和NADPH中的化学能转换成有机物中的化学能
C.柠檬酸循环消耗二氧化碳.卡尔文循环产生二氧化碳
D.柠檬酸循环只在黑暗条件下进行,卡尔文循环只在光照条件下进行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图,其中A一D表示生理过程,①一⑦表示物质,请据图回答下列问题:

(1)图中A__________阶段,进行B的场所__________,物质④为__________。
(2)在光照条件下,细胞中生成NADPH的生理过程__________(用图中字母表示),若突然停止光照,短时间内③/②的比值会__________(填“上升”“下降”或“不变”)。
(3)若图中所示过程发生在蓝藻细胞内,与叶肉细胞相比其特有的色素是__________,进行A阶段时细胞内合成ATP的能量来源是__________。硝化细菌也可利用图中的⑤⑦制造有机物,能量来源于__________,这种合成作用叫做__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究环境因素对植物生理作用的影响,研究人员用密闭装置对生长状态一致的玉米植株进行分组实验,结果如下表:

请分析回答:
(1)本实验的自变量是______;无关变量有______等(至少列举2个),本实验的课题为        
(2)密闭装置中CO2的相对量均减少的原因是                
(3)若将密闭装置放在黑暗中进行同样实验,发现12 h后CO2的相对量均超过5.0,原因是           
(4)玉米植株处于20℃的黑暗环境中12h后CO2的相对量是5.4,则第二组装置中植株光合作用固定CO2的相对量为            
(5)光合作用的总方程式是           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就,在下列生物领域的发现中科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是( )

 
科学发现
科学家
科学家的思想或方法
A
基因在染色体上
萨顿
假说—演绎法
B
遗传的基本规律
孟德尔
假说—演绎法
C
光合作用中O2的来源
卡尔文
同位素标记H218O
D
DNA是遗传物质
艾弗里
35S标记噬菌体的蛋白质外壳

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于“一定”的说法正确的有( )
①光合作用一定发生在叶绿体中
②有氧呼吸一定发生在线粒体中
③没有细胞核的细胞一定是原核细胞
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤细胞生物的遗传物质一定是DNA
⑥蛋白质的肽链在核糖体上形成后,一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能
⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
⑧用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖

A.有四个正确 B.有三个正确
C.有一个正确 D.全部不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于物质转化的叙述中,错误的是( )

A.有氧呼吸把有机物转化成无机物,无氧呼吸也可把有机物转化成无机物
B.光合作用中ATP与ADP、NADP+与NADPH之间的相互转化,发生在光反应阶段
C.三碳化合物和五碳化合物可以相互转化,瞬时增强光照会使三碳化合物减少
D.将S型菌DNA与活的R型菌混合培养,R型肺炎双球菌能转化成S型菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物的光合作用受内、外多种因素的影响。图甲是在一定的温度和CO2浓度条件下,测得A、B两种植物在不同光照条件下光合速率变化曲线;图乙表示B植物在一昼夜内对CO2的吸收和释放情况。请回答问题。

(1)图甲表明,________植物更适宜在弱光照条件下生长。
(2)当光照强度为8千勒克斯时,A植物与B植物每小时光合作用所制造的有机物量的比例是________。
(3)图乙中,B植物在7时细胞内能产生ATP的细胞器有_____________;在________时有机物的积累总量最多,在________时呼吸速率等于光合速率。
(4)当S1、S2、S3三者的关系为________________(用数学表达式)时,B植物才能正常生长。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞代谢的叙述中,正确的是

A.长跑时,人体肌细胞产生的ATP主要来自线粒体基质
B.短跑时,人体肌细胞产生二氧化碳来自线粒体和细胞质基质
C.强光下,植物光合作用产生的[H]只来自水,有氧呼吸产生的[H]只来自有机物
D.黑暗下,植物叶肉细胞也有[H]和ATP的生成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物影响光合作用速率的环境因素试题