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高中生物

下列哪项叙述属于种群的数量特征

A.稻田中杂草的种类达20种
B.某块稻田中,水稻均匀分布,稗草随机分布
C.农技站对棉蚜虫害监测结果为2只/叶
D.斑马在草原上成群活动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时,下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值

A.误将部分未标记个体统计为标记个体
B.两次捕获间隔时间过短,动物个体被再次捕获几率降低
C.标志物脱落
D.两次捕获期间,有部分个体迁出调查区域
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各图分别表示不同种群的三个年龄期个体数量,其中种群密度将会增大的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

演替是原有物种的恢复。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

种群最基本的数量特征是

A.种群密度 B.出生率和死亡率
C.迁入率和迁出率 D.种群的增长率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关群落演替的叙述中,正确的是(   )

A.群落演替过程先出现次生演替,后出现初生演替
B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替
C.发生在裸岩上的演替经过:裸岩→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段
D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,相关分析正确的是(   )

A.四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构
B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为:鲢鱼→鳙鱼→青鱼
C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系
D.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间会增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是(   )
①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1m2的样方
②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方
③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值
④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对种群特征概念图所作的分析错误的是( )

A.预测种群数量变化的主要依据是④
B.春运期间武汉人口数量变化主要取决于图中①②
C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
D.种群密度是种群最基本的数量特征
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列组合在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是(    )
①一个池塘中的全部生物   ②一片草地上的全部昆虫
③某水库中的全部鲫鱼     ④一根枯木及枯木上的所有生物

A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(共10分)某山区于25年前发生森林火灾,焚毁所有林木。该地区25年间没有人类活动的干扰,经过演替形成相对稳定的森林生态系统。请回答下列问题:
(1)火灾后,群落的演替类型是____________。整个过程中,生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是__________(填“增加”、“减少”或“不变”),生态系统的____________稳定性提高。
(2)严重的森林火灾会破坏生态平衡,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,对该生态系统是有利的,其原因是__________________________________________________________。
(3)调查人员在该地区发现了有药用价值的五味子,可食用的榛蘑、榆黄蘑,以及矮鹿、狼等多种生物。若要调查五味子的种群密度,应该采用__________法进行调查。
(4)该生态系统中的生产者合成的有机物除了供自身呼吸作用消耗外,还能够提供给____________和流入________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

17.下列关于出生率的叙述,正确的是(   )

A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%
B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高
C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高
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  • 难度:未知

一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于关系的是(   )

A.田鼠和杂草 B.豌豆和杂草
C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.细菌和其细胞内的噬菌体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一,下图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型,请回答以下问题:

(1)该模型属于数学模型的的表现形式之一的            ,该形式较为直观形象。
(2)图中A段种群增长近似于           型曲线。该模型需要满足的条件是                                                               
(3)该种群的环境容纳量是       (K1或者K2)
(4)影响种群数量变化的因素很多,分析图甲中曲线,与D段相比,影响C段的因素最可能是      
A.食物和天敌                 B.气候和传染病
(5)在D阶段,若该动物的栖息地遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,其          会变小。

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  • 难度:未知

下图是某田鼠种群数量变化曲线图。请回答:

(1)标志重捕法调查田鼠种群数量时,第一次捕捉到285只,标记后     ,一定时间后重捕,重捕到1401只,其中被标记的有95只。则该种群大小的估计值为        只。由于被捕过的田鼠较难再次被抓,估计值会     (填“大于”或“小于”)实际种群数量。
(2)第1~6年,该地区采用了垃圾处理、投放鼠药等整治手段,田鼠种群数量大幅下降。这种干预属于种群数量的     性调节因素。该田鼠种群在第2~6年地环境容纳量约为      (填“1500”或“4800”)只。
(3)该种群增长方式属于      增长。第8年种群数量从2200只增加到5000只(不考虑迁入和迁出),则自然增长率为       。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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