优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中生物试题 / 群落的主要类型 / 选择题
高中生物

当种群数量达到K值时,可能出现的现象是( )

A.生态因素对该种群的影响没有作用
B.种群的增长率保持相对稳定
C.食物将不再限制种群发展的因素
D.出生率再也不会超过死亡率
来源:种群和和群落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

决定种群个体数量变动的因素,主要是(   )
①种群密度和出生率、死亡率     ②年龄组成和性别比例
③出生数量和死亡数量          ④迁出和迁入数量

A.①② B.②③
C.③④ D.①④
来源:种群和和群落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年,美国需要40—80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于(  )

A.种群数量和密度 B.种群年龄结构
C.种群性别比例 D.出生率和死亡率
来源:种群和和群落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用样方法调查某生物的种群密度时,取样的关键是(   )

A.样方的大小 B.随机取样
C.五点取样 D.等矩取样
来源:种群和和群落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这种措施直接调节(  )

A.种群密度 B.性别比例
C.出生率 D.年龄组成
来源:种群和和群落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

外来物种侵入到一个新的环境,可能会 (    )
①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长
②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约
③其种群可能会威胁到境内物种多样性 
④其种群会由于不适应环境而被淘汰

A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
来源:种群和和群落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物种群出生率和人口出生率的叙述,不正确的是(    )

A.生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目
B.人口出生率是指单位数量的人口在单位时间内新出生的人口数目
C.影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同
D.影响人口生率和生物种群出生率的因素有很大区别
来源:种群和和群落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

预测一个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自(   )

A.居住人口不同年龄组成的比例 B.现有人口数量和密度
C.出生率、死亡率和迁移率 D.人口男女性别比
来源:种群和和群落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于种群密度的叙述错误的是(   )

A.某一物种的种群密度在不同季节中有较大差异
B.不同物种的种群密度差异很大
C.每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量不是种群密度
D.性别比例在一定程度上影响着种群密度
来源:种群和和群落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物中属于种群的是         (   )

A.一个校园里生长着的各种各样高大的树 B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟
C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱
D.生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥
来源:种群和和群落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是     (     )

来源:种群
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于种群特征的是 (     )

A.年龄组成 B.性别
C.出生率和死亡率 D.种群密度
来源:种群
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2008年石家庄模拟)为调查黄鹂的种群密度,用捕鸟网捕获30只鸟,其中黄鹂5只,做标志后放回自然界,明年又捕获了30只鸟,其中有标志的黄鹂2只,没有标志的黄鹂6只,则此地区黄鹂的种群个体数大约为(     )

A.20只 B.15只 C.75只 D.45只
来源:种群
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关种群的叙述,不正确的是 (     )

A.种群是生物进化和繁殖的基本单位
B.种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库
C.种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的种群密度在一定时间内会明显变大
D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的
来源:种群
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于种群密度调查的叙述,合理的是 (     )

A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象
B.取样的关键是要做到随机取样
C.宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
来源:种群
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型选择题