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高中生物

在光照下,将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养,结果是(虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线)(

A.

B.

C.

D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一右图表示的是硅藻和一些非生物因子季节性的变化,数据来自北温带

海洋的上层。以下哪项对图的解释是正确的                 (B)                                 
A.光照强度与硅藻数量始终呈正相关
B.硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量
C.提高光照强度会增加水中各种养分的含量
D.光照强度的提高会促进分解者的代谢,从而使水中养分降低

来源:炎德·英才大联考高三月考试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养,一段时间后,检测出四类食物在它们胃内所占的比例,如下表。



 

 

    A.①④⑤            B.①③⑤            C.②④⑤              D.①③④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

黄巢的著名诗作:“待到秋来九月八,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”这里所指的导致开花的生态因素是                                                                    

A.光照强度和温度 B.长日照条件
C.短日照条件 D.湿度和温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有生物群落A—E,各含有以下l一7代表的物种。每个物种的密度不同,下表中给出了这些物种的平均密度(个数/)。据表分析,下列说法错误的是                                                  

A.群落A和C的相似性最高
B.受到外界干扰时,群落E抵抗力稳定性可能与其他群落差不多
C.物种3、4、5是这些群落中的常见物种
D.物种1、2、6、7不可能是生产者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼可以使海葵避免被其他鱼类食用,而海葵有刺细胞的触手,可使小丑鱼免于被掠食,而小丑鱼本身则会分泌一种粘液在身体表面,保护自己不被海葵伤害。这种现象在生物学上称为    

A.种内互助 B.竞争 C.寄生 D.互利共生
来源:炎德·英才大联考高三月考试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统中的捕食者往往会降低猎物的种群数量,使猎物变少,因此移出捕食者会使猎物的数量增加,而增加物种存活的机会。但是在某些情况下,捕食者若被移除,当地的物种多样性反而会降低。下列哪种捕食者若被移除,可能造成当地物种多样性降低                                                        

A.会捕食其他捕食者的捕食者 B.会捕食处在竞争优势地位的猎物的捕食者
C.会捕食处在竞争劣势地位的猎物的捕食者 D.食性专一的捕食者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

Tillman等人研究了两种淡水硅藻的竞争。硅藻需要硅酸盐作为其细胞核的原料。两种硅藻单独培养和一起培养的种群变化曲线如图所示。根据分析,以下不正确的选项是                                                                                          

A.与单独培养相比,混合培养时两种硅藻的种群指数增长时间缩短了
B.当种群密度不再上升时,硅藻的数量就是该种群在实验条件下的环境容纳量
C.从单独培养的两种硅藻曲线相比较可知,硅藻A细胞壁中硅的含量较硅藻S的多。
D.混合培养时,由于硅藻S对硅的利用,使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生存和繁殖的水平,竞争的结局是硅藻S取胜,硅藻A被淘汰掉。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列有关说法错误的是(  )

A.这个种群的增长曲线是S型,该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只
B.如果此种群是鱼类,我们的捕捞量控制在曲线的b点最合适
C.如果此种群是老鼠,我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值
D.该种群的增长速度最快点在b点,环境阻力明显增大是在迁入6年后开始的
来源:湖南师范大学附中2010届高三第三次月考生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:

时间(天)
1
5
9
13
17
21
25
29
33
37
成虫数(只)
6
10
28
71
131
207
270
302
327
341

根据表中数据分析,下列结果正确的是(

A.第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。
B.第17-29天,成虫增长率上升,死亡率下降
C.第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
D.第1-37天,成虫数量成""型增长

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列有关说法错误的是()

A.这个种群的增长曲线是S型,该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只
B.如果此种群是鱼类,我们的捕捞量控制在曲线的b点最合适
C.如果此种群是老鼠,我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值
D.该种群的增长速度最快点在b点,环境阻力明显增大是在迁入6年后开始的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下,利用一种常用底泥采样器()采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述,正确的有(


招潮蟹类
厚蟹类
沙蚕类
泥螺类
蛤类
物种

个体
总数
物种

个体
总数
物种

个体
总数
物种

,个体
总数
物种

个体
总数
裸露泥滩
5
18
1
14
2
12
1
10
2
14
米草群落
3
12
2
9
0
0
1
10
0
0


A.

裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于米草群落

B.

米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩

C.

改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论

D.

改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是

   试管号
    I
   Ⅱ
   Ⅲ
   Ⅳ
   培养液体积(mL)
    10
    5
    10
    5
 起始酵母菌数(103个)
    10
    5
    5
    10

A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B.4个试管内的种群同时达到K值
C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
来源:2009年高考江苏卷解析
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型试题