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高中生物

下列属于杂合子的是(   )

A.AA B.Aa C.aa D.aaa
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因分离规律的实质是

A.子二代性状的分离比为3 :1
B.测交后代性状的分离比为3:1
C.非同源染色体上的非等位基因自由组合
D.等位基因随同源染色体的分开而分离
  • 题型:未知
  • 难度:未知

豌豆在自然状态下是纯种的原因是
①具有易于区分的性状  ②先开花后受粉 
③自花传粉  ④闭花受粉

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交,Fl在低温强光下开红花,在高温荫蔽处则开白花,这一实例说明

A.表现型是基因型的外在表现形式 B.基因型决定表现型
C.表现型是基因型与环境因素相互作用的结果 D.基因型不同表现型也不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关纯合体的叙述中错误的是

A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B.连续自交性状能稳定遗传
C.杂交后代一定是纯合体 D.不含等位基因
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面有关概念之间关系的叙述,不正确的是(  )

A.基因型决定了表现型
B.等位基因控制相对性状
C.杂合子自交后代没有纯合子
D.性状分离是由于基因分离
  • 题型:未知
  • 难度:未知

杂合的红花植株为第一代,让其连续自交,第三代中纯合体占同代个体总数的

A.25% B.50%
C.75% D.100%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小麦高秆(H)对矮秆(h)是显性。现有两株高秆小麦,它们的亲本中都有一株矮秆小麦,这两株小麦杂交,在F1中出现纯合子的概率是

A.75% B.50% C.25% D.12.5%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因型为Aa的个体与aa的个体杂交,子一代的基因型比例是

A.3 ∶1 B.2∶1 C.1∶3 D.1∶1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列性状中,属于相对性状的是

A.人的黑发与卷发 B.人的双眼皮与单眼皮
C.猫的白毛与蓝眼 D.兔的长毛与白毛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孟德尔豌豆杂交实验中,用F1高茎豌豆(Dd)自交,F2植株中高茎与矮茎的数量比接近

A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:l
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有甲、乙、两、丁、戊5只猫。其中甲、乙、丙都是短毛猫,丁和戊都是长毛猫,甲、乙为雌猫,其余为雄猫。甲和戊的后代全是短尾猫,乙和丁的后代有长毛也有短毛。欲测定丙猫的基因型,最好选择   (   )

A.甲猫 B.乙猫 C.丁猫 D.戊猫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,能阐明等位基因作用的是                             

A.控制同一性状的相同表现 B.控制同一性状的不同表现
C.不可能突变成相同基因 D.性染色体上没有等位基因
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,与右图所示的情况不相符合的是(   )

A.具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比
B.光合作用中消耗CO2与产生的O2数量比
C.苹果消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的比值
D.一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于纯合子的叙述,错误的是   

A.纯合子自交后代不发生性状分离
B.两纯合子杂交后代仍是纯合子
C.相同遗传因子的配子结合发育为纯合子
D.纯合体减数分裂只产生一种配子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物微生物的分离和培养选择题