高中生物现代生物技术在育种中的应用试题

基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是

A．都能产生可遗传的变异	B．都能产生新的基因
C．产生的变异对生物均不利	D．在显微镜下都可观察到变异状况

下列有关两种生物变异的种类的叙述，正确的是       (    )

A．图A中发生了交叉互换，图B中发生了易位，二者都属于基因重组

B．图A和图B两种变异在减数分裂和有丝分裂中都可能发生

C．当发生图A所示变异时，由同一次级精母细胞产生的两个精细胞染色体组成是不相同的

D．图A和图B中发生交换的基因都为非等位基因

遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为AaB，乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是

A．染色体结构变异	B．染色体数目变异
C．基因突变	D．可能是男性

可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是
①诱变育种
②杂交育种
③单倍体育种
④多倍体育种
⑤生长素处理

A．⑤①②④	B．④①②⑤
C．②①③⑤	D．④①③②

某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则以下排列正确的是
A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

下列技术中，不能获得抗锈高产小麦新品种的是(     )

A．诱变育种

B．杂交育种

C．花粉离体培养

D．转基因育种

下图表示无子西瓜的培育过程，根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是

A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成

B．收获三倍体种子是在四倍体母本上

C．无子西瓜植株中没有同源染色体

D．培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖

下列关于遗传和变异的叙述中，正确的是

A．染色体DNA中脱氧核苷酸的数目、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异

B．非姐妹染色单体之间的片段交换，一定属于基因重组

C．单倍体生物是指体细胞中有一个染色体组的生物

D．诱变育种、单倍体育种共同涉及的原理是染色体畸变

下列哪个性状属于不能遗传的变异（ ）

A．镰刀型细胞贫血症	B．人的红绿色盲
C．人的白化病	D．水稻由于肥料充足而粒大穗多

下列关于遗传和变异的叙述中，正确的是（    ）

A．自然条件下基因突变频率很低，且大多数对生物有害，因此不能为生物进化提供原材料

B．抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，该病具有患者女性多于男性且交叉遗传的特点

C．人类遗传病患者的体细胞中都含有致病基因，这些致病基因有可能遗传给后代

D．同源染色体上的等位基因会随着姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组

某基因型为AaBb的二倍体番茄（两对基因独立遗传），自交后代中出现一株三体，基因型为AABbb．下面对该三体的叙述中正确的是

A．一定是亲本的减数第二次分裂出现异常

B．发生了基因突变

C．属于可遗传的变异

D．产生的花粉只有两种基因型

人体某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异，根据右图系谱图，下列分析错误的是

A．I-1的基因型为X^aBX^ab或X^aBX^aB
B．II-3的基因型一定为X^AbX^aB
C．IV-1的致病基因不能确定来自于I中的1还2
D．若II-1的基因型为X^ABX^aB,与II-2生一个女孩患病的概率为1/4

下列说法正确的是（  ）

A．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定

B．禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率

C．产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征

D．通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合征

变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有       (    )
①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④染色单体互换 ⑤非同源染色体上非等位基因自由组合（  ）

A．①②③

B．①④⑤

C．②③④⑤

D．①②③④

如图甲表示某生物细胞中两条染色体及其上面的部分基因，下列选项的结果中，不属于染色体变异引起的是(　　)