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高中生物

下列关于大肠杆菌的叙述,错误的是

A.Tz噬菌体感染菌体后,会导致菌体裂解
B.经诱变育种可获得胰岛素高产菌株
C.其遗传物质中只含有4种碱基
D.为T2噬菌体增殖提供场所、原料和酶
  • 题型:未知
  • 难度:未知

T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。首先将大肠杆菌放到用含有放射性14C和18O标记的有机物配制的培养基中培养一段时间,然后用未标记的T2噬菌体去感染上述被标记的大肠杆菌。经保温一段时间后,从细菌体内分离出T2噬菌体,则此T2噬菌体的DNA分子和蛋白质分子中能检测到放射性物质的情况是

A.都能检测到14C和18O
B.只有DNA分子中能检测到14C和18O
C.都不能检测到14C和18O
D.DNA分子中只能检测到18O,蛋白质分子中只能检测到14C
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关噬菌体与大肠杆菌的叙述中,正确的是( )

A.噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是主要遗传物质
B.噬菌体DNA的碱基对排列在双螺旋结构的外侧
C.噬菌体DNA复制及表达需大肠杆菌提供原料、酶和ATP等
D.大肠杆菌的核酸均分布于拟核,噬菌体与大肠杆菌间为寄生关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关乳酸菌的叙述,正确的是

A.从生命系统的结构层次来看,既是细胞层次也是个体层次
B.具有与酵母菌结构相似的细胞膜,其细胞器中A和T的数量相等
C.用秋水仙素处理,可使其染色体数目加倍
D.细胞的体积越大,相对表面积就越大,物质运输的效率就越高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生根的试管苗的移栽,下列说法不正确的是

A.关键是既要充分清洗根系表面的培养基,又不能伤及根系
B.一般使用无土栽培的办法
C.在培养基上移栽试管苗后要用5%的高锰酸钾消毒
D.新移栽的试管苗要在温室生长几天,等壮苗后再栽培到大田
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细菌的叙述,错误的是

A.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
C.乳酸杆菌在碳源、氮源、水和无机盐丰富的培养基中能很好的生长
D.在含伊红和美蓝试剂的固体培养基上可鉴别牛奶中的大肠杆菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用植物的茎尖、叶片、茎枝等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使其发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以获得无病毒植株。下列关于这种技术的叙述,正确的是
①这种技术利用了植物细胞的全能性
②这种技术叫做组织培养,可以克隆植物体
③这种技术是一种无性繁殖的方式
④这种技术不涉及无菌操作技术

A.① B.①②③
C.①② D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大肠杆菌是生物工程常用的实验材料,有关它的描述不正确的是(    )

A.属于原核生物 B.是基因工程常用的载体
C.代谢类型是异养兼性厌氧型 D.可在人体内增殖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

萘乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关。下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善。
(1)实验原理:
萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有____性,即____________。
(2)实验过程与方法:
①取材;取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5~7cm,每段插条芽数相同。
②实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的奈乙酸溶液处理(如图1)8~12 h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据。
③建模:根据实验数据,建立数学模型如图2

(3)结果分析与评价:
①从图2中,可得出的结论是____________________________。
②温度、处理时间等要一致,其原因是____________________。
③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图l所示的实验方案中一处明显的不足:____________________________。
④若利用上述实验相同的方法,探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时,除第一组外其余各组均没有长出不定根,最可能的原因是____________________。

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于微生物培养的叙述错误的是

A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵
B.用刚果红染色法筛选出土壤中的纤维素分解菌
C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落
D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是(  )。
①加尿素  ②不加尿素  ③加琼脂 ④不加琼脂 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 
⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧
C.①③⑤⑧ D.①④⑥⑦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是(  )。

A.细菌的大小、形状、颜色 B.菌落的大小、形状、颜色
C.有无鞭毛 D.培养基的不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关平板划线法的操作错误的是(  )。

A.将接种环放在火焰上灼烧
B.将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液
C.沾取菌液和划线要在火焰旁进行
D.接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是(  )

A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中
B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上
C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上
D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于微生物的叙述,错误的是(  )

A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但属于自养生物
B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者
C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞
D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物利用生物净化原理治理环境污染选择题