高中生物利用生物净化原理治理环境污染选择题

将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37  ℃恒温箱的目的是(    )。

A．对比观察培养基有没有被微生物利用

B．对比分析培养基上是否生有杂菌

C．没必要放入未接种的培养基

D．为下次接种时再使用

下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述，错误的是(    )。

A．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯

C．待培养基冷却至50 ℃左右时进行倒平板

D．待平板冷却凝固约5～10 min后将平板倒过来放置

要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用(    )。

A．固体培养基

B．液体培养基

C．加青霉素的培养基

D．加入高浓度食盐的培养基

将硝化细菌接种到下列培养基中，其中可以长出硝化细菌菌落的是(    )。

A．无氮培养基，试管密闭

B．无氮培养基，试管口用棉塞塞住

C．含氮培养基，试管密闭

D．含氮培养基，试管口用棉塞塞住

用来判断选择培养基是否起到了选择作用，需要设置的对照是(    )。

A．未接种的选择培养基

B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基

C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基

D．接种了的选择培养基

下列有关稀释涂布平板法，叙述错误的是(    )。

A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释

B．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面

C．在适宜条件下培养

D．结果都可在培养基表面形成单个菌落

下列有关平板划线操作的叙述，不正确的是(    )。

A．第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物

B．每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种

C．在第二次划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液

D．划线结束后，灼烧接种环能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者

细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀死杂菌的部位是(    )。

A．接种环、手、培养基

B．高压锅、手、接种环

C．培养基、手、接种环

D．接种环、手、高压锅

能排除培养基是否有杂菌污染的方法是（  ）

A．将未接种的培养基放在实验桌上培养

B．将未接种的培养基放在窗台上培养

C．将未接种的培养基放在恒温箱中培养

D．将已接种的培养基放在恒温箱中培养

获得纯净培养物的关键是（  ）

A．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌

B．接种纯种细菌

C．适宜环境条件下培养

D．防止外来杂菌的入侵

细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（  ）

A．接种针、手、培养基	B．高压锅、手、接种环
C．培养基、手、接种环	D．接种针、手、高压锅

涂布平板操作需要用到（  ）

A．接种环、滴管、酒精灯	B．接种环、移液管、酒精灯
C．涂布器、移液管、酒精灯	D．涂布器、接种环、酒精灯

有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（  ）
Ａ．先将菌液进行一系列的梯度稀释
Ｂ．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面
Ｃ．适宜条件下培养
D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落

关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述，错误的是

A．操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌和倒平板

B．将称好的牛肉膏去除称量纸后放入烧杯

C．待培养基冷却至50℃左右时倒平板

D．待平板冷却凝固约5～10 min后将平板倒过来放置

下图是微生物接种示意图，操作顺序为1→2→3→4→5，以下叙述正确的是

A．图示方法为稀释涂布平板法

B．划线操作须在酒精灯火焰旁进行

C．由单个细胞形成的菌落一定出现在5区域

D．只需在l区域划线前和5区域划线后对接种环灭菌