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高中生物

人们试图利用基因工程方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质,请根据下面的示意图回答问题:




 




 




 




 

获得甲生物合成该    目的      与质粒       导入乙     获得甲生物

蛋白质的信使RNA     基因       DNA重组     生物细胞    的蛋白质
(1)①操作过程需加入的原料是                                   。获取该目的基因的方法是__________法。
(2)质粒是常用的运栽体,它存在于许多细菌及酵母菌等生物中。最常用的质粒常含有的抗生素抗性基因作为______基因,这种基因有助于对受体细胞是否导入了目的基因进行检测。此外,做为运载体还要有多个限制酶切点,以便与___________相连





 

(3)②过程首先要用          酶切断质粒DNA,再用                酶将目的基因与质粒DNA连接重组在一起。

(4)在②操作过程中,若目的基因的黏性末端为              ,则其运载体(质粒)与之相对应的黏性末端是:________________。(画在横线上)
(5)经过③过程导入受体细胞的质粒     (是或否)能够自主复制。
(6)若目的基因为胰岛素基因请写出其表达过程,                          
(7)利用基因工程培育新品种的优点是____________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请回答下列有关生物进化的问题:
(1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是___________
材料一:某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力。
材料二:蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群不能自然交配。
依据以上材料,回答下列问题。
(2)这两则材料中发生的相似事件是___________。

A.适应辐射 B.地理隔离 C.生存竞争  D.生殖隔离

(3)在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是___________的结果。
(4)在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的___________变小。
Ⅱ请回答胚胎工程和基因工程方面的问题
利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是         .基因表达载体的构建.                  。某研究所为了使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,将人干扰素基因整合到适合的载体,现将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是         (显微注射法.农杆菌转化法),为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是         (受精卵、乳腺细胞)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用基因工程生产蛋白质药物,经历了三个发展阶段。第一阶段,将人的基因转入细菌细胞。第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物的到胞。这两个阶段都是进行细胞培养,提取药物。第三阶段,将人的基因转入活的动物体,饲养这些动物,从乳汁或尿液中提取药物。
(1)将人的基因转入异利一生物的细胞或个体内,能够产生药物蛋白的劂理是基因能控制                       
(2)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为它们的分予都其盼双螺旋结构,都是由四种           构成,基因中碱基互补配对的规律都是          
(3)利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单,甚至可直接饮用治病。如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛、羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性表现在:              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来,一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白位的理想标记。请根据图表回答下列问题。
(1)若图中GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是TCGA,N端伸出的核苷酸的碱基序列是TGCA,则在构建含该GFP的重组质粒A时,应选用限制酶      ,再对          进行切割。
(2)若对符合设计要求的重组质粒A进行酶切,假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图表中的信息分析,若采用BamH1和Pst1酶切,可得到       种DNA片段。
(3)检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上,可在荧光显微镜下观察GFP的表达,图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪的转基因操作中的GFP既是      也是           
(4)绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到多项现代生物技术,图中⑤⑥⑦过程属于           技术,而⑨过程属于              技术。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示科学家培育转基因克隆长白猪的过程,期中调节基因可以抑制抗原决定基因的表达,培育的转基因克隆猪有望解决世界性的人源器官短缺问题。请据图分析回答:
(1)若通过①过程获得的调节基因M端的黏性末端是—CTAG,N端的黏性末端是—TTAA,则①②过程选用的限制酶是                                  
(2)③过程常用的方法是                         ,⑤过程表示               
(3)在进行步骤⑤前,应对受体长白母猪进行              处理。
(4)转基因克隆长白猪子代的器官是否一定可以作为人源器官?简要说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示利用转基因山羊生产抗血栓药物的过程。请回答下列问题:

⑴为了使乳汁中含有抗血栓药物,需要获取仅在___________细胞中特异性表达的基因启动子,实现a过程常用的方法是___________。
⑵为了获得更多的转基因山羊可对___________时期的胚胎进行分割。
⑶胚胎移植过程中,需对供、受体母羊进行___________处理。④在受体内能够存活的生理学基础是____________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的血清白蛋白(HAS)在临床上需求量很大,通常从血液中提取。但由于艾滋病病毒等的威胁与日俱增,使人们对血液制品的使用顾虑重重。如果应用现代生物科学技术,将人的血清白蛋白基因导人奶牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就会安全、高效地满足人类需求。下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,根据下图回答:

(1)以上过程涉及的现代生物技术中,属于细胞工程的有                    
(2)在基因工程中,我们称①为目的基因,请你举出获取目的基因的主要方法:    
(至少答两种)。在①进入③之前要构建基因表达载体,这是基因工程的核心,除目的基因外,基因表达载体还必须含有                ,将①导人③的常用方法是                                       
(3)图中②一般经过           处理可以得到③,从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞,对卵母细胞的去核处理一般选择在           
时期进行。
(4)将⑤送人⑦的最佳时期是                期。
(5)在胚胎发育过程中,囊胚进一步扩大,会导致             破裂,胚胎从中伸展出来,这一过程叫做                         。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

回答下列有关基因工程的问题。
(1)基因工程中使用的限制酶,其特点是
下图四种质粒含有两种限制酶的识别,表示抗青霉素的抗性基因,表示抗四环素的抗性基因。

(2)将两端用切开的基因与用切开的质粒-1混合连接,连接后获得的质粒类型有。(可多选)

A. -1
B. -2
C. -3
D. -4

(3)若将上图所示四种质粒导入大肠杆菌,然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在这两种培养上均不能生长的大肠杆菌细胞类型有
(4)如果酶切,产生850对碱基和3550对碱基两种片段:那么质粒基因的长度为1200对碱基)用酶切后的片段长度为对碱基。
(5)若将外源的基因两端用切开,再与用切开的混合连接,并导入大肠杆菌细胞,结果显示,含的细胞数与含-1的细胞数之比为13,增大连接酶用量能否提高上述比值?
原因是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

治疗心脏病的药物tPA可以利用生物工程技术来生产,下列示意图中①、②、③、④、⑤表示部分生产过程。请据图分析回答:

(1)在研究过程中,研究人员首先从相关基因组织中获取了目的基因,并采用     技术对目的基因进行扩增。重组tPA基因时,过程①需要用          分别切割运载体和目的基因。
(2)在形成羊受精卵的过程中,首先要给良种母羊注射适宜剂量的     促进排卵,这叫做             
(3)过程③培养重组细胞时,所需要的混合气体环境是          ,培养液中除了加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等成分外,通常还要添加某些天然成分如        
(4)如要通过④过程产生大量基因型相同的克隆羊,则该过程需要采用的关键技术
                

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  • 难度:未知

可能随机插入植物基因组内,导致被插入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下:种植野生型拟南芥,待植物形成花蕾时,将地上部分浸入农杆菌(其中的上带有抗除草剂基因)悬浮液中以实现转化。在适宜条件下培养,收获种子(称为代)。
(1)为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾,需要去除,因为后者产生的会抑制侧芽的生长。
(2) 为筛选出已转化的个体,需将代播种在含的培养基上生长,成熟后自交,收获种子(称为代)。
(3) 为筛选出具有抗盐性状的突变体,需将代播种在含的培养基上,获得所需个体。
(4)经过多代种植获得能稳定遗传的抗盐突变体。为确定抗盐性状是否由单基因突变引起,需将该突变体与植株进行杂交,再自交代后统计性状分离比。
(5)若上述的插入造成了基因功能丧失,
从该突变体的表现型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性      。
(6)根据的已知序列,利用技术可以扩增出被插入的基因片段。其过程是:提取植株的,用限制酶处理后,再用将获得的片段连接成环(如右图)以此为模板,从图中四种单链片断中选取作为引物进行扩增,得到的片断将用于获取该基因的全序列信息。

图表 1环状示意图
A、B、C、D表示能与相应链互补、长度相等的单链片段;箭头指示合成方向。

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  • 难度:未知

人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。

(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可以从已处死的雌鼠中获取。
(2)图中的高血压相关基因作为,质粒作为,二者需用切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有有关。
(3)子代大鼠如果,即可分别在水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。
(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是、早期胚胎培养和胚胎移植。

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  • 难度:未知

Ⅰ.雄家蚕的性染色体为,雌家蚕为。已知幼蚕体色正常基因()与油质透明基因()是位于染色体上的一对等位基因,结天然绿色蚕基因()与白色蚕基因(
是位于常染色体上的一对等位基因,为显性。
(1)现有一杂交组合: X 1中结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为

(2) 雄蚕产丝多,天然绿色蚕丝销路好。现有下来基因型的雄、雌亲本:,请设计一个杂交组合,利用幼蚕体色油质透明区别的特点,从中选择结天然绿色蚕的雄蚕用用生产(用遗传图解和必要的文字表述)。
Ⅱ.家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。
(1)进行转基因操作前,需用酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。
(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的之间。
(3)采用技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。改反应体系的主要成分应该包含:扩增缓冲液(含2+)、水,4种脱氧核糖苷酸、模板
(4)利用生物反应器培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。

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  • 难度:未知

一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症(常染色体隐性遗传病)患儿。在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如右图。
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请回答:
(1)过程①是指在体外进行的    处理,从而使精子与卵子结合形成受精卵;过程②称为           。
(2)在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③       进行扩增。然后用Ⅱ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物。据此判断,Ⅱ是一种         酶。
(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断胎儿为          (正常/患者/携带者)。

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  • 难度:未知

拟南芥是遗传学研究的模式植物,某突变体可用于验证相关的基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色(),某突变体的种皮为黄色(),下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因()功能的流程示意图。

(1)与拟南芥基因的相比,若油菜基因的变为,其末端序列成为"",则多编码个氨基酸(起始密码子位置相同,为终止密码子)。
(2)图中①应为。若②不能在含抗生素的培养基上生长,则原因是.若③的种皮颜色为,则说明油菜基因与拟南芥T基因的功能相同。
(3)假设该油菜基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个基因,则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因为;同时,③的叶片卷曲(叶片正常对叶片卷曲为显性,且与种皮性状独立遗传),用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交,其后代中所占比列最小的个体表现型为;取③的茎尖培养成16颗植珠,其性状通常  (填"不变"或"改变")。
(4)所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥(填是或者不是)同一个物种。

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  • 难度:未知

人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:

请回答:
(1)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的         所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行    
                       比较,或用图中的                    进行特异性结合检测。
(2)一对表现正常的夫妇,其家族中都有遗传性囊性纤维化病(常染色体隐性遗传病)患者。医生对他们进行了遗传咨询后,决定运用试管婴儿的方法实现他们的优生愿望。医生首先为女性注射①_________________,刺激卵泡成长,实现控制性超数排卵,然后在局部麻醉下从卵巢中吸取②___________,并在显微镜下将其移到含特殊培养液的培养皿中,置于37℃培养箱中培养。再从男性体内采集精子经过获能处理。处理后的精子与卵子放在含有③________________的同一培养皿中完成④____________。然后将受精卵移入发育培养液中继续培养,检查受精状况和发育能力,待发育到⑤__________________时,分别对多个胚胎的细胞进行基因检测,选择出无致病基因的胚胎植入母亲子宫内,避免遗传病孩子出生。
(3)除上述方法外利用经过_______________作载体将正常基因转入有上述遗传病患者的肺组织中,达到治疗目的的方法叫做体内基因治疗。
(4)利用上述方法还可进行设计试管婴儿技术操作,试管婴儿技术与设计试管婴儿技术的目的分别是                                                               ;设计试管婴儿技术与试管婴儿技术在操作上主要的区别是                           。

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  • 难度:未知

高中生物生物技术中的伦理问题综合题