高中生物生物氧化塘是如何净化污水的试题

下列关于生物固氮的说法，不正确的是         （   ）

A．圆褐固氮菌属于自生固氮微生物，可用无氮培养基和加入青霉素的培养基把它和酵母菌分离开

B．圆褐固氮菌除了具有固氮能力外，还能促进植物的生长和果实发育

C．固氮的产物都是氨气

D．固氮微生物之所以能固氮，根本原因在于有固氮基因，可通过基因工程的方法培育能固氮的植物，以减少化肥的使用

生活在豆科植物根部的根瘤菌，制造含氮化合物供植物利用，植物供给根瘤菌营养物质。根瘤菌与豆科植物之间的关系属于（     ）

A．共生

B．捕食

C．竞争

D．寄生

Ⅰ.苜蓿是一种多年生豆科植物，具有高产、优质的特点，各类家畜都喜食。请回答下列有关问题。
（1）苜蓿根部的根瘤菌，能够制造        提供给苜蓿。苜蓿通过光合作用制造的有机物，一部分供给根瘤菌。苜蓿与其根瘤菌的关系称为        。根瘤菌的代谢类型为            。
（2）苜蓿进行光合作用时，叶绿体中             色素能将吸收的光能转化成电能。
Ⅱ.糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年增加趋势。目前对糖尿病的治疗，大多采用激素疗法，该激素过去主要从动物(猪、牛)中得到。自从70年代基因工程发展起来后，人们开始采用这种新技术生产，其操作的基本过程如下图所示,(1~7作表某生理过程，a～g代表细胞或结构) 

（1）图中所示合成目的基因的方法称为     ，4过程需要用到基因操作工具是______。
（2）可能发生碱基互补配对的过程包括________________（用图中数字表示），除c之外，基因工程中常用的运输工具还有______________________________________。
(3)图中b细胞是          细胞，说明理由：                          。

根瘤菌、鱼腥藻、念珠藻、颤藻、圆褐固氮菌等固氮生物细胞的共同点的叙述中不正确的是                                                      （   ）

A．细胞中没有成形的细胞核	B．细胞中都有核糖体
C．细胞中都有固氮基因	D．都与植物形成共生关系

如图一所示是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图，其中①～⑧为生理过程，图二为植物体内光合作用和呼吸作用的物质变化示意图，其中a～h为物质名称，请分析回答：


（1）微生物在氮循环中具有重要作用，如根瘤菌能参与图中[  ]             过程。
（2）土壤中能完成②③过程的生物，其新陈代谢类型是              。
（3）机体中的                       （激素）能促进⑧的进行，保证了内环境物质的动态平衡。
（4）在人体内，发生在细胞外的过程是         （用图中序号表示）。
（5）物质a分布在叶绿体的                ，提取该物质时加入CaCO₃的目的是           。
（6）在光合作用过程中，二氧化碳被还原成有机物时，既在接受      释放的能量，又要被    
还原（两空均用题中字母回答）。
（7）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是        ；假如该植物从光下移到暗处，e量的变化是        。在高温干旱环境里，植物从环境中吸收的CO₂会减少，原因是                             。
（8）长期水淹的植物会出现烂根现象，与之有关的代谢产物是       ，来自于           。
（9）将状况相同的植物绿叶分成四等分，在不同温度下分别暗处理1h，紧接着再光照1h（光强相同），测其重量（mg）变化，得到如下表的数据：

组别	1	2	3	4
温度（℃）	27	28	29	30
暗处理1h后	－1	－2	－3	－1
紧接着光照1h后	＋3	＋3	＋3	＋1

 
可以得出的结论是：该植物光合作用的最适温度约是    ℃，该条件下的光合作用实际值是    mg。

根瘤菌在土壤中不能独立固氮，只有侵入豆科植物的根部形成根瘤后才能固氮。豆科植物有可能通过产生某种物质诱导根瘤菌固氮，某同学设计以下方案探究“某物质”是否存在，其中合理的是

A．取两份培养基，一份含有氮源，另一份不含氮源，两份培养基都加入大豆根瘤提取液和接种等量的根瘤菌，培养一段时间后观察菌落生长情况

B．取两份无氮源培养基都加入大豆根瘤提取液，一份接种根瘤菌，另一份不接种，培养一段时间后观察菌落生长情况

C．取两份无氮源培养基，一份加入大豆根瘤提取液和根瘤菌，另一份不做任何处理，培养一段时间后观察菌落生长情况

D．取两份无氮源培养基，一份加入大豆根瘤提取液，另一份加入等量的无菌水，两份培养基都接种等量的根瘤菌，培养一段时间后观察菌落生长情况

下列关于生物固氮和碳循环的有关叙述，正确的是

A．用圆褐固氮菌的浸出液涂抹扦插枝条基部，枝条容易生根

B．生物固氮是通过固氮微生物，把大气中的N2转化为硝酸盐的过程

C．根瘤菌是是异养需氧型生物，在土壤中能够独立固氮

D．反硝化细菌在有氧的条件下能够将硝酸盐最终转化为N2

下列关于光合作用和生物固氮的叙述正确的是

A．农作物能直接利用的氮素可以是化肥中的氮素、动物排出物与遗体中的氮素、自身残落物中的氮素、大气中的氮素

B．自生和共生固氮微生物可以将土壤中的NO3^-转化为N2

C．若光照强度相同，则阳生植物的光合作用强度一定高于阴生植物

D．光反应产生的NADPH及ATP所需的能量来自少数叶绿素a将光能转变成的电能，胡萝卜素和叶黄素在光反应中的作用是吸收和传递光能

根瘤菌是一种固氮微生物，其生物学特征之一是(   )

A．在土壤中独立生活时能够固氮	B．需氧的异养细菌
C．所需能量由自身的线粒体提供	D．单细胞真核生物

下列对固氮生物和氮循环的叙述，正确的是（   ）

A．能够固氮的生物有大豆、圆褐固氮菌、蓝藻等

B．种植花生时施阁圜褐同氮菌可为其提供氮素肥料，还能使其果实饱满

C．根瘤菌的固氮基因的非编码序列包括非编码区和编码区的内含子

D．反硝化细菌能够把硝酸根还原成氨气，有剩于氮循环

羽扇豆又称鲁冰花，是一种豆科植物，农民常种植于田间或茶园，其最主要用意为何？（）

A．	A 固氮
B．	B 观赏
C．	C 抑制杂草生长
D．	D 作为蔬菜食用

氮素是合成蛋白质及核酸等成分的最主要物质。生物体中大约含有10%—15%的氮素，这种元素每年转化量约在10⁹吨到10¹⁰吨之间，而每年通过生物固氮所提供的氮素高达4×10⁸吨。微生物在氮素循环中有着重要的作用，请回答下列问题：
（1）大气中的N₂变成植物体内的氮需要             、             等两类微生物
的共同作用；而动植物遗体中的氮回归大气中需要在             的情况下，由反
硝化细菌的作用来完成。      
（2）鸡粪发酵除臭是          细菌的作用,其同化作用的类型是          ，
在生态系统中的地位是             。
（3）固氮微生物中根瘤菌是非常有名的，它活跃在豆科植物的根部形成根瘤，与豆科植
物呈现良好的共生关系，其代谢类型是             ，在生态系统中的地位是        。
(4)圆褐固氮菌属于自生固氮微生物，代谢类型为异养需氧型，在生态系统中的地位是             ，
它除具有固氮作用外，还能分泌             ，以促进植株的生长和果实的发育。

甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（  ）

	粉状硫 10g	K2HPO4 4g	FeS04 0.5g	蔗糖 10g	(NH4)2SO 0.4g	H20 100ml	MgS04 9.25g	CaCl2 0.5g
I	+	+	+	+		+	+	+
Ⅱ	+	+	+		+	+	+	+
Ⅲ	+	+	+	+	+	+	+	+

A、甲、乙、丙都是异养微生物
B、甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物
C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物
D、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

关于固氮生物的叙述正确的是（    ）

A．固氮生物都是异养的	B．固氮生物都是共生的
C．固氮生物都是细菌或放线菌	D．根瘤菌固定的氮素占生物固氮的绝大部分

下列各类微生物能在无氮培养基上生长繁殖的是  

A．圆褐固氮菌等自生固氮菌	B．根瘤菌等共生固氮菌
C．硝化细菌等能进行化能合成作用的细菌	D．酵母菌、霉菌等真核生物