下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法正确的是( )
A.取适量的幼胚研碎,滴加少量的一种被还原后为白色的试剂,一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生 [H]有关
B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数TB最高
C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB= hA
D.A、B两试管有色液滴右移的速率不一样
一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O2减少24mL,CO2增加48mL,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( )
A.1/3倍 | B.1/2倍 | C.2倍 | D.3倍 |
大麦种子萌发时胚产生的赤霉素能诱导合成淀粉酶,催化胚乳中贮藏的淀粉分解,为胚生长发育提供物质和能量。有人为了验证赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关,设计了如下实验:设置三组,每组用赤霉素处理没有胚的小麦种子,定量测定生成物。16h后,其中两组分别加入亚胺环己酮(蛋白质合成抑制剂)、放线菌素D(mRNA合成抑制剂),另一组作为对照。实验结果如下图所示,其中亚胺环己酮处理结果的曲线最可能是
A.a | B.b | C.c | D.d |
下列说法正确的是
A.光合作用一定在叶绿体中进行 |
B.有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 |
C.没有细胞结构的生物一定不是原核生物 |
D.减数分裂产生的配子一定不含同源染色体 |
绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:
(1)①是在 上进行的,所需要的外界条件是 ,发生的能量变化是 。
(2)③、④、⑤表示 过程。在这一过程中,所需要的外部条件主要有
和
(3)上述①~⑤过程中,能产生ATP的过程是 (写代号)。
(4)请分析下列实验,并在横线处填写代号。
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,立刻停止的过程是 ,稍后 ,过程也随着停止。一段时间后,将这一盆植物迅速移到阳光下,上述两个过程先开始进行的是 。而在这一实验中,始终不会停止的过程是 。
(5)根据实验测定,黄豆种子在萌发时放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍,对这一现象的解释是: 。
右图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。
(1)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正,校正装置的容器和小瓶中应该分别放入 、 。
(2)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
① 实验变量: 。
② 实验假设: 。
③ 实验步骤:
第一步:按装置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a。
第二步: 。
第三步:记录相同时间内有色液滴移动距离为b ,比较a、b数值的大小。
④ 预期结果及结论:
;
;
。
下图实验装置用以测定种子萌发时因呼吸作用引起的密闭容器中气体容积变化。每隔一段时间,调节X管和Y管内的液面至同一水平,并通过Y管上的刻度尺量出气体的容积。容积变化与时间之间的关系如下图所示:
(1)实验开始前对装置进行
检查,每次测量气体容积前要调整X、Y管的液面至同一水平,目的是
(2)在6小时内气体容积变化的主要原因是 。
(3)在种子始终保持活力的情况下,曲线在10小时以后仍保持稳定,原因是
。
(4)有人认为该实验不足以证明气体量的变化就是由萌发种子引起的,原因是
,请你对该实验进行改进,改进的具体方法是 。
(5)如果采用带叶的幼苗来代替萌发的种子作上述试验,要对试管进行的处理是
。其目的是 。
在天气晴朗的夏季,将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线表示:实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。据图得出的判断中正确的是( )
①BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱
②CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始
③FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少
④H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强
A.① | B.①③ | C.①②③ | D.①②③④ |
下图甲为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙为不同光照强度下绿色植物对CO2的吸收速率的曲线。请据图回答问题:
(1)图甲中,物质A是___________,物质A进入线粒体内,在相关酶的作用下彻底氧化分解需要____________的参与,释放大量能量需要消耗_______________。
(2)图乙中,D点之后图甲中CO2的四条扩散途径(a、b、c、h)中,一般不会发生的途径是___________。
(3)图乙中,A~D间限制叶肉细胞CO2吸收速率的主要环境因素是___________,D点以后,增加CO2吸收速率的方法有_______________________。
(4)某同学以绿色植物叶片为实验材料,探究环境条件对细胞呼吸速率(以CO2的释放量表示)的影响,请帮助他提出一个探究的课题:__________________________。需要特别注意的是,该实验需要在_____________条件下进行。
下列关于有氧呼吸与无氧呼吸叙述正确的是[ ]
①产生等量ATP时,人有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖摩尔数之比约为1:19
②人体消耗等量的葡萄糖时,有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2之比为3:1
③催化有氧呼吸的酶存在于线粒体中,催化无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中
④高等生物进行有氧呼吸,低等生物进行无氧呼吸
A.① | B.①② | C.②④ | D.②③ |
如下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:
(1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的呼吸作用方式是 。
(2)该器官CO2的释放和O2的吸收两条曲线在C点相交后重合为一条曲线,此时该器官的呼吸方式是 。
(3)当外界氧浓度为4%—5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的 倍。
(4)图中阴影部分的面积代表 。
(5)储存获活的植物器官是以少消耗有机物为好,由此可见,保存水果、蔬菜,应控制空气流通,使氧浓度保持在 。
为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究者在遮光状态下,测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和02含量条件下的CO2释放量,结果如下表(表中数据为相对值)。下列分析错误的是
A.根据变化规律,表中10℃、1.0%条件下的数据很可能是错误的 |
B.温度为3℃、O2含量为3.0%是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合 |
C.02含量从20.0%升至40.0%时。O2含量限制了呼吸强度的继续升高 |
D.在20℃条件下,O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中,细胞无氧呼吸逐渐减弱 |
关于真核生物细胞呼吸不正确的是( )
①无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应
②水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
③无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体
④有氧呼吸的酶存在于细胞质基质,线粒体内膜和线粒体基质中
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
试题篮
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