如图表示某植物生长与温度的关系，由图可知（ ）
| A．昼温为25℃时，植物生长最快的夜间温度是15℃ |
| B．昼夜恒温条件下，当温度低于12.5℃时，植物将停止生长 |
C．昼夜恒温为25℃时，该植物利用的 量与昼温25℃、夜温10℃时相等 |
| D．昼温25℃、夜间温度为5℃时，一昼夜该植物没有有机物积累 |
有氧呼吸过程中，消耗1个葡萄糖分子释放的能量为N，其中40％用于ADP转化为ATP，假设形成1个高能磷酸键所需的能量为M。则每个葡萄糖分子在有氧呼吸中能产生ATP的个数是（ ）
| A．2M/5N | B．2N/5M | C．M/5N | D．N/5M |
在温室中栽培作物，如遇到持续的阴雨天气，为了保证作物的产量，对温度
的控制应当
| A．降低温室温度，昼夜恒温 |
| B．提高温室温度，保持昼夜温差 |
| C．提高温室温度，昼夜恒温 |
| D．降低温室温度，保持昼夜温差 |
某运
动员参加世锦赛男子400m短跑，比赛结束后，检测其血液成分，发现乳酸含量显著增加，则该运动员在这次比赛中消耗的能量很可能主要由（ ）提供
| A．有氧呼吸 | B．磷酸肌酸 | C．无氧呼吸 | D．酒精发酵 |
下列有关呼吸作用的叙述，不正确的是
| A．细胞呼吸必须在酶的催化作用下进行 |
| B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水 |
| C．无氧呼吸不需要02的参与，该过程最终会有[H]的积累 |
| D．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP |
有甲乙两组等最的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行无氧呼吸。若它们消耗了等量的葡萄糖，则甲乙两组消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为（ ）
| A．1：1 | B．1：2 | C．3：1 | D．3：4 |
现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示（假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同），在氧浓度为ａ时发生的情况是
| A．100%的酵母菌进行发酵 | B．30%的酵母菌进行发酵 |
| C．60%的酵母菌进行发酵 | D．酵母菌停止发酵 |
颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是（ ）
①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1﹣2滴50%盐酸洗去浮色；
②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色．于是判断是菠菜叶用量太少导致；
③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多；
④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体；
⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响．
| A．①②④⑤ | B．①②④ | C．②③④⑤ | D．①③⑤ |
在水深200m的深海处，光线极少，能见度极低。有一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出高达 5000V 的生物电，击昏敌人，获得食物，保护自己。电鳗生物电直接来源是
| A．葡萄糖彻底分解 | B．氨基酸彻底分解 |
| C．丙酮酸彻底分解 | D．腺苷三磷酸的分解 |
下图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是
| A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2 |
| B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质 |
| C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③产生[H]也消耗[H] |
| D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加 |
下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是
| A．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量 |
| B．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸 |
| C．丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2 |
| D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验 |
下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是
| A．施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子 |
| B．适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏 |
| C．用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖 |
| D．给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量 |
下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是
| A．给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸 |
| B．用35S、32P同时标记噬菌体的蛋白质、DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质 |
| C．给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C5→14C6H12O6 |
| D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O |
试题篮
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