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高中生物

植物幼苗在生长时,要进行呼吸作用.请用简单方法来测量菜豆幼苗有氧呼吸强度的大小(以单位时间内的耗氧量表示)

实验材料:带塞的玻璃钟罩,大、小烧杯,10%NaOH溶液, 带刻度的玻璃导管,清水,微型盆栽莱豆幼苗。
①本实验进行的原理是:
幼苗在黑暗中只进行呼吸作用,呼吸作用消耗容器中的氧并释放出二氧化碳,而二氧化碳又被容器中的碱液所吸收,致使容器中的气压减少,使玻璃管内水柱上升
②本实验可用如右图装置,但该装置中还缺少某个必要的组成部分,利用所给的器具和试剂,则添加该组成部分的操作是                         
增加该组成部分的目的是                                   
③实验步骤:
I、取两个上述装置,编号为甲、乙。对所用的盆栽菜豆幼苗,甲中放置正常生长的菜豆 幼苗,乙中放置                                                          连接好玻璃导管后,调节水柱高度,使两装置一样高.
Ⅱ、                                                         ,并开始计时
Ⅲ、一段时间后                                ,根据实验结果测算出幼苗在这段时间内的呼吸强度.
④本实验设计对照组的目的是                                               
                                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定实验条件下,测得某绿色植物的光合作用如图(一)所示,细胞呼吸如
图(二)所示,请据图回答下列问题。
  (1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了两种物质是                  
(2)影响图(一)中a曲线P点上下移动的主要外界因素是                      ;       如果P点是在氧气充足条件下测得的,则从图(二)中分析可知,氧气浓度应大于    %。
(3)图(二)中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得?                   
(4)绘制下列有关曲线图:
①图(一)中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改为O2的吸收量(mol/h)表示,请在图1中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线;
②在图2中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在冬季来临之前,随着气温逐渐下降,植物体内会发生一系列适应低温的生理变化。抗寒能力得到加强,请回答:

(1)冬季来临过程中,呼吸速率下降的主要原因是______________________________。
(2)结合水上升,自由水下降,利于抗寒的原因是_________________________________。
(3)呼吸减弱,利于抗寒的原因是________消耗减少,利于可溶性糖积累使________浓度增加。在九月至十二月间,自由水和结合水的比值不断________,新陈代谢不断______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。

(1)图中A、B两种结构的膜面积都很大,其中B增加膜面积是通过_________________
               
(2)假如C18O2作为该细胞某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O的细胞呼吸产物的主要去向是图中的____________途径。
(3)假如上图代表抗虫棉的一个叶肉细胞,杀虫蛋白基因在B结构内。这种抗虫基因的主要遗传特点是________________________、_____________________________________。把抗虫基因与B中基因重组的优点是可以避免通过____________传播的基因污染。
(4)假如紫茉莉白色枝条上的叶肉细胞接受了花斑枝提供的花粉后,产生的F1枝条的颜色是__________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置,请据图回答问题:

(1)酵母菌应加到______________瓶中;澄清的石灰水应加到______________瓶中;A瓶中所加液体的作用是___________。                              
(2)一段时间后在____中取少量培养液,滴加_____溶液检测酒精的存在,颜色变化为  _____ 。
(3)写出甲装置中发生作用的总反应式:___________ 。                                    
一段时间后乙中发生作用的总反应式:___________ 。  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)下图是在光照条件下,小麦叶肉细胞内发生的生理过程。①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)物质a分布在叶绿体的            ,物质e是        ,b是           
(2)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是                ,④过程进行的场所是                  ,⑤过程进行的场所是                
(3)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则叶绿体首先积累起来的物质是[   ]         ;假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处,h的变化是           
(4)较强光照下,①过程中d的移动方向是                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示生物体与外界环境之间进行物质交换和能量转变的简图,分析回答:(注:①②④过程发生在高等生物体内)。

(1)写出图中①、②、③、④所示生理活动的名称:
          ;②           ;③          ;④             
(2)生理活动①的过程可以分为                两个阶段。
(3)能进行①或③生理活动的生物属于      型生物,它们分别进行①或③过程的区别在于:                    
(4)编号②和④生理活动所示能量的去向是                 
(5)②过程中形成            时,释放的能量最多。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据所学知识填下表

比较项目
光合作用
有氧呼吸
化能合成作用
场所
(1)
(2)
 
物质变化
(3)
(4)

能量转化
(5)
(6)
 
反应式
(7)
(8)
硝化细菌:(9)
来源:2010年湖北省黄冈中学高一下学期期中考试生物卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

光合作用与呼吸作用之间有着密切的联系,下图展示的是物质代谢系列反应就表示两者之间的关系,请据图分析回答:

(1)①是在叶绿体的           薄膜上进行的,需要的外部条件是                ,发生的能量变化是                              
(2)③④⑤主要是在            中进行的,所需的外部条件是                  
(3)在上述①→⑤中,能产生ATP的过程是                                 
(4)有氧呼吸和无氧呼吸的共同途径是            (用标号表示)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题:

(1)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的        段,其中植株积累有机物最多的是         点。
(2)请用反应式表示A点的物质能量变化:______________________________
(3)乙图中曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为    ____________   
                                                                       
乙图中F—G段CO2吸收量逐渐减少是因为                 ,以致光反应产生的                 逐渐减少,使暗反应有机物合成减少。
(4)甲图中表示光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有__________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Ⅰ.现有等量的A、B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水。在25℃条件下,瓶内O2含量变化如图所示。请回答:

(1)在t1-t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的______引起的,A种子比B种子的呼吸速率____, A、B种子释放CO2量的变化趋势是____________。
(2)在0-t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是______。
II. 下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图。根据图示分析回答:

⑴图中A表示的过程为______,其中生成的ATP所需能量来自______。
⑵图中B表示的过程为______,此过程进行的场所是________。
⑶图中C过程产生水的部位是_____,ATP水解释放的能量直接用于________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表,请分析并回答下列问题:

(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,在该实验组合中,影响实验的因素是______,需要控制的影响实验的因素有____________。
(2)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合,则该实验组合研究的目的是______________________________。 
(3)序号1、3、5、7在实验前后CO2含量变化值的含义是______________________________。
(4)若将第3组中的光照强度改为3000单位(其他条件不变),则该植物叶绿体中的三碳化合物、五碳化合物的含量变化依次为____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的关系,请分析回答:
  
(1)图中过程①代表__________________反应,发生的场所是__________________。
(2)图①-⑤的过程中,消耗ATP的有_____________________(写标号)。
(3)过程④产生CO2的场所是__________________。
(4)将一盆正在阳光下的绿色植物迅速移入暗室,x物质含量发生的变化是_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是糖类代谢过程(以淀粉为例)的图解。请据图回答:

(1)图中①表示的物质是______。
(2)当人体血糖含量偏低时,______首先分解成葡萄糖并进入血液,使血糖含量恢复正常。
(3)当人体细胞缺氧时,细胞进行图中的______(填图中序号)过程。
(4)有氧呼吸全过程一般分为____个阶段,其中释放能量最多的是第___阶段。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据图1~图5回答下列问题:


1)图1为一株高等绿色植物(I、II为其不同部位的两种组织);图2所示a、b中一半为动物细胞的模式图,一半为植物细胞的模式图。则可以用图2中的_____(a或b)来表示图1中的_____(I或II)组织细胞的结构。
(2)图3为图2细胞中的两种膜结构,以及发生的生化反应。则甲乙中的两种生物膜分别存在于图2中的[  ] _____和[  ] _____中(填相应序号及名称)。
(3)图4甲表示图1植株某细胞中两种细胞器的四种生理活动状态;乙表示夏季某一晴天,一昼夜中该植株CO2的吸收量和释放量的变化曲线。
①在图乙的a、b、c、d、e、f、g、h时间点中,属于图甲中的a状态的有_____;
②图乙中的c时间叶肉细胞所处的生理活动状态为_____,此时该细胞内能够产生ATP的部位是__________。
③图甲中的d状态,该时期细胞所处的生理活动的反应式为__________。
④图甲中释放的O2产生的具体部位为__________。
⑤图乙中的e点通常在12点左右,此时光合作用减弱,其原因是蒸腾作用强烈导致气孔关闭,则短时间内叶绿体中产生的ATP的速率将_____。
(4)图5所示为图1中某组织细胞有丝分裂过程中DNA含量和染色体数目变化的曲线图。则:
①该组织细胞应为图1中所示的_____(I或II)组织中的细胞。
②曲线x代表_____,曲线y代表_____。
③以x曲线为例,ac段细胞内发生的分子水平的主要变化是_____。
④曲线中的cd段可表示_____期。
⑤曲线y中所代表的结构其数量加倍发生在有丝分裂的_____期,加倍的原因是_______________。
⑥图2中a、b两种细胞的有丝分裂的不同点之一是由于a细胞具有[  ] _____,在细胞有丝分裂的_____期,该结构会__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物人工湿地的作用综合题