设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，下图就是一种“加环”示意图， 据图判断下列说法正确的是( )。
| A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的反复利用 |
| B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 |
| C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，利用了生态系统物质和能量循环原理 |
| D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可能正常运转 |
下列关于生态工程的叙述，正确的是
| A．鄱阳湖湿地生态恢复工程属于群落演替中的初生演替 |
| B．“无废弃物农业”主要体现了物种多样性原理 |
| C．在应用植物修复技术治理被重金属污染的土壤时，需要选择符合要求的植物，这遵循了生态工程中的整体性原理 |
| D．“四位一体”农业生态工程中，往往将蔬菜棚与猪圈连通起来可以提高经济效益，这遵循了生态工程中的系统学和工程学原理 |
下列说法正确的是：（ ）
| A．用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄柱头获得无籽番茄, 若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 |
| B．物种形成的标志是生殖隔离的产生，生物间存在生殖隔离的标志是不能产生后代 |
| C．茎的向光性和背地性这两个现象都能充分说明生长素的作用具有两重性 |
| D．地衣中的真菌和蓝藻互利共生，当把它们分开时，两者都不能正常生长。这体现了生态工程中的整体性原理 |
当前我国农业的发展已由科技含量较低的传统农业向现代农业转变。现代农业虽然产量大大提高，但由于大量施用化肥、农药，造成了严重的环境污染，因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是
| A．生态农业系统中食物链和营养级越多，在能量流动中消耗的能量越少 |
| B．生态农业系统的抵抗力稳定性比现代农业的高 |
| C．生态农业系统设计的指导原则是实现生态系统的能量和物质的多级利用 |
| D．生态农业系统属于人工生态系统，人的作用非常突出 |
生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系，相关分析不正确的是 ( )。
| A．生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理 |
| B．在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理 |
| C．B层中的藻类和细菌具有种间互助关系 |
| D．出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放 |
下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的
| A．试管牛和克隆牛都属于无性生殖 |
| B．蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造 |
| C．抗虫棉的培育需要进行植物组织培养 |
| D．精心设计生态工程，能提高各营养级的能量传递效率 |
下列措施中不符合城市生态工程建设基本原理的是( )
| A．分区建设工业区、居住区、生态绿地等 |
| B．大力推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺 |
| C．采用浮床工艺法等手段治理水污染 |
| D．用法律手段严禁汽车上路，以断绝污染的源头 |
下列关于生态工程建设的叙述，不正确的是（ ）
| A．在进行林业工程建设时，若违反整体性原理，就会出现“前面造林，后面砍林”的现象 |
| B．在发展畜牧养殖业时要合理放牧，考虑环境承载力，遵循协调和平衡的原理 |
| C．“三北防护林”建设若违背物种多样性原理，连年种植单一品种，会造成病虫害增加 |
| D．“桑基鱼塘”将鱼的粪便作为有机物还田，运用了能量循环再生原理 |
单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理( )
| A．物质循环再生原理 | B．协调与平衡原理 |
| C．物种多样性原理 | D．系统整体性原理 |
城市生活垃圾分类、回收、利用，实现废物资源化利用。与此关系最密切的生态工程原理是( )
| A．物种多样性原理 | B．整体性原理 |
| C．物质循环再生原理 | D．系统学原理 |
如图是生态工程示意图，有关说法不正确的是 ( )
| A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 |
| B．引入蛆蛹、食用菌可使原来生态系统的能量多级利用 |
| C．粪便作为有机肥还田，提高了该系统的能量传递效率 |
| D．该生态工程的运转离不开人的管理 |
我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状，远不如当地树种那样有较高的生态适应性，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了（ ）
| A．物种多样性原理 | B．协调与平衡原理 |
| C．系统整体性原理 | D．物质循环再生原理 |
“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施（ ）
| A．小流域综合治理生态工程 |
| B．城市环境生态工程 |
| C．大区域生态系统恢复工程 |
| D．湿地生态恢复工程 |
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