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高中生物

图1表示植物细胞亚显微结构,图2表示动物细胞分泌蛋白合成分泌过程,图3表示物质出入细胞膜的示意图(大写字母表示物质,小写字母表示物质出入细胞膜的方式),图4表示物质出入方式与浓度的关系,请据图回答:

(1)如果将图1细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,将会出现         现象。成熟的植物细胞通过         作用吸收或失去水分,其必须具备两个条件: ①具有相当于半透膜的结构,即          ;②        和外界土壤溶液之间具有浓度差。
(2)研究图2细胞的这种生命活动过程,一般采用的研究方法是________________。
(3)图3中,在a~e的四种过程中,可以表示氧气出入细胞的是         (用小写字母表示);可以表示红细胞吸收葡萄糖的是         (用小写字母表示)。可以表示葡萄糖进入小肠上皮细胞的是         (用小写字母表示),可用图4中的       (填①或②)表示。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构。请据图作答:

(1)上图中,A的结构简式可写成         ,反应过程①的场所是_ _ _____,反应过程④的场所是      ________。结构a中发生的能量转换过程是_____         
(2)叶肉细胞在③④⑤过程中,产生能量最多的过程是____   ___序号)。
(3)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程_______(序号)受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是反应过程___    (序号)受阻。
(4)此类细胞       (能/不能)作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,下图表示细胞凋亡的过程,图中Dnase为核酸内切酶,能够切割DNA形成DNA片段;Caspase是一类蛋白水解酶,负责选择性地切割某些蛋白质。请据图回答下列问题。

(1)细胞膜上受体的化学本质是____    ____,受体的存在体现了细胞膜具有____  ____的功能。
(2)凋亡基因的表达最终通过_____   ___(填细胞器名称)来实现。
(3)Dnase破坏DNA分子的___  _____(填化学键名称),从而形成DNA片段,使正常基因失去功能。Caspase能够破坏特定蛋白质中的______     __(填化学键名称),从而形成多肽片段,导致蛋白质失活。
(4)吞噬细胞以_____    ___方式吞噬凋亡细胞,与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是_____ ___

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲中a、b、c、d表示某二倍体植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题。

(1)观察根尖有丝分裂时应选择   (填图中字母)区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序          ,该区域的细胞中能产生ATP的结构有      
(2)图乙A细胞中有      对同源染色体,       条姐妹染色单体。
(3)某同学说他在显微镜下观察到了图乙中C图像,发现了赤道板。请你评价他的观察结果   
(4)③和④过程中细胞核遗传物质        (填“会”或“不会”)发生改变。
(5)图乙中染色体的出现和消失分别在                 (填图中字母)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示生物体内部分物质之间的转化关系,请据图作答。

(1)a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括_____  ___,原因是缺乏__   _____。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,所利用的能量来自________________。
(2)水稻叶肉细胞内,a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的___      _____,伴随该过程的能量转化反应式为_____________。
(3)酵母菌产生CO2的场所是________________。
(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表:

被检测的物质
试剂
现象(颜色)
CO2
澄清的石灰水
混浊
溴麝香草酚蓝水溶液
①________
酒精
重铬酸钾的浓硫酸溶液
②________

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是不同条件对番茄光合作用的影响。图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,图中B、C、D是横坐标上的点;图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度的结果。请据图回答下列问题。

(1)图甲中E点后曲线保持水平不变,此时限制番茄光合作用速率的主要环境因素是        ,若图中其它条件不变,温度上升5℃则E点将向     方向移动,图甲中的C点骤变为     点时,短时间内三碳化合物的含量将上升(请用图中横坐标上的字母回答)。
(2)图甲中B点时,番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP的场所有           ,在C点对应的光照强度下,番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体中的移动方向是________。
(3)图乙表示随着土壤含水量降低,番茄的气孔导度降低,但细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累,最后阻碍了CO2吸收利用;观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,从而直接影响        反应,而且不能恢复。为验证上述观点,将培养在      条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行       处理,对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率         ,则观点一不成立。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家用植物体细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株,如下图,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

(1)实现过程②的技术是                                。如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何形状?              
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是______________________,其中过程④相当于______________过程,⑤涉及的分裂方式为______________。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇,培养将进行到__________ (填图中字母)。
(3)若番茄细胞含m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含________条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________倍体植株。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇的性染色体组成为XY型,其中R和r控制果蝇的红眼和白眼,B和b控制果蝇的刚毛和截毛。R、r和B、b两对基因位于性染色体上(如图乙)。图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区段,在该区段上基因成对存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源区段,在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y染色体所特有的基因。请回答下列问题。

(1)果蝇的B和b基因位于图甲中的_________(填序号)区段,R和r基因位于图甲中的________(填序号)区段。
(2)在减数分裂时,图甲中的X和Y染色体之间有交叉互换现象的是________(填序号)区段。
(3)已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因,请写出该果蝇可能的基因型,并设计实验探究B和b在性染色体上的位置情况。
①可能的基因型:______________________________。
②设计实验:______________________________________________________________________。
③预测结果和结论:如果后代中雌性个体全为刚毛,雄性个体全为截毛,说明_______________;
如果后代中雌性个体全为截毛,雄性个体全为刚毛,说明______________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

朱鹮是全世界最为珍稀濒危的鸟类之一。1981年在陕西洋县朱鹮被重新发现时仅有7只,随即开展了保护和拯救工作,并在洋县建立了自然保护区。请分析回答相关问题。

(1)我国对朱鹮开展的这种保护属于           。直接决定朱鹮种群数量变化的种群特征是    
(2)下图为保护区内沼泽地生态系统的主要食物链,处于第二营养级的生物有           。若有750kg浮游植物,最多能使朱鹮增重           ,朱鹦摄食同化的碳主要通过                (生理过程)释放到无机环境中。
(3)在繁殖期朱鹮主要通过“炫耀”的方式寻求配偶,这属于信息传递中的       信息;而另一种珍贵鸟类褐马鸡却以生死搏斗的方式争夺配偶,这将会导致褐马鸡种群                        ,生物发生进化。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是哺乳动物有关生命活动调节部分结构示意图,图中灵敏电流计连接在坐骨神经表面,A、B和a、b、c代表相关结构,①、②、③代表不同的激素。请据图回答:

(1)图中兴奋只能从A传到B的原因是_____________________________________________________。
(2)电刺激图中d处,神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向___  ____,电流计指针会发生_____次偏转。
(3)图中③代表的激素名称是______     ______,要维持该激素含量的动态平衡,垂体需不断分泌的原因是__________________________________________________________。
(4)当激素②含量过高时,激素①、③含量会减少,这是一种________调节机制。血糖含量降低时,会刺激胰岛A细胞合成并分泌胰高血糖素,该激素调节血糖升高的原理是_____________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,该容器内氧气量的变化情况如图曲线所表。请回答下列问题:

(1)小麦叶肉细胞中合成ATP的场所有_____________________________________。
(2)B点时,叶片的光合作用速率_______________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。
(3)A点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将__________________________。
(4)5~15min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为________________________________。
(5)如果小麦的呼吸速率自始至终不变,则在5~15min,小麦的平均光合作用速率(用氧气产生量表示)是_________________mol/min。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

早衰是棉花生产中普遍存在的现象,由此引起的一系列不良反应使棉花产量和品质受到严重影响。有研究表明,棉花的早衰可能与打顶处理有关。
(1)适时打顶是棉花高产栽培的关键技术之一,打顶的意义在于________________________。
资料:细胞分裂素(CTK)是维持植物生长和分化的重要激素,与植物衰老密切相关,可延缓衰老;脱落酸(ABA)促进叶片衰老,促进蛋白水解酶和RNA酶活性上升,加速蛋白质和核酸降解。为探究棉花打顶与早衰之间可能的因果关系,某研究小组在查阅资料后进行了探究:
【假设】棉花打顶后,生长素减少引起叶片出现内源激素失衡,ABA/CTK的比值 ①   (选填“升高”“降低”或“不变”),引发了早衰现象。
【实验】实验设两个施氮水平:低氮组(N150)-每千克土壤中掺入氮肥150mg;高氮组(N500)-每千克土壤中掺入氮肥500mg。两个施氮水平各设4个处理:1-  ②  ;2-打顶;3-打顶并加 ③ ;4-打顶并加含萘乙酸(NAA)的羊毛脂。打顶后10天,取棉株的相同部位着生叶测定CTK和ABA两种激素含量,数据如下图所示:
  
【结论】低氮组和高氮组中,实验数据更能支持假设的一组是    ④      
(2)完成填空,将上述探究过程补充完整①______ ②______③______④______
(3)在处理4中,打顶后加的是含萘乙酸(NAA)的羊毛脂,却没有使用含生长素(IAA)的羊毛脂,原因
在于_____________________________________。
(4)该研究小组进一步测定了低氮水平下不同打顶处理的棉花叶片中淀粉含量,发现:打顶并加萘乙酸(NAA)
的一组淀粉含量最高,打顶的一组淀粉含量最低。试分析出现这一现象的可能原因:___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

野生型大肠杆菌(E.coli)具有完整的LacZ基因,该基因编码的β-半乳糖苷酶由α片段和ω片段两部分组成,两部分均存在时可将无色化合物X-gal切割成半乳糖和深蓝色的物质5-溴-4-靛蓝,从而使整个菌落变为蓝色。DH5α是基因工程中常用的一种大肠杆菌诱变菌株,对氨苄青霉素敏感,其LacZ基因中编码ω片段的序列仍然保留,但编码α片段的序列缺失。
(1)根据中心法则,LacZ基因控制β-半乳糖苷酶合成的过程主要包括_____和______两个环节。
(2)某研究小组构建了质粒pXY-1,如图甲所示,该质粒含氨苄青霉素抗性基因Ampr和编码大肠杆菌β-半
乳糖苷酶α片段的基因片段LacZ’。图乙显示的则是Nae I、Hpa II和Kas I三种限制性内切酶的识别序
列(表示切割位点)。

若以该质粒作为运载体,将外源目的基因(图丙)导入大肠杆菌DH5α菌株,在构建重组质粒时应选用的限制性内切酶是______。此外,还需用到的另一种酶是______。
(3)若用涂布有氨苄青霉素和X-gal的固体培养基筛选上一题中含目的基因的受体菌,下列说法中正确的
有______。(多选)

A.没有导入任何质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为白色
B.导入了pXY-1空载体质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为蓝色
C.导入了pXY-1重组质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为白色
D.导入了pXY-1重组质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为蓝色

(4).现从上一题的固体培养基平板上挑取一个重组菌落,经扩大培养后提取质粒,分别用不同的限制性内
切酶处理并对酶切产物进行琼脂糖凝胶电泳,结果如表所示:

所用限制性内切酶
所得条带长度
BamH I、Sca I双酶切
1230bp、2770bp
Hpa II、Sca I双酶切
460bp、1240bp、xbp

分别用不同的限制性内
切酶处理并对酶切产物进行琼脂糖凝胶电泳,结果如表所示:据此可知,目的基因全长为______bp,在其内部存在______(填限制酶名称)的切割位点,表中字母x代表的数值应为______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如右图。

(1)上述亲本中,裂翅果蝇为____(纯合子/杂合子)。
(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。该结论是否正确,请简要述
                         
另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系。两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致,产生相似的体色表现型—黑体。它们控制体色性状的基因组成可能是:①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致,它们的基因组成如图甲所示;②一个品系是由于D基因突变为d基因所致,另一个品系是由于E基因突变成e基因所致,只要有一对隐性基因纯合即为黑体,它们的基因组成如图乙或图丙所示,为探究这两个品系的基因组成,请完成实验设计及结果预测。(注:不考虑交叉互换)

(3)用_______为亲本进行杂交,如果F1表现型为__________,则两品系的基因组成如图甲所示;否则,再
用F1个体相互交配,获得F2
1)如果F2表现型及比例为______,则两品系的基因组成如图乙所示;且F2的黑体中有       为纯合子。
2)如果F2表现型及比例为______,则两品系的基因组成如图丙所示。此遗传实验中,E的基因频率____________(上升/下降/不变)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖,具有重要应用价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如下:

(1)下表的培养液pH均为7.0,若要筛选微生物L,则不能选择表中的     培养液。(多选)

(2)为了获得能产乳糖酶的微生物L的单菌落,可采用       法将初筛菌液接种在固体培养基上。
(3)扩大培养微生物L时,通过增加营养物质的比例         (可以/不可以)提高种群密度,分析说明
原因         
(4)在乳糖酶提取纯化的过程中,应及时检测        。将酶固定化后,则有利于酶的      

(5)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株 J1 和 J4在不同温度和 pH 条件下进行发酵,测得发酵液中酶活性的结果见上图,推测菌株    更适合用于发酵,理由是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物综合题