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高中政治

只要有量变,就会有质变,量变必然引起质变。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“世异则事异,事异则备变。”这句话启示我们要学会用      的观点看问题。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唯物辩证法认为,发展的实质是

A.矛盾双方的相互转化
B.事物的前进和上升
C.前进性和曲折性的统一
D.事物性质的根本变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为改善生产条件和生态环境,西部地区正在有计划、分步骤地抓好还林还草等生态建设工程。据此完成15~16题。
15.从辩证法角度看,加强生态建设和环境保护…(  )
A.体现了意识有正确与错误之分
B.坚持一切从实际出发
C.正确处理了整体和部分的关系
D.是用联系、发展的观点看问题
16.之所以要“有计划、分步骤”地还林还草,是因为(  )
A.要保持事物的性质,必须把量变控制在一定的限度之内
B.事物的发展最终要通过质变来实现
C.没有一定量的积累,就不可能有质的飞跃
D.量变比质变更重要

  • 题型:未知
  • 难度:未知

新中国成立60多年以来,我们走过弯路,绕过远路,有过“大跃进”的急于求成,有过“十年内乱”的惨痛教训,但最终我们党在实践中摸索出正确的航线。这主要体现了(  )

A.事物是永恒发展的
B.要注重事物量的积累
C.事物发展是前进性与曲折性的统一
D.事物发展的总趋势是前进的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

青海湖每年入湖沙量987万吨,湖深由20世纪初的37.5米淤塞到现在的25.28米,湖堤裸露面积达359.4平方公里,成为近年来沙尘活动新的诱发地。这表明(  )

A.自然界是变化发展的
B.人类社会是变化发展的
C.发展是事物的前进和上升
D.整体和部分相互联系、密不可分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断一个事物是新还是旧,主要看这个事物(   ) 

A.是否是过去没有的、新出现的事物 B.是否是力量强大的事物
C.是否是发展成熟完善的事物 D.是否是符合客观规律、有强大生命力的事物
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化,然后借助无线网络,实现人和物体“对话”,物体和物体之间“交流”,这就是物联网。物联网展示了生活中任何物品都可以变得“有感觉、有意思”这样一幅智能图景。物联网的出现说明(   )
①实践是认识的来源和动力                 
②联系具有普遍性、多样性
③意识活动具有主动创造性和自觉选择性     
④事物是变化发展的

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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  • 难度:未知

唯物辩证法的两个总特征是
①联系的观点   ②矛盾的观点   ③发展的观点   ④实践的观点

A.①③ B.②④ C.①② D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唯物辩证法认为,发展的实质是(  )

A.矛盾双方的相互转化 B.新事物代替旧事物
C.前进性和曲折性的统一 D.量变到质变的过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革要从实际出发,整体推进,重点突破,循序渐进,注重制度建设和创新。“改革要循序渐进”就是要求我们(  )

A.正确认识和处理量变和质变的辩证关系
B.看到事物发展的前途是光明的
C.要重视内因在事物发展中的作用
D.要充分发挥意识的能动作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,达尔罕茂明安联合旗借鉴外旗经验,号召牧民圈养牲畜,退牧还草。这样不仅缩短了牲畜饲养周期,提高了牧民收入,而且也使牧场休养生息,生态得到了改善。这说明(  )

A.事物的发展是前进性与曲折性的统一
B.联系具有条件性
C.只要发挥主观能动性,就能达到改造世界的目的
D.矛盾是普遍存在的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“千里之行,始于足下”、“滴水穿石”、“聚沙成塔”等成语体现的哲理是

A.要重视质的飞跃 B.要重视量的积累
C.量变是质变的结果 D.质变是量变的前提
  • 题型:未知
  • 难度:未知

常言道:“满招损,谦受益。”“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这两句话共同反映的唯物论中的原理是(   )

A.人们对客观事物的反映是有差别的 B.人的意识具有能动作用
C.事物是变化发展的 D.意识对事物发展起决定作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唯物辩证法认为,发展的实质是(   )

A.矛盾双方的相互转化 B.新事物代替旧事物
C.前进性和曲折性的统一 D.量变到质变的过程
  • 题型:未知
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高中政治科学发展观试题