高中政治文化的继承与发展综合题

阅读材料，完成下列要求。
转折、转机、转化…… 岁末年终，在由两岸媒体共同主办的“2014年海峡两岸年度汉字”评选中，“转”字高票当选，这代表了过去一年两岸关系虽面临新情况、新问题的“转折”考验，但也蕴藏着转机，寄托了两岸民众对两岸关系进一步转出好运，释放和平红利的期待。
2014年6月23日，海峡两岸郑成功文化节拉开序幕。截至目前，两岸交流共有两岸经贸文化论坛、两岸两会商谈、海峡论坛、两岸和平论坛、两岸企业家峰会等“五架马车”。2014年，两岸协商持续推进再结硕果，两岸经济持续深化融合，两岸人民往来与基层交流更趋热络。据统计，今年全年两岸贸易额近2000亿美元，人员往来逾900万人次，其中大陆居民赴台旅游超过300万人次，创历史新高。
（1）运用经济生活的知识，说明在当前形势下，我们为什么要加强两岸经济文化交流合作？
（2）运用文化生活的知识，说明高度的文化认同对于推动两岸关系发展有什么积极意义？
（3）结合材料，就两岸和平统一拟定两条公益广告词，要求主题鲜明，朗朗上口，每条限15字以内。

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。要解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主；让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发；让社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障。
（1）根据上述材料，从经济生活角度谈谈文化强国举措并说明所列举措依据的哲学原理？
（2）从文化生活的角度，分析如何实现文化强国之梦？

阅读材料，完成下列要求。
2014年9月9日习近平总书记到北京师范大学看望一线教师时表示：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”很悲哀。
材料一：古典诗词承载着几千年中华文化的精髓，蕴含着丰富的传统知识。通过诵读、理解这些经典作品，在潜移默化中让我们能深深体会到古代先贤数千年传承下来的人生态度、生活原则和道德理念等。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
材料二：保留古典诗词，是加强传统文化教育的一种重要形式。学校要弘扬中华优秀传统文化，可以根据不同地区的实际情况和不同学段学生身心发展特点，采取差异化的内容和形式。书法、京剧、诵读经典……进课堂已经在很多地区进行了试点工作。
（1）结合材料一，运用“文化的传承与发展”的相关知识，分析“应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因”的意义。
（2）结合材料二，运用“矛盾的普遍性和特殊性”的知识，说明开展“书法、京剧、诵读经典……进课堂”试点工作的依据。
（3）结合材料，为学校进行古典诗词教育设计两项活动（写出活动名称即可）。

阅读材料，回答下列问题。
2013年12月，联合国教科文组织宣布，中国珠算项目被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。为更好地传承这一文化遗产，有专家提出珠算应重新进入课堂，这一提议引起了广泛的争论，有的人支持，有的人反对。
支持者认为：
珠算被喻为“世界上最古老的计算机”、“中国第五大发明”，在很长的历史时期它都扮演着极其重要的角色，为人类社会发展作出了重大贡献。
珠算申遗的目的在于保护和弘扬珠算文化，珠算进入课堂是传承中华文化的正确选择。
……
反对者认为：
无论珠算曾经多么重要，现在它已经是一种过时的计算工具。随着计算机、计算器的普及，珠算失去了用武之地，这是人类社会的进步、科技发展的必然。
珠算是个好东西，但并不是所有好东西都要进课堂。“走群众路线”的围棋、象棋就传承得比较好。
在减负的背景下，珠算进入课堂势必加重学生的课业负担。
……
（1）你支持还是反对珠算进课堂？请用文化生活有关知识阐明理由。
（2）珠算进入课堂这一提议引起的争论折射出不同人的价值取向。结合材料，运用价值观知识，分析“争论折射出不同人的价值取向”。
（3）想问题办事情要坚持全面的观点，假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持全面的观点？

中国的改革一直在路上，2014年中国再一次高举改革的旗帜，全面深化改革。“改革”的话题再一次引起社会热议。
热议一：教育改革
2014年，是全面深化教育综合改革的开局之年，各项新政不断出台，让人耳目一新。高考改革落地，职教改革提速，校园足球“升级”，义务教育力争实现“无择校”等等。
（1）结合材料，运用文化生活的相关知识谈谈教育改革的重要性。
热议二：价格改革
居民们最关注的关系千家万户生活的价格改革也是近年来政府不断进行改革探索的重点领域。价格改革是为了切实形成一种由市场需求定价、“有升有降”的合理价格机制。缩小政府定价范围，实行公开透明的市场化定价，有利于维护生产者和消费者合法权益，以合理的价格信号促进市场竞争，破除垄断，撬动社会资本投资，以结构性改革的成效推动转方式、惠民生。
（2）结合材料，运用经济生活的知识谈谈价格改革的依据。并从辩证唯物论的角度谈谈如何推进改革？ 

阅读材料，完成下列要求。
不同的文化，有不同的价值目标和价值取向，并且常常各自以自己的文化为优越，视其他文化为危险物。当它们在传播、接触的时候，便产生了竞争、对抗甚至企图消灭对方的状况，此种冲突叫做文化冲突。
电影《刮痧》讲述了一个美籍华人在美生活中遇到的一个困扰。影片男主人公的儿子感冒，恰逢爷爷来美探望，于是爷爷使用了一种古老的治疗方法--刮痧，来治疗孙子的病。而这被美国人认为是不合儿童保护法的，于是福利院的人员将孩子强制抱走，剥夺了其父母的抚养权。
法国漫画杂志《查理周刊》此前屡次刊发有关伊斯兰教先知穆罕默德的争议漫画，触怒穆斯林。1月7日，2名穆斯林枪手袭击《查理周刊》，杀死12人。袭击过后，《查理周刊》再度以穆罕默德为题发表漫画，在南亚地区引发诸多游行示威。
中国共产党十八届三中全会指出，要提高文化开放水平，积极吸收借鉴国外一切优秀文化成果，引进有利于我国文化发展的人才、技术、经营管理经验。同时，在文化交流的过程中切实维护国家文化安全。
（1）结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。
（2）有同学从文化冲突事例中得出结论：“有什么样的文化心态，就有什么样的文化冲突。”你如何评价这种观点?请运用历史唯物主义知识说明理由。
（3）请为我国文化安全宣传教育策划两项活动，并说明理由。

材料一  新能源汽车是未来汽车发展的主流方向，取代传统纯油耗型汽车势在必行。我国“十二五”规划纲要已将新能源汽车列为战略性新兴产业之一。


（1）结合材料一，运用“围绕主题，抓住主线”的知识，分析说明我国大力发展新能源汽车的经济学意义。
材料二  安徽奇瑞集团在总结我国汽车行业发展经验的基础上，结合本企业优势走出一条自主创新的成功之路。被认为是汽车行业“技术狂人”的尹同耀，立足市场需求，带领着奇瑞集团不断突破技术难题，在重视科技创新的同时，也重视企业文化的创新。公司文化的核心是鼓励创新，营造良好的企业文化氛围。为此，奇瑞一方面注重激发公司员工的创新动力，另一方面在产品设计上专注于顾客想法和需求。
（2）结合材料二，运用《文化生活》有关知识分析奇瑞公司的成功对发展安徽文化的启示；并分析说明奇瑞公司成功体现的唯物辩证法道理。

习近平主席2014年10月15日上午在京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。这引起广大青年学生的兴趣，某校高三（13）班同学在校园内开展“学习座谈会精神，践行核心价值观”为主题的实践探究活动，请你参与其中。
[学习会议精神]
习近平在座谈会上强调，文艺最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用，认识自己所担负的历史使命和责任，坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。
（1）用文化相关知识，回答广大文艺工作者怎样才能创作出无愧于时代的优秀作品？
[讨论会议热点]
习近平指出，有些时候艺术与市场是一致的，优秀的作品在市场上受到欢迎，好作品有好市场。流行市场多年的中外经典名著就是证明。但更多的时候，市场背离艺术，湮没精品，排斥经典，走俏的只是俗品、艳品。尤其是在当下，资本的介入和各种人为炒作的干扰，导致文艺作品的市场境遇更加复杂，“叫好不叫座”“叫座不叫好”的现象屡见不鲜。
学习材料后，同学们围绕“叫好不叫座”“叫座不叫好”的现象展开了热烈的讨论。
（2）请你运用经济生活的相关知识，回答文化市场“叫好不叫座”“叫座不叫好”现象的原因，并向国家或政府提两条解决上述问题的建议。
[落实会议精神]
面对文化市场有喜有忧的复杂现象，同学们纷纷发表自己的见解，决心在今后的学习和生活中坚决贯彻座谈会精神，为繁荣和发展中国特色社会主义文化做出自己应有的贡献。
（3）运用文化生活的相关知识，请从公民的角度对繁荣和发展中国特色社会主义文化提三条合理化建议。

阅读材料，回答下列问题。
材料一：2009-2013年中国60岁以上老年人口数量及占比：

注：①当某一国家或地区60岁以上人口比重超过10%时，进入老龄化社会。②进入老龄化社会时人均GDP：中国为3870美元，美国为10645美元。
材料二：“十二五”时期，我国人口老龄化进程将进一步加快，到2015年，全国60岁以上老年人将增加到2.21亿，老年人口比重将增加到16%。在日益加快的老龄化进程中，老龄事业的发展相对滞后，主要表现在：社会养老保障制度尚不完善，公益性老龄服务设施、服务网络建设滞后，老龄服务市场发育不全、供给不足等。老龄事业发展任重道远。
材料三：我国的传统是养儿防老、家庭养老，这个传统是老年人对亲情的渴望，对熟悉环境的眷恋，也是我国孝道文化的体现。我国政府出台的“9073”养老政策符合我国老龄化特点和老年人居住意愿，所谓“9073”，即90%的老人居家或社区养老，7%的老人接受社区日间照料和托老服务，3%的老人入住养老机构。
（1）概括材料一反映的信息。
（2）结合材料二，运用“发展社会主义市场经济”的有关知识，谈谈我国应如何发展老龄事业、有效应对老龄化社会。
（3）结合材料三，分析我国出台的“9073”养老政策体现了“文化的继承性与文化发展”的哪些知识。

阅读材料，回答问题。
材料：中华民族的价值观有一个产生、发展的演变过程，它跨越了漫长曲折的历史道路，反映着不同历史时期社会发展状况，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
改革开放以来，伴随着经济的快速发展，理想缺失、价值扭曲、道德失范、诚信缺失、拜金享乐、极端自私等现象普遍存在。倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼；教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望。当前，弘扬社会主义价值观正所谓大势所趋、正当其时，2014年2月24日，习近平总书记在中央政治局集体学习时强调，培养和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
（1）结合材料，说明“培养和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”体现的文化生活道理。
（2）联系学校实际，请你就如何加强社会主义核心价值观教育提3点建议，并分别说明文化生活依据。

2014年11月11日，亚太经合组织（APEC）第二十二次领导人非正式会议在北京召开。阅读材料，回答问题。
材料一：习近平在会议上表示，加强互联互通建设有助于开拓亚太经济增长新源泉，符合各成员的共同利益和长远发展需要。会议批准的亚太经合组织《互联互通蓝图》，确立在2025年前实现加强软件、硬件和人员交流互联互通的远景目标。我们要按照蓝图的构想，加大投入，构建全方位、多层次的复合型亚太互联互通网络，为实现亚太发展繁荣，夯实互联互通的基础。
（1）结合材料一，运用“当代国际社会”的知识，分析我国积极参与亚太互联互通的理论依据。
材料二：APEC会议期间，习近平在讲话中引用老子《道德经》“上善若水，水利万物而不争”，表达友谊与合作；《列子.汤问》中“愚公移山”表达亚太各国实现互联互通的豪情壮志和不懈追求；孔子《论语.雍也篇》“智者乐水，仁者乐山”表达共谋亚太合作愿景。
（2）结合材料二，运用“文化继承性与发展”的相关知识，分析中华传统文化对今天的历史影响。

百善孝为先，孝文化是中华传统文化的重要组成部分，尊老敬老是中华民族的优秀传统美德。阅读材料，回答问题。
材料一：流传至今的“24孝”故事是中国传统孝文化的集中体现，在长期的历史发展中，传统孝文化在维护家庭和社会的稳定方面发挥着积极作用，同时也存在一些封建色彩的糟粕。新时期，“经常带着爱人、子女回家”“每周给父母打个电话”“陪父母看一场老电影”……新版“24孝”赋予孝文化新的内涵，让孝老爱老有了更具体、可操作的标准。
材料二：我国已进入“未富先老”的老龄化社会，面对市场经济冲击下人民群众道德观、价值观的新动向，我们应该努力挖掘孝文化的当代价值，大力弘扬优秀的孝道文化，更好地发挥孝文化的作用。
（1）结合材料一，运用辩证否定观的知识，说明我们应如何认识和处理传统孝文化与新时期孝文化之间的关系。
（2）据材料，如果让你用文化生活的知识为所在社区设计一个以“孝文化与社会主义核心价值观”为主题的宣传栏目，请列出栏目的宣传提纲。 

阅读材料，回答问题。
材料一：中国珠算萌于商周，始于秦汉，目前发现的最早用来计算的圆珠便是西周时期的陶丸。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为“世界上最古老的计算机”、“中国的第五大发明”。经过我国长达5年的不懈努力，2013年12月4日，联合国教科文组织宣布，具有1800年历史的中国珠算项目被列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。然而，随着计算机技术的发展，珠算的计算功能逐渐被削弱，2001年，教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中，珠算被取消。
材料二：对于珠算的没落，有人觉得可惜，建议让珠算回归小学课堂，理由是打算盘有利于锻炼学生手指的灵活度，开发智力潜能、思维敏感度和空间想象能力，促进大脑发育。有人则表示反对，认为珠算是一种过时的计算工具，从应用上来说，计算机、计算器比算盘更方便，学生很容易掌握，这是人类社会的进步、科技发展的必然。况且，重学珠算会加重学生的负担，学生未必乐于接受。
（1）结合上述材料，运用“文化传承与创新”知识阐明珠算回归小学课堂的理由。
（2）珠算是否回归小学课堂的分歧折射出人们不同的价值取向。结合材料二，运用“价值判断与价值选择”知识，谈谈如何认识这一分歧。
（3）假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持矛盾分析法？

从古今融合的水立方，到淡泊宁静的雁栖湖，从君子大观的中南海，到沟通世界的太平洋。2014年秋天在北京召开的APEC会议，再一次把世界的目光聚焦到中国。
材料一：有朋来自远方，穿上节日盛装。APEC期间各国领导人穿上了传统的中式服装。如开襟，商代出现，盛行于唐宋；立领对襟，明代出现，盛行于清。面料采用世界级非物质文化遗产的宋锦。手工制造的宋锦产量极低，借鉴机器印花技术，降低了成本，提高了效率。
（1）结合中式服装设计，指出其中渗透的《文化生活》道理。
材料二：当滴水渐渐汇集成深渊，大国形象的龙腾才能飞跃。每个国家都是一滴水，如果加强互通，彼此互惠，整个亚太才是一汪包容互利，蔚为大观的活力渊池。
（2）运用联系的有关知识，分析这段话的合理性。
材料三：APEC期间，中美双方就尽快恢复和结束《信息技术协定》（ITA）扩大产品范围谈判达成双边共识。根据新协议，约200项信息技术产品关税将降至零。对此消息，不同方面表达了他们的声音。
（3）运用《经济生活》或《经济学常识》有关知识完成下表。

声音	体现经济学道理
例：谈判期间双方政府明确规定不予开放的经济领域清单， 除此之外，其他行业和经济活动都将获得许可。	宏观调控，实施市场准入 原则，维护经济安全。
声音一：美国制造的手机、电脑等产品将会更便宜，以前买 不到的数码产品，过不了多久国内会到处都有了。	请勿在此处答题
声音二：协议生效后中国企业在美国市场上将有更多机会。	请勿在此处答题
声音三：谈判取得突破性进展意味着中美将共同推动世界 经济再分工。	请勿在此处答题

材料四：有人说，有一种蓝叫APEC蓝，美好而短暂，过了这一阵就没了，我们希望APEC蓝能够保持下去，蓝天常在。
（4）结合《政治生活》，指出保持北京的“APEC蓝”政府部门应该采取哪些具体措施。

阅读材料，回答下列问题。
家风,是一个家庭、家族的价值准则，是经过长期的沉积和改良，代代相传，区别于其他家庭和家族的传统风尚或作风，是让一代一代传人立身于社会、终身受益的品质。中国人历来重视家风的教育和传承，留下了“岳母刺字”、“孔融让梨”、“钱财如粪土、荣华富贵如烟云”等无数绝伦故事。亿万家庭的家风，虽然各不相同，但总体上都是崇德明理、向善向上、讲求礼义的，是中华民族传统美德和精神气象的生动写照。
家风是最基本、最直接、最经常的教育,它是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格。家风对孩子的影响是全方位的,甚至影响人们的一生。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度、为人处世伦理。
家庭是社会的细胞，家风是国风的基础。家风正则国风清，家风乱则国风浊。“传统家风”再次回到公众视野，对于道德回归、价值重建不无裨益。每个家庭都加强家风建设，才能保障家庭的幸福，促进事业的兴旺、国家的富强。
（1）有人认为家风建设重在继承传统；有人认为家风建设重在创新发展。请运用《文化生活》知识,综合评价上述观点。
（2）你的家庭具有怎样的优良家风? 请分别从经济和政治角度各列举一条并说明理由。