《人民日报》载文指出，党的理论虽然形成于不同的历史时期，面对
着不同的时代课题，但它们是既一脉相承又与时俱进的科学体系。中国共产党在不同时期形成的不同的理论体系是
①马克思主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④“三个代表”重要思想
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
《人民日报》载文指出，广大哲学社会科学工作者应坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持立足当代、立足国情，以深人研究重大现实问题为主攻方向，自觉、积极、主动地为建设中国特色社会主义的伟大实践服务。上述要求符合的道理是
①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学是系统化理论化的世界观
③哲学源于人们对世界的思考 ④人们研究哲学的目的是为了认识世界和改造世界
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结新中国成立以来正反两方面的历史经验，使党的指导思想重新回到马克思主义中国化的正确轨道上来，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的根本问题，创立了邓小平理论。材料告诉我们，邓小平理论的主题是
| A．把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 | B．解放思想，实事求是 |
| C．改革开放 | D．什么是社会主义，怎样建设社会主义 |
《光明日报》载文指出，引导广大哲学社会科学工作者树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的政治方向、理论方向和科研方向，坚持“为人民服务，为社会主义服务”的“二为”方向，坚持做人、做事、做学问相统一。这体现了哲学社会科学的
| A．实践性 | B．历史性 | C．阶级性 | D．群众性 |
如果我们换个角度看，笨手笨脚去西天取经的猪八戒已经是过时的老黄历了，现在的八戒未必不会打猴拳，未必不会教授猴拳。这是因为
| A．运动是物质在运动 | B．世界上的一切事物都处在运动变化中 |
| C．事物的静止是不存在的 | D．运动是绝对的、有条件的 |
《人民日报》载文指出：“今天，我们深化改革、扩大开放，遇到的矛盾纷繁复杂，更需要哲学的指导。”这是因为
| A．哲学的任务就是揭示事物发展的规律 |
| B．哲学是关于方法论的科学理论 |
| C．哲学思想是人们实践活动的总结 |
| D．哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 |
著名科学家爱因斯坦曾说，哲学可以被认为是全部科学研究之母。这一论断的含义是指
| A．哲学研究的对象是整个人类社会 | B．哲学是具体科学存在和发展的基础 |
| C．哲学对具体科学的研究具有指导作用 | D．哲学是对具体科学知识的概括和总结 |
目前，专业迷信网站越来越多，网上迷信活动日益猖獗，还有些网站利用迷信活动非法敛财，令人担忧。对于迷信思想，我们必须反对，这是因为
| A．迷信思想和行为是脱离现实的 | B．人们的活动受世界观的支配 |
| C．世界观就是哲学 | D．世界观来源于人们的实践活动 |
下列关于哲学与世界观的关系认识正确的是
| A．哲学和世界观都是人们对于整个人类社会的根本观点 |
| B．哲学是系统化的世界观 |
| C．哲学是关于世界观的科学理论 |
| D．世界观就是哲学，哲学就是世界观 |
《人民日报》载文指出，放弃世界观的改造，背弃理想信念，思想蜕化变质，正是一些人成为腐败分子的根本原因。这说明
| A．世界观是影响人生道路选择的重要因素 | B．世界观是人们对于整个世界的根本观点 |
| C．人类社会的现象是千变万化的 | D．世界观是哲学的重要组成部分 |
任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明
| A．哲学是人类社会存在和发展的基础 |
| B．世界观是人们对于整个自然界的根本观点 |
| C．有什么样的世界观就有什么样的方法论 |
| D．方法论决定着世界观 |
天宫一号发射成功，让人们更加怀念“三钱”，“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断，其合理性在于
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识基础，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明：
| A．理想信念对“双百”人物的成长起决定作用 |
| B．世界观是人们自觉形成的哲学理论体系 |
| C．世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 |
| D．培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务 |
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