高中政治意识的内容和本质试题

茫茫宇宙中，每一颗行星或恒星都有其固定的运行轨道，人类探测卫星也不能越“雷池”半步，否则便会酿成大祸。这充分说明（  ）

A．规律是客观的、普遍的

B．人们可以发挥主观能动性，认识、利用规律

C．意识独立于规律之外

D．任何事物都是绝对运动和相对静止的统一

古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于
①否定了事物的客观性　        ②夸大了运动的绝对性
③否认了事物的相对静止　      ④割裂了事物和运动的关系

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

近年来，由于天体物理学的发展，天文学家发现了许多宇宙间的物质形态，比如暗物质、暗能量、黑洞等。这些发现表明

A．宇宙中并不存在统一的本质

B．科学家的发现决定了宇宙间物质的形态

C．人们可以穷尽对宇宙的认识

D．物质的客观实在性不断得到科学的证明

“揠苗助长"事与愿违；“庖丁解牛”事半功倍。这两则故事共同反映的哲理(    )

A．不同的人对同一事物会有不同的反映	B．人能够认识和利用规律
C．尊重规律，按照客观规律办事	D．事物是普遍联系的

下列选项属于物质范畴的是（  ）
①人脑   ②科学发展观   ③生产关系   ④思想观念

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

“任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。”它体现的哲理是

A．哲学都是自己时代精神上的精华	B．意识是对客观存在的正确反映
C．认识对实践有促进作用	D．物质对意识具有决定作用

某国曾考虑在一条河流上建大坝，这将影响一条小鱼的洄游，为了保护生物多样性，最终放弃大坝的修建。这就是著名的“小鱼胜大坝”的来历。“小鱼胜大坝”体现的辩证唯物论的道理是
①一切从实际出发          ②坚持了客观与主观相符合
③具体问题具体分析        ④按客观规律办事

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

2015年12月20日，深圳光明长圳洪浪村煤气站旁山体滑坡，山体滑坡已造成多栋楼坍塌，坍塌范围较大，滑坡已经造成76人失联。专家指出，这次滑坡事件的发生，天灾是一方面，人祸更值得关注。据此回答下列小题
由于“人祸”形成滑坡事件，这表明（  ）

A．人们能够利用规律，为人类服务

B．事物的联系是无条件的

C．人们在规律面前不是无能为力的

D．规律是客观的，违背规律必然受到规律的惩罚

对材料中“天灾”、“人祸”认识正确的是（  ）

A．天灾是客观规律，人们对它无能为力

B．“人祸”是人为带来的，对环境影响不大

C．要认识“天灾”形成的规律，规范人类活动，避免“人祸”发生

D．只要克服了“人祸”，就不会出现洪灾

近年来,很多幼儿园为迎合家长需求,大搞知识教育、“神童”教育,幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈。这种“揠苗助长”的做法,其错误在于没有看到（   ）

A．事物运动有其自身的规律

B．事物的运动是永恒的

C．意识具有能动作用

D．物质和运动是不可分的

刻舟求剑的故事已为大家所熟知。《吕氏春秋》这样评价刻舟求剑：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！”与此寓意相符合的是（ ）

A．按图索骥，墨守成规

B．只见树木，不见森林

C．士别三日，刮目相看

D．量力而行，尽力而为

传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。该现象包含的哲理是（  ）

A．静止是运动的特殊状态

B．机械运动是最基本的运动形式

C．物质是运动的承担者

D．静止是物质具体形态的存在方式

古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的旋风，他拒绝给事物名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于（   ）

A．否定了事物的客观性	B．夸大了人的主观能动性
C．否认了事物的相对静止	D．割裂了物质和运动的关系

诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是

A．不是风动,不是幡动,仁者心动

B．人一次也不能踏进同一条河流

C．万物都在运动,但只是在概念中运动

D．静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静

法国哲学家柏格森认为，事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。这一观点否认了

A．世界万物是永恒发展的	B．运动是物质的唯一特性
C．运动是绝对的无条件的	D．物质是运动的承担者

从哲学上讲，“地形”与“地图”的根本区别是（ ）

A．前者是第二性的，后者是第一性的	B．前者是客观的，后者是主观的
C．前者是有规律的，后者是无序的	D．前者是社会现象，后者是自然现象