经过动物实验和临床I、II期实验,甲型HINl流感疫苗在其安全性和有效性得到证明后,截至2010年3月9日24时,我国累计接种甲型HINl流感疫苗8217万人。疫苗的大规模生产并投入使用表明
①意识活动具有主动创造性和自觉选择性
②人类可以认识和利用规律造福自身
③从认识到实践的循环是波浪式的前进过程
④真理是推动实践不断发展的源泉
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
从“神舟”七号载人航天,中国人信步太空到“嫦娥”一号精确撞月,实现奔月梦想。中国航天实践的成功表明 ( )
A.人们能够认识和改造规律 | B.认识决定实践的广度和深度 |
C.自然界是客观的,不以人的意志为转移 | D.意识能够正确地反映客观事物 |
扩大公民有序的政治参与是衡量政治文明程度的重要标准。公民有序政治参与的历史经 验证明,就一般而言,凡不依法的,就必然是无序的;凡依法的就必然是有序的。依法 与有序之间形成了一种关系 ( )
A.原因与结果 | B.系统与要素 | C.客体与主体 | D.现象与本质 |
去年入冬以来,我国北方冬小麦主产区出现了50年一遇的严重旱情,截止2月5日,全国农作物受旱面积1.55亿亩,有429万人,207万头大牲畜因旱发生饮水困难。在大旱面前各地坚持科学抗旱,动用增雨火箭、高炮、飞机等手段“向天邀雨”,效果明显,但“邀雨”还得看老天爷的“脸色”。这说明 ( )
①客观条件会妨碍主观能动性的发挥 ②发挥主观能动性是尊重客观规律的基础 ③一定的客观物质条件是人们发挥主观能动性的前提 ④人们利用自然物的前提是尊重客观规律
A.①③④ | B.①②③ | C.①④ | D.③④ |
节日期间,商家的促销活动高潮迭起。消协发布消费提示,谨防“价格欺诈”、“折扣误
导”、“循环消费”等打折陷阱。从思维方法角度看,消协发布消费提示
A.将感性认识上升为理性认识 | B.坚持了整体与部分辩证统一 |
C.在分析的基础上进行了综合 | D.坚持了发挥主观能动性认识和改造世界 |
19世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”下列名言中,与这句话在内涵上相一致的有:
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ②尽信书,则不如无书 ③感觉到了的东西我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它 ④饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
据报道,由于人类不加节制的活动,南极冰盖每年消融570亿吨,使海平面上升,地球水域面积扩大,导致雨季延长,各地洪水频发。这一事实告诫我们 ( )
A.要尊重客观规律,按规律办事 |
B.任何事物之间都存在着客观联系 |
C.认识和利用规律必须要发挥主观能动性 |
D.实践具有客观性、能动性和社会历史性 |
为了应对国际金融危机,中国政府果断决策,迅速制定出台扩内需保增长的政策和措施,形成了系统完事的促进经济平稳较快增长的一揽子计划。
27.
扩大国内需求,稳定和促进外需,努力保持中国经济平稳较快增长——这是一揽子计划的核心内容。这一核心内容坚持了 ( )
A.主观与客观的统一 | B.共性与个性的统一 |
C.内因和外因的统一 | D.主流和支流的统一 |
在许多消费品出口严重受阻的情况下,我国积极采取扩大内需的政策和各项措施,仍然保持了国内生产总值的快速增长,在世界上独树一帜。这给我们的哲学启示是( )
A.实践决定认识,认识对实践有反作用 |
B.事物是变化发展的,要坚持用发展的观点看问题 |
C.内因是事物变化发展的源泉,要充分重视内因的作用 |
D.现象决定本质,必须透过现象认识事物的本质 |
北京、天津两地通过合力打造“京滨综合发展轴”,促进高新技术项目跨区域研发转化,实现了从争资源、争项目到分工协作、优势互补的转变。这体现了 ( )
①外因的决定作用 ②内部结构的变化也能引起质变
③感性认识的重要性 ④整体功能大于局部功能之和
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①④ |
下列说法中能体现意识能动作用的有
①满招损,谦受益②虚心使人进步,骄傲使人落后③仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱④登山则情满于山,观海则意溢于海
A①②③ B①②④ C②④ D①②③④
老子说:”大直若屈,大巧若拙,大辩若讷”。这启示我们
A任何事物都具有两面性
B要透过现象认识事物的本质
C对立统一是是事物的普遍规律
D真理掌握在少数人手中
下列说法和“木桶原理”蕴含的哲理一致的是
A见贤思齐焉,见不贤而内自省也
B链条的坚固程度取决于它最薄弱的环节
C差以毫厘,谬以千里
D皮之不存,毛将焉附
与“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”蕴含的哲学道理一致的是
①不入虎穴,焉得虎子② 操千曲而后晓声,观千剑而后识器③君子欲讷于言而敏于行④博观而约取,厚积而薄发
A①② B①③ C②④ D②③
“当数学原理用于现实时,是不确定的,当它们确定时,又不适用于现实”这告诉我们
A真理都有其适用的特定范围
B真理相对于谬误而存在
C认识需要不断深、扩展和推移
D有的真理是确定的,有的真理是不确定的
试题篮
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