文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗词的寓意符合这一特点的是( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 | B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 |
C.海上生明月,天涯共此时 | D.随风潜入夜,润物细无声 |
在抗非典斗争中,形成了抗非典精神;在抗震救灾中,形成了“汶川精神”…… 这些精神鼓舞着人们去更好地改造世界。这表明()
A.人创造了文化,文化创造了人 | B.文化对人的影响是潜移默化的 |
C.文化是一种精神力量 | D.文化对人的影响是深远持久的 |
我们中国人在人际交往中比较看重“实在”、“直来直去”、“实事求是”、“大恩不言谢”、“刀子嘴豆腐心”的价值。在西方,即使是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值。西方人对你的赞美之辞,你不必沾沾自喜,那很可能是他对你礼节性尊重的表示。这说明( )
A.文化的差异影响人的交往方式的差异 |
B.不同的民族有不同的风俗习惯 |
C.文化的差异影响人们思维方式的差异 |
D.文化的差异影响人们实践活动的差异 |
《列女传》载“孟母三迁”的故事:孟子之家原在一处坟墓附近,年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到此地不利于孟子的成长,便搬迁到市场附近居住。此时,孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。于是,孟母毅然再次搬家,迁居一所书院旁边。从此,孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地,因而定居该处。后来,孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境影响下,终于成为一代大儒,被尊为“亚圣”。 “孟母三迁”的故事至今广为流传,影响着人们的生活。
用文化对人的影响的知识,谈谈你从中得到的启示。
某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是
A.文化对人的影响来自特定的文化环境 | B.文化建设是思想道德建设的中心环节 |
C.文化决定人的交往行为和交往方式 | D.文化是人类全部精神活动及其产品 |
人的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是
A.社会科学素养 | B.自然科学素养 |
C.世界观、人生观、价值观 | D.社会公德、职业道德、家庭美德 |
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