英国广播公司四台（BBC Radio4）在读者中间进行了一次评选活动，让他们选出对女性影响最大、曾改变女性世界观的文学作品，结果，简·奥斯汀的《傲慢与偏见》（Pride and Prejudice）名列榜首。投票者认为，“这本书可以改变你对自己性别的看法，让你觉得作为一个女人非常愉快。”《傲慢与偏见》对人的影响体现出
| A．文化对人的影响是多方面的 | B．文化对人的影响是长远的 |
| C．文化影响人们的实践活动 | D．文化对人的影响是积极的 |
“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”（《吕氏春秋》）古人的话告诉我们
| A．精神的作用是第一位的 |
| B．必须增强人们的精神力量 |
| C．要促进人的全面发展，提高思想道德素质 |
| D．精神可以离开物质而存在 |
英国诗人雪莱说：“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。”这一论断说明
①文化对人有着十分重大的影响 ②文化是由人创造的 ③文化具有丰富的形式 ④优秀文化能够丰富人的精神世界
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
中央电视台《春暖人心2008》系列节目，宣传扶贫济困的中华传统美德，针砭道德沦丧的现象，为人们营造了健康向上的文化氛围。从文化生活的角度看，中央电视台通过播放《春暖人心2008》来教育广大群众，体现出
①文化促使人们奋发向上 ②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 ③文化是教育人的活动 ④发挥文化对人的潜移默化的影响
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
网络游戏是娱乐还是魔鬼，已经争论多年，虽然目前形成了社会和公众口诛笔伐之势，但网络游戏却不断创造着“辉煌”：2007年仅巨人网络就创出数15亿元的商业财富；2007网络游戏把逾千万青少年学生变成网游玩家。针对越来越多的人沉迷于网络游戏，2008年我国进一步加对强网络游戏的管理，打击网络淫秽暴力文化，净化网络环境。我国大力创造积极向上的网络文化，为青少年提供优秀的网络文化内容，这说明国家认识到
| A．文化对人的影响是长远的 |
| B．文化可以塑造人 |
| C．青少年的成长完全取决于文化环境 |
| D．文化可以促进人的全面发展 |
网络游戏是娱乐还是魔鬼，已经争论多年，虽然目前形成了社会和公众口诛笔伐之势，但网络游戏却不断创造着“辉煌”：2007年仅巨人网络就创出数15亿元的商业财富；2007网络游戏把逾千万青少年学生变成网游玩家。针对越来越多的人沉迷于网络游戏，2008年我国进一步加对强网络游戏的管理，打击网络淫秽暴力文化，净化网络环境。我国重视净化网络文化市场，主要是因为
①文化对人的影响来自一定的文化环境 ②文化对人潜移默化的影响是被动的、无目的的 ③色情暴力网络文化会在潜移默化中危害青少年 ④文化对人的影响离不开一定的物质载体
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
在澳大利亚游泳锦标赛上，一位15岁女选手成绩不好，其当她教练的父亲在赛场休息室当众责打女儿。澳大利亚警方以电视播放的镜头为证据，把这个教练拘捕。在我国，父亲责打孩子是不会被拘捕的。从文化角度看，材料主要说明了
| A．文化影响每一个人 |
| B．文化对人的影响来自各种形式的文化活动 |
| C．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 |
| D．文化影响人的交往方式 |
首届山东博览会塑造的“山东大嫚”卡通形象，以厚重的齐鲁文化为底蕴，演绎山东女性温柔、贤惠、勤劳的优良品德。“山东大嫚”从民俗上 体现了山东姑娘的形象，许多普通市民则用“喜爱”来表达他们对她的观感。看那条辫子，看那刘海儿，再看“山东大嫚”穿的衣服，活脱脱就是邻居家的女孩儿。材料表明
①文化是人们社会实践的产物 ②文化是人们的精神活动 ③文化对人的影响来自于特定的地理环境 ④文化对人的影响来自于各种形式的文化活动
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
国家广电总局整顿“恶搞”文化，在社会产生强烈反响。有学者表示，一个国家、一个民族都以“恶搞”为能事，以群体狂欢和媒体追炒代替严肃创作，除了“恶搞”拿不出更像样的原创文，没有真正的文化创新，那就是最大的可悲了！对“恶搞”文化必须保持警惕。警惕“恶搞”文化，就是要预防其对青少年产生
| A．持久的影响 | B．长远的影响 |
| C．多种影响 | D．潜移默化的消极影响 |
美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历、好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明
| A．文化环境决定着人们的价值取向 |
| B．一定的文化环境中只能产生一种思维方式 |
| C．不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择 |
| D．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 |
江泽民同志在十六大报告中指出：全面建设小康社会的一个目标是“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。之所以强调这一目标，是因为（ ）
| A．文化可以促进人的全面发展 |
| B．建设文化小康社会就等于完全实现了全面小康社会 |
| C．社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的 |
| D．人的全面发展是决定能否实现全面建设小康社会的唯一因素 |
笛卡儿说：“读一切好的书，就是在和许多高尚的人谈话。”我们之所以应该经常读好书，是因为（ ）
| A．读书可以开阔人们的视野 |
| B．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径 |
| C．优秀文化能促进自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识的增强 |
| D．读书是培养健全人格的唯一途径 |
古人有诗云：“露从今夜白，月是故乡明。”从文化的角度理解，之所以产生这种情感是因为（ ）
| A．世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志 |
| B．文化需要经历长期的生活阅历和学习过程才能形成 |
| C．经年累月形成的文化习俗对人的影响是深远持久的 |
| D．文化对人的影响体现在综合素质上 |
组织文化是组织行为的中心，是一套解决问题的方法。组织文化规定着每个参与者的理想、价值观、信仰、规范甚至于认识，并进而成为组织的“游戏规则”。上述观点说明组织文化（ ）
①影响人们的思维方式②影响人们的交往方式③影响人们的交往行为④影响人们的认识活动和实践活动
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
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